认真地还是认(rèn)真的写(xiě)作(zuò)业，认真的与(yǔ)认真地是认真的和认(rèn)真地的(de)区别在于用法不同(tóng)，认(rèn)真“的(de)”后面(miàn)接名词的(de)。

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认真(zhēn)地还是认真(zhēn)的写作业，认真的与认真(zhēn)地

　　认真的和认真地的区别在于用法不同(tóng)，认真“的”后面接(jiē)名词。

　　例如：认真的学东莞属于几线城市(xué)习；

　　认真(zhēn)“地”后面(miàn)接动(dòng)词(cí)，例如(rú)：认(rèn)真地跑步(bù)。

　　意(yì)思是信以为真；

　　当真；

　　严肃对待，不马虎。

　　2、妈(mā)妈(mā)做会计工(gōng)作非常(cháng)认真，生怕出现什么差错。

　　3、上课要认真听(tīng)讲，不要三心(xīn)二意。

　　4、代表(biǎo)们认真讨论并且一致通(tōng)过了决议。

认真地(dì)还(hái)是认(rèn)真的写作业，哪个是正(zhèng)确的用法(fǎ)？

　　“认真地(dì东莞属于几线城市)做作业”用地(dì)是：地；

　　“地”的(de)结构蔽蔽告特点也必须和它前面的词和词组构成一(yī)种特(tè)有形(xíng)式来(lái)为它后面的动(dòng)词服宏明务，构成“状动关系(xì)”。

　　如：他认认真真地写。

　　此(cǐ)处的“地”便为(wèi)状语的标志，应读de。

　　她(tā)愉快地接受了这件礼物。

　　其他“de”字的用(yòng)法

　　1、“的”的结(jié)构特点是(shì)必须和它前面(miàn)的词构成一(yī)种固有的“的字(zì)结构”形式(shì)来修饰、限制(zhì)和(hé)说明(míng)后面的名(míng)词(cí)或并首代词，使(shǐ)前后构(gòu)成一(yī)种“定名关系(xì)”。

　　“的”即为定语的标志(zhì)，应读(dú)de。

　　如(rú)：刚刚建成的这所学校就是残疾人培训(xùn)学校。

　　3、“得(dé)”为结构助词时，必须用在动词或(huò)形容词之后，带(dài)着它后(hòu)面的词语为(wèi)其前的(de)动词或(huò)形(xíng)容词(cí)服务，即(jí)作(zuò)动形(xíng)谓语的补(bǔ)语。

　　如：看得(dé)清清楚楚；白得刺眼(yǎn)。

　　此处的“得”便(biàn)为补语(yǔ)的标(biāo)志，应读de。

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