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张大大到底是什么来头

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  假如(rú)给我三天光明(míng)主要(yào)内容概括50字,假如给我(wǒ)三天光明(míng)主要(yào)内容概(gài)括30字是(shì)《假(jiǎ)如给(gěi)我三天光(guāng)明》是(shì)美国当代(dài)作家海伦(lún)·凯勒的散文代表(biǎo)作的。

  关于假(jiǎ)如给(gěi)我三(sān)天光明主要内(nèi)容概括50字,假如给我(wǒ)三(sān)天光明主要内容概括30字以及假如给我(wǒ)三天光明主(zhǔ)要内(nèi)容概(gài)括50字,假(jiǎ)如给我三天光明主(zhǔ)要内容(róng)概括(kuò)100字,假如给(gěi)我三天光明主要内容概括30字(zì),假如给我三天光(guāng)明主要内容概括(kuò)250字,假如给我三天(tiān)光明(míng)主要内容(róng)概括150字等问(wèn)题,小编(biān)将(jiāng)为你整(zhěng)理以下知识:

假如给我三天光明主要(yào)内容概括50字,假如给我三(sān)天(tiān)光明主要内(nèi)容概括30字

  《假如给我三天光(guāng)明》是美国(guó)当代作家海伦·凯勒的(de)散文代表作(zuò)。

  她以(yǐ)一个(gè)身残(cán)志坚的(de)柔(róu)弱(ruò)女(nǚ)子的视角,告诫身体健全的(de)人们应(yīng)珍(zhēn)惜生命,珍惜(xī)造物主(zhǔ)赐予的一切。

《假(jiǎ)如给(gěi)我(wǒ)三天光(guāng)明》主要内容

  《假如给我三天光(guāng)明》前(qián)半部分(fēn)主要写了海伦变成盲聋(lóng)哑人后(hòu)的(de)生活。

  刚开始的(de)海伦对于生活是(shì)失望的,用消极的思想去面(miàn)对(duì)生活(huó),情(qíng)绪(xù)非常(cháng)的暴躁,常常发(fā)脾气,扔东西。

  她感觉现实(shí)生(shēng)活中没有爱(ài)等等(děng),她是(shì)多么希望能(néng)重新得(dé)到(dào)光明。

  在她父母(mǔ)的寻求(qiú)下,帮海伦(lún)找到了一位(wèi)老师(shī)——莎莉文(wén)老师(shī),这(zhè)位老师成为了海伦(lún)新生活的(de)引导者,使(shǐ)海伦对生活重新充满(mǎn)了希望,充满了(le)激情。

  在沙莉文老(lǎo)师耐心的指导下,海伦学会了阅读,认(rèn)识了许多的字(zì),也让她(tā)知道了(le)爱(ài),感受到了身边无(wú)处不在的(de)爱。

  随(suí)着时间(jiān)的推移,海伦(张大大到底是什么来头lún)在老师和亲人的(de)陪同下,体(tǐ)会到了许多(duō)不同的事物。

  后半部分则介绍了海伦(lún)的(de)求学生涯(yá)。

  在海伦的求学生涯中,海伦遇到(dào)了许(xǔ)多的困难,但同时她也(yě)结识(shí)了许多的朋(péng)友(yǒu)等(děng)等。

  海伦(lún)在学(xué)习中,由(yóu)于她的不屈不(bù)挠的精(jīng)神,她学会了说话(huà),写(xiě)作。

  虽(suī)然在(zài)这过程中(zhōng)海伦遇到了一些(xiē)不开心的事(shì)情,但她(tā)并没有放弃(qì)。

  她的努力(lì)得到(dào)了回报,成功实现了(le)她(tā)的大学梦想(xiǎng),进(jìn)入(rù)了哈佛大学(xué)。

  在她的大学生活中由于生理上的(de)缺陷,在(zài)繁(fán)重的功课中她非(fēi)常的吃力,在老(lǎo)师的帮助以及她自己的努(nǔ)力下,最终(zhōng)她(tā)以优异的(de)成绩大学毕(bì)业,还掌(zhǎng)握了英(yīng)语、法语、德语、拉丁语和希腊语五种(zhǒng)语言。

