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小学修改符(fú)号的画法ppt，小学修改符号(hào)的画法及参考资料(liào)

　　2.删(shān)除号(hào)：表示删除(chú)掉。

　　文字少(shǎo)时加圈，文字多时(shí)可加框打叉。

　　3.增补号：表明增(zēng)补。

　　文字(zì)少(shǎo)时加圈，文字多时可用线画清增补(bǔ)的范围。

　　4.对调号：表明(míng)调(diào)整或颠倒(dào)的字句位(wèi)置，三曲线的(de)中间部分不(bù)调整。

　　1.改正号：表明需要改(gǎi)正错(cuò)误，把(bǎ)错误之(zhī)处圈起来，再(zài)用引线引到(dào)空白处改正。

　　2.删(shān)除号(hào)：表示删除掉(diào)。

　　文字少(shǎo)时加圈(quān)，文字(zì)多时可加框打叉。

　　3.增补号：表明增补。

　　文字少时加圈，文字多(duō)时可用线(xiàn)画清(qīng)增补(bǔ)的范(fàn)围(wéi)。

　　4.对调号(hào)：表明调整或颠倒(dào)的字句位置，三曲线(xiàn)的中间部(bù)分不调整。

　　5.转移号：表明词语位(wèi)置的转(zhuǎn)移，将要转移的部全国文明城市几年评选一次 全国文明城市是不是终身制分圈起来，并画(huà)出引线指向(xiàng)转(zhuǎn)移部位。

　　6.接排号：表明两行文字之间应(yīng)接排，不需(xū)另起一行。

　　7.另起(qǐ)号：表(biǎo)明要另起一(yī)段。

　　需要(yào)另起一段的地方，用引线(xiàn)向左(zuǒ)延伸到(dào)起段的位置。

　　8.移位(wèi)号：表(biǎo)明移位的方向(xiàng)。

　　用箭头或(huò)凸曲(qū)线表(biǎo)示，使(shǐ)用箭头，是表示移至箭(jiàn)头前直线位置;使用凸曲线，是表(biǎo)示把符号内的文字(zì)移至(zhì)开口(kǒu)处两短直(zhí)线的位置(zhì)。

　　9.排齐号：表明应排(pái)列(liè)整(zhěng)齐。

　　在行(xíng)列中不齐的(de)字句(jù)上下(xià)或(huò)左右画(huà)出直线(xiàn)。

　　10.保留号：表明改错或删(shān)错后需(xū)保留原(yuán)状。

　　在改错(cuò)或删错处(chù)的上方或下(xià)方画(huà)出(chū)三角符(fú)号，并在原删(shān)除符号上画两条短线。

　　11.加空号：表明在字与(yǔ)字或行与行之(zhī)间加空。

　全国文明城市几年评选一次 全国文明城市是不是终身制　符号画在字与字之间的上方，行与行之间(jiān)的左右处。

　　12.减空(kōng)号：表明字与(yǔ)字，行(xíng)与行之间减空。

　　符号使(shǐ)用方法同上。

　　13.空字号：表明空一字距(jù);表明空1/2字(zì)距;表明空1/3字距;表明空1/4字距。

　　14.角码(mǎ)号：用以改(gǎi)正上下(xià)角码的位(wèi)置(zhì)。

　　15.分开号：用(yòng)以分开外(wài)文(wén)字母。

小学修改符号的(de)用法及画法(fǎ)

　　小(xiǎo)学修改符号(hào)的用法(fǎ)及画(huà)法详细介绍如下：

　　一、小学修改符号(hào)的用法

　　1、删除号：用来删除句(jù)子或者文(wén)章中，不必要的多余的词语和句子(zi)。

　　替边号，替(tì)换句(jù)子或者文(wén)章中表达不(bù)正(zhèng)确的形(xíng)容词或者主体。

　　2、补充号：补边称充句子或者文章中缺失的主语或者(zhě)内容。

　　对调(diào)号对调句子或文章(zhāng)中错乱的语(yǔ)序。

　　调遣号用法跟(gēn)对调号一样，但(dàn)是调换(huàn)的位置(zhì)比对调号要灵活。

　　3、句号：表(biǎo)示陈(chén)述句末尾(wěi)的(de)停(tíng)顿或语气舒缓(huǎn)的祈使句棚数森感(gǎn)叹句末尾的停顿。

　　例春天的百花(huā)送来了浓香，请你(nǐ)再说(shuō)一遍，谁不知道这件事是(shì)他(tā)做的呢。

　　4、叹号：表(biǎo)示感叹句末尾(wěi)的停顿及语气(qì)强烈的祈使(shǐ)句反问(wèn)句末尾的停顿。

　　这(zhè)是(shì)多么平(píng)静的一片原(yuán)野，世界(jiè)上哪有(yǒu)不包含(hán)矛盾的事(shì)物。

　　5、分号：表示(shì)复句中并列分(fēn)句之间的(de)停顿，有分清分(fēn)句层次(cì)的作用。

　　凡是复(fù)句中用(yòng)逗号不能很清(qīng)楚(chǔ)地(dì)表示层次的地(dì)方就用分号。

　　他身材很(hěn)高大，青白脸(liǎn)色(sè)，皱(zhòu)纹间夹些伤痕，下巴上有一把乱蓬蓬的花白(bái)的(de)胡子。

　　二、小学修(xiū)改符号的画法

　　1、改(gǎi)正(zhèng)号：表明需要改正错误，把(bǎ)错误(wù)之处(chù)圈起(qǐ)来毕态，再用(yòng)引(yǐn)线引到(dào)空白(bái)处(chù)改(gǎi)正(zhèng)。

　　删(shān)除(chú)号：表示删除掉。

　　文字少时加圈(quān)，文字多(duō)时可加框打叉。

　　增补(bǔ)号：表明增补(bǔ)。

　　文(wén)字少时(shí)加圈，文字多时(shí)可用线画清(qīng)增补的范围。

　　对调(diào)号：表(biǎo)明(míng)调整(zhěng)或颠倒的字句位置(zhì)，三曲线(xiàn)的中间部分不调(diào)整。

　　2、转移号：表明词(cí)语(yǔ)位置(zhì)的转移，将要链亩转移的部(bù)分圈起来，并画出引(yǐn)线(xiàn)指向(xiàng)转(zhuǎn)移部(bù)位。

　　接排(pái)号(hào)：表明两行文字之间应接排，不需另起一行。

　　另起(qǐ)号：表明要(yào)另起一段。

　　需(xū)要另起一段(duàn)的地方(fāng)，用引(yǐn)线向(xiàng)左(zuǒ)延伸(shēn)到起段的位置。

　　3、移位号：表明(míng)移位的方向。

　　用(yòng)箭头或(huò)凸曲线表示，使用箭头，是表示(shì)移至(zhì)箭头前直线位置;使用凸曲线，是表示把符号内的文(wén)字移至(zhì)开口(kǒu)处(chù)两短直线的位置。

　　排齐号：表明应排(pái)列(liè)整齐，在行列中(全国文明城市几年评选一次 全国文明城市是不是终身制zhōng)不齐的字(zì)句上(shàng)下(xià)或左右画出直线。

　　4、保留号：表明(míng)改错或删错后需保留原状。

　　在改错或删(shān)错处的上方或下(xià)方画出(chū)三角符号，并在原删除(chú)符(fú)号上画两(liǎng)条(tiáo)短线。

　　加空号：表明在字与字或行与行(xíng)之(zhī)间加空。

　　符号画在字与字之间的上(shàng)方，行与(yǔ)行之间(jiān)的左右处(chù)。

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