南(nán)音琵琶入门指法图解,南音琵琶入门指法图片是(shì)南音琵(pí)琶常见(jiàn)的(de)入门(mén)指法(fǎ)有弹(dàn)跳,技(jì)巧(qiǎo)是手腕背面呈小量外(wài)突,面板和手背面呈斜(xié)状,小指侧处的腕关(guān)节作向外前方(fāng)稍稍抬出,食指(zhǐ)、拇指(zhǐ)的指甲尖端要一样齐;快速(sù)弹挑(tiāo),技巧为手(shǒu)腕(wàn)稍稍立起(qǐ)来,手指需要“站(zhàn)立(lì)”起来进行弹奏(zòu),指甲尖触(chù)弦(xián),触弦(xián)面(miàn)积(jī)不宜(yí)过大(dà),速(sù)度和力度在于手指,手腕放松,手指要有摩擦的感觉的。
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南(nán)音琵琶入(rù)门指(zhǐ)法图解,南音琵琶(pá)入(rù)门(mén)指法图片
南音琵琶常(cháng)见的入门指法有(yǒu)弹(dàn)跳,技(jì)巧是手腕背(bèi)面呈小(xiǎo)量外突,面(miàn)板和手背面呈斜状,小指侧(cè)处的腕(wàn)关(guān)节作向(xiàng)外前方稍稍抬出,食指、拇指的指甲尖端要(yào)一样(yàng)齐;快(kuài)速(sù)弹(dàn)挑(tiāo),技巧为手腕稍(shāo)稍立(lì)起来,手指需要“站立”起来(lái)进行弹奏,指甲尖触弦,触弦(xián)面(miàn)积不宜过大,速度和力度在(zài)于手指,手腕放松(sōng),手指(zhǐ)要有摩(mó)擦的(de)感觉。
琵琶入门(mén)指法图解
右(yòu)手有弹、挑、夹弹、滚、双弹、双挑、分、勾、抹(mǒ),摭、扣、拂、扫,轮、半轮等指法(fǎ),左(zuǒ)手有揉、吟、带(dài)起(qǐ)、捺打、虚(xū)按、绞弦(xián)、泛音、推、挽、绰、注等技巧。
可演(yǎn)奏多(duō)种和音、和弦。
广(guǎng)泛应用(yòng)于(yú)民族乐队和(hé)多种地方戏曲、曲艺伴奏。
左手指法
1、捺
演(yǎn)奏(zòu)捺(nà)的方法,是(shì)在(zài)指关节(jié)的运(yùn)动(dòng)中,手(shǒu)指端取势将弦身击(jī)捺在相品位上,使得微声,捺与前面(miàn)一音大都成上(shàng)行进行(xíng)。
2、带
九年一贯制教育是什么意思啊,九年一贯制啥意思> 演(yǎn)奏带的(de)方法:当右手弹出前(qián)一按音之(zhī)后,接着在(zài)相品(pǐn)位上(shàng)作(zuò)向(xiàng)左内方或向外(wài)方一拨,然后离(lí)开弦身,带起(qǐ)一个较弱或稍(shāo)强(qiáng)的音(yīn)来。
带与前面一(yī)音大都成下行进行。
3、擞
演奏擞的方法:用左手指将弦(xián)身按在相品位上,用中指或(huò)名指在下面搔弦发音(如用左手中指(zhǐ)按弦时,则用(yòng)无名指搔(sāo)弦),这是擞按音的奏法;如擞空弦散音(yīn)时,则可在左手食(shí)、中、名三指中选择一较(jiào)方(fāng)便(biàn)的指头去(qù)搔弦即可。
擞弦大都在同一(yī)条弦(xián)上进行。
右(yòu)手指法
弹挑类包括弹、挑(tiāo)、夹弹、滚、双弹(dàn)、双挑、剔、抚(fǔ)、飞(fēi)、双飞,而弹、挑是(shì)右(yòu)手指(zhǐ)法中最基(jī)础、最重要(yào)的指法(fǎ)。
其他右(yòu)手指法如夹弹、滚、分、摭(zhí)、勾、抹、剔(tī)、飞等,都是由弹挑衍变而成(chéng)。
1、弹:用右手食指(zhǐ)指甲端(一般用与拇指相(xiāng)邻侧的(de)指甲端)触弦,将弦向左弹出发音。
2、挑:用(yòng)右手(shǒu)拇指指甲端(一(yī)般用(yòng)大(dà)指外侧的指(zhǐ)甲端)触弦,将弦(xián)向(xiàng)右挑进(jìn)发音(yīn)。
弹(dàn)挑类其他指法(fǎ)的演奏方法:
3、夹弹:用弹和挑在弦上作连续均匀而(ér)不很(hěn)快的动,每(měi)拍依(yī)曲调节奏的快慢(màn),一般作(zuò)四声,有的或(huò)作二声。
4、滚:演奏方法与夹(jiā)弹相同。
但在(zài)速度上(shàng)则较夹弹快一倍,即(jí)每拍(pāi)依曲调节奏的(de)快慢,一般作八声,有的作(zuò)十(shí)六(liù)声。
5、剔:用中(zhōng)指甲向左将弦(xián)剔出。
6、抚:用中指(zhǐ)肉将弦向右(yòu)抚进。
7、双(shuāng)弹:用食指(zhǐ)甲将相邻的两条弦向(xiàng)左同时弹出。
8、双(shuāng)挑:用(yòng)拇指甲将相邻的两条弦(xián)向(xiàng)右同时挑进。
9、飞:用无名指(zhǐ)甲将(jiāng)弦向(xiàng)左飞出。
10、双飞(fēi):用食(shí)指甲(jiǎ)弹左面的弦(xián),拇(mǔ)指甲(jiǎ)挑右(yòu)面的弦,要连(lián)而不断。
扩(kuò)展资(zī)料
琵琶的发展(zhǎn),是(shì)从(cóng)四相(xiāng)到六相;从无品到少品,从少品到多(duō)品;从用拨子到用指弹;从用鸡筋弦、皮(pí)弦到丝弦(xián)再到钢(gāng)丝弦;从有捍(hàn)拨到无捍拨;从开音孔到不开(kāi)音孔;从(cóng)下斜抱(bào)、横抱到上(shàng)斜抱(bào),再到(dào)竖抱。
也就是先(xiān)是琴尾(wěi)侧面半遮(zhē)面,最后是(shì)琴首琴颈半(bàn)遮面。
白居易诗中的“犹(yóu)抱琵琶半遮面(miàn)”也许是刚从船舱抱(bào)着琵琶出(chū)来(lái)时(还没有坐下来弹)的状态。
琵琶的演(yǎn)奏艺术及其传派(pài)的形(xíng)成,是因其(qí)演奏技(jì)术演奏方法和风格(gé)特点的不同而(ér)逐渐(jiàn)形成的。
演(yǎn)奏技(jì)术的如唯滚提高也要求琵琶乐(lè)器的发展,山粗(cū)琵琶乐器的(de)渣余改革反过来又要求演奏技(jì)术的再提高(gāo)。
所以,琵(pí)琶演奏艺术的发展和传派的(de)形成,与琵(pí)琶乐器的(de)发展和形制的变化,是相辅相成、密切而不可(kě)分割的。
各(gè)种因素的存在和发(fā)展,构成了琵琶(pá)演奏艺术传派艺术的存在和发展。
参(cān)考(kǎo)资料来源:百度百(bǎi)科-曲项琵(pí)琶
参考(kǎo)资料来源:百度(dù)百(bǎi)科-琵琶
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非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了