小学生用HB还是(shì)2B铅笔好(hǎo)，小学生用hb铅笔还是2h铅笔是小(xiǎo)学生HB的铅笔好的。

　　关(guān)于(yú)小学生用HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅(qiān)笔还(hái)是2h铅笔以及小学生(shēng)用(yòng)HB还是2B铅笔(bǐ)好，小学生平时(shí)用2b铅笔还(hái)是hb铅笔更好，小学(xué)生用hb铅(qiān)笔(bǐ)还是(shì)2h铅(qiān)笔，小学(xué)生用hb铅笔好还(hái)是用(yòng)2b铅笔好，小学(xué)生用2b还是hb的铅笔(bǐ)等问题(tí)，小编将(jiāng)为你整(zhěng)理以下知(zhī)识：

小学生(shēng)用HB还(hái)是2B铅笔(bǐ)好(hǎo)，小学生用hb铅(qiān)笔还是2h铅笔

　　H类铅笔，笔(bǐ)芯(xīn)硬度(dù)相对较高，适合用于(yú)界(jiè)面(miàn)相对较硬(yìng)du或粗糙的物体，比如木工划线，机械制图等。

　　H是Hardness的缩写，意思是"硬"，B是Black的缩写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说(shuō)明写(xiě)出的字(zì)越(yuè)黑越软(ruǎn)，HB的是(shì)意(yì)思"硬"和(hé)"黑"各占一半，属中性笔。

　　笔芯分类：

　　按照(zhào)笔芯(xīn)的硬度来定的(de),从软(ruǎn)到硬(yìng)分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是(shì)用(yòng)碳的(de)同素异形体之一石墨做(zuò)笔芯的(de)。

　　铅笔的分类(lèi)正(zhèng)是按照笔芯中(zhōng)石墨的份量来划分(fēn)。

　　一般划分为H、HB、B三大类。

　　其中H类铅笔，笔芯(xīn)硬度(dù)相(xiāng)对较高(gāo)，适合用(yòng)府试院试乡试会试殿试顺序，院试乡试会试殿试顺序记忆口诀于界面相对较硬或粗糙(cāo)的物体。

　　HB类铅笔笔芯硬度适中，适(shì)合(hé)一般情况下的书(shū)写(写字(zì))；

　　B类铅笔，笔芯相对较软，适合绘画(尤其是素描(miáo))，其中2B铅(qiān)笔被(bèi)用于填涂一(yī)些机(jī)器可识别的卡片，如(rú)答题(tí)卡。

　　写字(zì)与其他作业联(lián)系(xì)紧密

　　写(xiě)一手好字，可让人(rén)受益终(zhōng)生。

　　尤其对学生来说，学习写字实际也是(shì)一种行为规范的(de)养(yǎng)成(chéng)过(guò)程。

　　俗话说，好记性，不如烂(làn)笔头，在学(xué)习中，如(rú)果让(ràng)孩(hái)子一边学习(xí)好(hǎo)功课，一(yī)边进(jìn)行抄写练(liàn)习，可以互补(bǔ)互(hù)益。

　　久而久(jiǔ)之，自然形成了行为规范的养成过程(chéng)。

　　比如，一(yī)边(biān)学习课文，一边(biān)进行生字、词语和段落抄写(xiě)练习(xí)，既可以巩固知识，又提高了写字水平。

　　特别是抄写唐诗宋词(cí)时(shí)，还可以陶冶孩(hái)子们的心灵情(qíng)操(cāo)。

　　确实是一举多得(dé)。

　　写(xiě)字(zì)与个(gè)人(rén)的关系不可忽视

　　写字是每个人(rén)很重要、很基本的一(yī)项技能，当然有很多人(rén)认为现在可以用打字机代(dài)替(tì)写字，写(xiě)字教学不(bù)必再(zài)强调了，但(dàn)日常生(shēng)活中更多时候还是不能不靠手写的。

　　人与人的(de)交流，缺少不(bù)了写(xiě)字，而写字对于(yú)培(péi)养(yǎng)一个(gè)人的耐心、恒心有着很大(dà)的(de)助益(yì)。

　　《语文课(kè)程(chéng)标准(zhǔn)》亦指(zhǐ)出：“识字写字是阅读和写作的基础，是1—2年级的教学重(zhòng)点(diǎn)。

　　”笔者在从教过程中，也发现学(xué)生字写得好坏，与他的学习有很大的关(guān)联。

　　基本上来说，字写得工整、美观的(de)学生(shēng)，他在学习时也(yě)比(bǐ)较细心、认真，而(ér)字写(xiě)得潦草的学生(shēng)，其学习也比较粗心、懒散，可谓(wèi)“字如其人”。

　　所以，清代曾(céng)国藩先(xiān)生认为“唯(wéi)读书与写字可以变(biàn)化气质(zhì)”，他对儿子的习字非常重视，在家书中对于习字方(fāng)面有很多的论(lùn)述。

