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  应用气象学专业可以在政府、事业类单位(wèi)从事气象监测、农业(yè)设(shè)施环境(jìng)调控、环境保护、防汛抗旱与(yǔ)农业减(jiǎn)灾、农业区划与资源利(lì)用等工作,也可以在(zài)高新技术(shù)类企业从(cóng)事生态环境建设、生态环境监测(cè)调控、信息技术应用、环境评价(jià)等工作。

应用气(qì)象学专业的就业方向(xiàng)是什么

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     应(yīng)用气象学(xué)专业的就业方向是卜睁什么主要面向气象行业,在(zài)气象(xiàng)探(tàn)测、公共气象服(fú)务(wù)、农业气象(xiàng)服务岗位群,从(cóng)事地(dì)面测报、农业(yè)气(qì)象(xiàng)测(cè)报、人(rén)工影(yǐng)响天气、气象(xiàng)灾害预报预警信息制作和发(fā)布、公(gōng)共气象服(fú)务、农(nóng)业气象服务(wù)等工(gōng)作(zuò)。

  

     本专(zhuān)业学(xué)生毕业后可在农(nóng)业气象及生(shēng)态环境监测调控(kòng)、信息分(fēn)析处理、资源开发利用(yòng)和(hé)防(fáng)灾减灾等科研、教学和业务部门工(gōng)作。

  

     政(zhèng)府、事业类单位:气象监测、农业设(shè)施(shī)环境调控、环(huán)境保(bǎo)护、防汛(xùn)抗旱与农业减灾、农业区划与资源利用;高新技术类(lèi)企业(yè):生态(tài)环境(jìng)建(jiàn)设(shè)、生(shēng)态环境监测调控、信息(xī)技术应(yīng)用、环境(jìng)评价(jià)。

  

     目(mù)前(qián)来讲,主要是到中(zhōng)国气象局(jú)下属的比如说各省、地(dì)、县,这样一些气象(xiàng)部门(mén),特别是到(dào)气象台工作,另外(wài)就是到民航系统的气象台,为航空方面提供气象保障。

  再一个(gè)就(jiù)是到部队去,为(wèi)部队比如说特别是空军,几乎(hū)每(měi)一个空(kōng)军基地的话,都(dōu)有(yǒu)飞(fēi)机场,这个飞机场都有(yǒu)气象台(tái),还有(yǒu)的一部分同(tóng)学,就是到环保部门,以(yǐ)及(jí)相关的(de)电力等等的。

  

     应用(yòng)气(qì)象学专业学什(shén)么课程应用气象学主要研(yán)究气(qì)象学(xué)的基本(běn)知识(shí)和技能,继而将气象学的(de)原理、方法和成果应用于农业、水(shuǐ)文(wén)、航(háng)海、航空、军事、医疗等(děng)领(lǐng)域,解(jiě)决相关领(lǐng)域的(de)气象问题,例如:气象防震抗洪减(jiǎn)灾对策(cè)、生态环境(jìng)调(diào)控、气候资源开发利(lì)用等。

  

     主要课程(chéng):《边(biān)界(jiè)层(céng)气象学》、《大气科学基础》、《大(dà)气(qì)探测学》、《天耐克和aj哪个档次高,耐克和aj的区别鞋标气(qì)学原(yuán)理》、《产业工程(chéng)气(qì)象(xiàng)学》、《气(qì)象信息服务》、《应用气象学方法》、《农业气象学》。

  

     主要实践(jiàn)性教学环节:学年论文、科(kē)技(jì)创新实践、天气学分析、毕业论文等。

  

     主要专业实验(yàn):大气探测实验、天气预报实(sh耐克和aj哪个档次高,耐克和aj的区别鞋标í)验、应用气象学(xué)实验、农(nóng)业气象(xiàng)学实验。

  

     部(bù)分高校按以下专业方向培养:型伏岁公(gōng)共气象(xiàng)服务。

  

     本专业学生主(zhǔ)要学习应用气象学(xué)的(de)基本(běn)理论(lùn)和基本知识(shí),接受大气(qì)科学及相关学科领域的科学思维和(hé)实验实(shí)践的基本训练(liàn),具备应用(yòng)气象业务(wù)、研究和(hé)开发的基(jī)本能力。

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