  但大学毕(bì)业后她却遇(yù)到了(le)悲伤的(de)事(shì),比如:慈母的去世(shì)。

  海(hǎi)伦后来还(hái)介绍了在(zài)生(shēng)活(huó)中遇到的一些伟人,比如:爱(ài)迪生、马(mǎ)克·吐温等等。

  同时也介绍(shào)她体会不同的丰(fēng)富多彩的生活以及(jí)她的慈善活(huó)动等等。

《假(jiǎ)如(rú)给我三(sān)天光明》读后感

  寒假里,我(wǒ)读了《假如给(gěi)我(wǒ)三天(tiān)光(guāng)明(míng)》,感触很深(shēn)。

  马(mǎ)克吐(tǔ)温(wēn)说:19世纪两个(gè)了不起的任人物,一位是拿(ná)破仑,一位(wèi)是海伦·凯勒(lēi)。

  她虽是一个患(huàn)有盲、聋、哑三种病的残疾(jí)人(rén),但她不怕困难、积极进取、勇往直(zhí)前的(de)精神震惊(jīng)世界。

  我为这本(běn)书所着迷,经常(cháng)读着读着,就忘记海伦·凯勒是(shì)有生理缺陷(xiàn)的人。

  虽然她生活(huó)在无(wú)光、无声、无(wú)音的(de)世界里,但在文章中时(shí)常(cháng)出现“看到”、“听见”,而且对景物描(miáo)绘(huì)充满了色(sè)彩和声音(yīn),让我难以(yǐ)相(xiāng)信这(zhè)是一个盲聋(lóng)人写出来(lái)的文章。

  海(hǎi)伦·凯勒曾(céng)说过:“假如人们(men)把每(měi)一天(tiān)都看作(zuò)是(shì)是生命的(de)最后一天,那么世界(jiè)一(yī)定会更加有(yǒu)意义!”我(wǒ)把眼(yǎn)睛蒙上,把(bǎ)耳(ěr)朵(duǒ)堵(dǔ)住,把嘴巴闭上,感(gǎn)受了一小时黑暗、孤寂的生活,忽然意识到自己是多么幸运,一(yī)直拥有的眼睛、耳朵(duǒ)、嘴巴是多么(me)的珍贵(guì)。

  海伦·凯勒的一生是个传奇,没(méi)有因为(wèi)身体的(de)残缺放弃(qì)自(zì)己(jǐ)的生命和对理(lǐ)想的(de)追逐,她是用(yòng)心在看美景,听鸟语,用(yòng)心在感受生活的美(měi)好。

  她(tā)克服种种困难(nán)创造了奇迹(jì),成为世(shì)界杰出(chū)的人物(wù)。

  人(rén)的幸运与(yǔ)不(bù)幸运,并非(fēi)命中注(zhù)定的,而(ér)是自己对待生活的态度所决定,是通过自己的(de)努(nǔ)力(lì)可以改变的。

  有(yǒu)的人残疾,但(dàn)是却(què)健康地活着;

  有的人健(jiàn)康,却像残疾人一样地活着。

  我被海伦·凯勒坚强(qiáng)的意志力所折服,被(bèi)她不屈不挠的精神所鼓舞,今后一定会加倍珍(zhēn)惜拥有(yǒu)的一切,用(yòng)感恩的心热爱生活。

《假如给我三天(tiān)光明》的(de)主要内(nèi)容(róng)是什(shén)么?

  假如给(gěi)我三天光明主要(yào)内容:

  这个故事主要讲的是一位名叫海(hǎi)伦.凯勒(lēi)的女孩在双(shuāng)目失(shī)明,两耳失(shī)聪的情(qíng)况下,在莎莉文(wén)小姐的帮(bāng)助下,克服常人难以(yǐ)克服(fú)的种种(zhǒng)困(kùn)难,凭借顽强的毅(yì)力,考入美国郑昌丛高端学府-哈弗大学,并以优异的成(chéng)绩毕业。

  海(hǎi)伦.凯勒在步入社(shè)会(huì)后,她陆续到美国各地及(jí)欧洲、亚洲(zhōu)发表演说(shuō),为盲(máng)人,聋(lóng)哑(yǎ)人筹集资金,建立了一家家(jiā)慈善(shàn)机(jī)构(gòu),写了14部作品,受到了世人的(de)崇(chóng)敬。

  激励人们要(yào)勇敢、坚强、乐(lè)观地面(miàn)对(duì)生活,珍惜自己的生命。

  海伦(lún)一生虽然只拥有过(guò)19个(gè)月的光明和声音,但却给全世界(jiè)人民带来(lái)了无穷的光(guāng)明和(hé)希(xī)望!