　　曾有教育(yù)前辈(bèi)说过致力抓好两件事，一件是扫地(dì)，一件(jiàn)就是写字。

　　确实，这两(liǎng)件事都不算大(dà)事，但对于一个(gè)人一生的成(chéng)长关(guān)系(xì)甚大。

小学生用铅笔HB的(de)好还是(shì)2B的好？

　　开学后，我家(jiā)最小的一个侄子就要上小学了。

　　而用什么样的铅笔，则(zé)是首先要考虑的问题。

　　今天和各位朋(péng)友讨(tǎo)论一府试院试乡试会试殿试顺序，院试乡试会试殿试顺序记忆口诀(yī)下铅笔的问题。

　　我记得(dé)我上小学的时(shí)候喜欢用(yòng)HB，因为它耐摔，都知(zhī)道小孩子的东(dōng)西总是容易磕磕绊绊的，HB不仅写字淡(dàn)，而且摔了(le)好几次，还不断(duàn)，( ω )。

　　到那时2B府试院试乡试会试殿试顺序，院试乡试会试殿试顺序记忆口诀就跟(gēn)HB完全(quán)相反了。

　　直(zhí)到长大后，我才明白真理。

　　大概讲一下铅笔(bǐ)的H和B的含义(yì)，虽(suī)然(rán)大部(bù)分人都知(zhī)道(dào)。

　　铅笔的铅芯，标(biāo)注为"H"（HARD的首(shǒu)字母）的表示硬质铅笔，"B"（BLACK的(de)首字母）表示软质铅笔(bǐ)，而"HB"则(zé)表示软(ruǎn)硬适中的铅笔。

　　另外要说的是，B数越大铅笔(bǐ)就越黑越软，比如4B比2B要(yào)黑要(yào)软；H数越大就越硬颜色越浅，4H比2H要(yào)硬要(yào)浅。

　　所以(yǐ)，如果你问有(yǒu)经验(yàn)的老司机(jī)，初学写字的小朋友用什么铅笔(bǐ)，大都会推荐HB，理由是硬度适中；加之小孩子(zi)写字(zì)比较用力(lì)，用HB铅(qiān)笔则不易折断(duàn)。

　　听(tīng)起(qǐ)来是很有道理(lǐ)的。

　　下面两图(tú)是HB铅笔效果。

　　我建议(yì)，第一次拿笔的(de)小朋友，用2B铅笔，而不是(shì)HB！

　　我之前(qián)也和(hé)大(dà)家(jiā)一散(sàn)握宴样，用专家的口吻给家长们推荐(jiàn)HB的铅(qiān)笔。

　　但是，经过(guò)长时间的(de)教学，才(cái)发现HB并不是最好。

　　如果一个小朋友从(cóng)来没有写过字，强(qiáng)烈(liè)建议(yì)不要用HB的(de)铅笔(bǐ)，而是用稍微软(ruǎn)一点，黑一点的2B铅笔。

　　我先问大(dà)家一个问题，为啥小孩(hái)子(zi)写(xiě)字普遍比较用(yòng)力(lì)？

　　我的解释是，因为(wèi)HB的铅笔(bǐ)颜(yán)色太浅，而皮圆(yuán)很多写字本的(de)颜色本身又不是(shì)太(tài)白，为了让写出来(lái)的字能够看清，小朋友会不(bù)自觉加大力(lì)量(liàng)，力量大(dà)到第(dì)二页(yè)，甚(shèn)至(zhì)于(yú)第三页(yè)都留有很深(shēn)的印(yìn)记，导致下(xià)一页不(bù)光滑，影(yǐng)响写字效果。

　　同(tóng)时，用力写字实在太容(róng)易让孩子疲劳。

　　并且，还有个更严重(zhòng)的问题，因为孩子的骨骼发育不全，为了加(jiā)大力量，只能用(yòng)错误的执(zhí)笔姿势写字。

　　下面图片上(shàng)这种(zhǒng)姿势非常典型的。

　　这就(jiù)是(shì)为什么一二年(nián)级小朋友执笔姿势错误率很(hěn)高的原因(yīn)（在我看来(lái)冲(chōng)银，铅笔选择(zé)不当是执(zhí)笔姿势不对的一个很重要的原因）。

　　其(qí)次，用HB的(de)铅笔(bǐ)，铅(qiān)笔反倒容易断。

　　理由也很简单，因为HB铅笔(bǐ)的颜色浅(qiǎn)，要想写出来的字能够看清楚就(jiù)得(dé)把笔削尖(jiān)。

　　笔太尖(jiān)，加上用力，很容易就(jiù)折断了。

　　上面啰啰嗦嗦说了一(yī)大(dà)堆(duī)HB的问题，其(qí)实答案已(yǐ)经一(yī)目了然(rán)。

　　在我看来，没有(yǒu)拿(ná)过笔(bǐ)的(de)小朋友，如(rú)果(guǒ)直接用2B铅笔(bǐ)，写字绝(jué)对(duì)不会像HB铅(qiān)笔那么用力，而写出(chū)来却更(gèng)加黑(hēi)白(bái)分明。

　　因为(wèi)不(bù)需(xū)要特别用力写(xiě)字，执笔姿(zī)势(shì)自然也就容(róng)易正(zhèng)确了(le)。

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