  扩(kuò)展(zhǎn)资料:

  假(jiǎ)如给(gěi)我三天光明的创作背景

  海伦·凯勒出生时,本是一个健(jiàn)康的婴儿,却(què)在(zài)19个月大时被一场突(tū)如其来的(de)疾(jí)病(bìng)夺去了视觉和听觉。

  突然变(biàn)成聋盲人的海伦由(yóu)于(yú)对(duì)外界的(de)恐惧变(biàn)得狂躁不安,脾(pí)气越发暴躁,直至遇到了(le)改变(biàn)她一生的家教老师(shī)——安妮·沙莉文。

  海伦在沙莉(lì)文(wén)老师的(de)帮(bāng)助下(xià),凭(píng)借自己(jǐ)顽(wán)强(qiáng)的意志,最(zuì)终顺利从哈佛大学毕业。

  这本被誉(yù)为“世界(jiè)文学(xué)史上无与伦(lún)比(bǐ)的杰(jié)作”的(de)《假如给我(wǒ)三天光明》,就是这位美国著名聋(lóng)盲女作家的代表作。

  该书以喊樱自传体散文(wén)的形式,真(zhēn)实记录(lù)了这位(wèi)聋(lóng)盲女(nǚ)性丰(fēng)富、生(shēng)动而(ér)伟大的一生。

  在书中(zhōng),海伦·凯勒完(wán)整(zhěng)地描(miáo)述了自迅嫌己(jǐ)富(fù)有传(chuán)奇色彩的一生(shēng),以一个身残志坚的柔弱女子的视角,去告诫(jiè)身体健全(quán)的人们应珍(zhēn)惜生命,珍惜造物主赐予的一切。

  参考资料来源:百度(dù)百(bǎi)科-假如给我三天光明

  假如给(gěi)我三天光明主要内容概括50字(zì),假如(rú)给我三天光明主要(yào)内容概括30字是(shì)《假如给我三天光明》是美国当(dāng)代作家(jiā)海伦·凯勒的散文代(dài)表作的。

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假如给(gěi)我三天光明(míng)主要内(nèi)容概括50字,假如给我三天光明主要内(nèi)容概括30字

  《假如给我三(sān)天光明》是美国当代作家(jiā)海伦·凯勒的(de)散(sàn)文代(dài)表作。

  她(tā)以一个身残志(zhì)坚的柔弱女子(zi)的视(shì)角,告诫身(shēn)体健全的人们应珍惜生命,珍(zhēn)惜造物主赐予的(de)一切。

《假如给(gěi)我三(sān)天(tiān)光明》主要内(nèi)容(róng)

  《假(jiǎ)如(rú)给我(wǒ)三天光明》前半部分主要(yào)写(xiě)了海伦(lún)变成盲聋(lóng)哑人后的生活(huó)。

  刚开始的海伦对于(yú)生活是失(shī)望(wàng)的(de),用(yòng)消极的思想(xiǎng)去面对生活,情(qíng)绪非常的暴躁,常常发脾气(qì),扔东西。

  她感(gǎn)觉(jué)现实生活中没有爱等(děng)等,她是多么(me)希望能重新得到光明。

  在她父母的寻求下,帮海伦找到了一位(wèi)老师——莎莉文老师,这位老(lǎo)师成为了海伦新生活的引导者,使海伦对生活(huó)重新(xīn)充满(mǎn)了(le)希望(wàng),充满了激情。

  在沙莉文老师耐心的指导下,海伦学会(huì)了阅读,认识(shí)了(le)许多的字,也(yě)让她知道(dào)了爱,感受到了身边无(wú)处不(bù)在的爱(ài)。

  随着时(shí)间的推移(yí),海伦(lún)在(zài)老师和(hé)亲人的陪(péi)同下,体会到了(le)许(xǔ)多不同(tóng)的事物。

  后半部分则介绍(张大大到底是什么来头shào)了(le)海伦(lún)的求学生涯。

  在海伦的求学生涯中,海伦遇到了许多的(de)困难,但(dàn)同时(shí)她(tā)也(yě)结(jié)识了许多的(de)朋友等等。

  海伦在学习中,由于她(tā)的不屈不挠的精(jīng)神(shén),她学会(huì)了说话,写作(zuò)。

  虽(suī)然(rán)在这(zhè)过程中(zhōng)海伦遇到(dào)了一些(xiē)不开心的事情,但(dàn)她并(bìng)没(méi)有放(fàng)弃。

  她的努(nǔ)力(lì)得到了回报,成(chéng)功实(shí)现了她的(de)大学梦想,进(jìn)入了哈佛大学(xué)。

  在她的大学生活中由于生理上的缺陷,在繁重(zhòng)的功课中(zhōng)她非常的吃力,在(zài)老(lǎo)师的(de)帮(bāng)助(zhù)以及她(tā)自己的努力下,最终她以优异(yì)的(de)成绩大学毕业,还掌握了(le)英语、法(fǎ)语、德语、拉丁语和希腊语五种语(yǔ)言。

  但大(dà)学(xué)毕业(yè)后她却遇到了悲伤的事,比如:慈母的去世。

  海伦(lún)后来还介绍了(le)在(zài)生活中(zhōng)遇到的一些伟人,比(bǐ)如:爱迪生、马克·吐温等(děng)等(děng)。

  同时也介绍她(tā)体会不同的(de)丰富多彩(cǎi)的生活以及她的慈善(shàn)活动等(děng)等。

《假如给我三天光明(míng)》读后(hòu)感(gǎn)

  寒(hán)假里(lǐ),我读了《假如给我三天(tiān)光明》,感触(chù)很深。

  马(mǎ)克(kè)吐温说:19世纪两个了(le)不起的(de)任人物,一位(wèi)是拿破仑,一位是海伦·凯勒。

  她虽是一个患有(yǒu)盲、聋(lóng)、哑三种(zhǒng)病(bìng)的残疾人,但她不怕(pà)困难、积极进取、勇往直前的精神震惊(jīng)世界。

  我为这本书所着(zhe)迷(mí),经常读着读着,就忘记海伦·凯勒是有生理缺陷的人。

  虽然她生活在无(wú)光(guāng)、无声、无音的世界(jiè)里,但在(zài)文章中时(shí)常张大大到底是什么来头出现“看到(dào)”、“听见”,而且对景(jǐng)物描(miáo)绘(huì)充满了(le)色彩和声音(yīn),让我难以相信(xìn)这是(shì)一个盲聋人(rén)写出来的(de)文章。

  海伦(lún)·凯(kǎi)勒曾说过:“假如人们(men)把每一天(tiān)都看作是(shì)是(shì)生命的最后一天,那么(me)世界一定(dìng)会更(gèng)加(jiā)有意义!”我把眼睛(jīng)蒙(méng)上,把耳朵(duǒ)堵(dǔ)住,把嘴巴(bā)闭上,感受(shòu)了一小时黑暗、孤寂的生(shēng)活(huó),忽然意识到自己是多么幸(xìng)运,一直(zhí)拥有的眼睛(jīng)、耳朵、嘴巴是(shì)多(duō)么(me)的珍贵。

  海(hǎi)伦·凯勒(lēi)的一生是个传奇,没有因为身体的残(cán)缺(quē)放弃自(zì)己的生命(mìng)和对理想的追(zhuī)逐(zhú),她是(shì)用心在(zài)看美景,听鸟语,用心在(zài)感受生活(huó)的美好。

  她克服(fú)种种困难创造(zào)了奇迹,成为世界杰出的(de)人物。

  人(rén)的幸(xìng)运与不(bù)幸运,并非命中注定的,而(ér)是自己对(duì)待(dài)生活的态(tài)度所(suǒ)决定,是通过自(zì)己的(de)努力可以改变的(de)。

  有的人残疾,但是却健康地活着;

  有的人(rén)健康,却像残疾(jí)人(rén)一样地活(huó)着。

  我被海伦·凯勒坚强(qiáng)的意(yì)志力所折服,被(bèi)她不屈(qū)不(bù)挠的精神所鼓舞(wǔ),今后一定会加(jiā)倍珍惜(xī)拥有(yǒu)的一切,用感恩的心(xīn)热爱生(shēng)活(huó)。

《假如给我三天光明》的主要内(nèi)容是什么(me)?

  假如给我三(sān)天光明主(zhǔ)要内容(róng):

  这个(gè)故事主要讲(jiǎng)的是一位(wèi)名叫海伦(lún).凯勒的女孩在双(shuāng)目失明,两(liǎng)耳(ěr)失聪的情况下(xià),在莎莉文小姐(jiě)的(de)帮助下,克(kè)服常人(rén)难以克(kè)服的种种困难,凭借(jiè)顽强(qiáng)的毅力,考入(rù)美国郑昌丛高端学府(fǔ)-哈弗大学(xué),并(bìng)以优(yōu)异的(de)成绩(jì)毕业。

  海伦(lún).凯勒在步入社会(huì)后,她陆续到美国各地及欧洲、亚洲发表(biǎo)演说(shuō),为盲人,聋哑人筹(chóu)集资金,建立了一家家慈善机构,写了14部作品,受到了(le)世人(rén)的(de)崇(chóng)敬。

  激励(lì)人们要勇敢、坚强(qiáng)、乐观(guān)地面对生活,珍惜自(zì)己(jǐ)的生命。

  海伦(lún)一生虽然(rán)只拥有过19个月的(de)光(guāng)明和声(shēng)音,但(dàn)却给全世界人民带来了(le)无穷的(de)光明和(hé)希(xī)望!

  扩展(zhǎn)资(zī)料:

  假如(rú)给我三(sān)天(tiān)光(guāng)明的创(chuàng)作背景

  海伦·凯勒出(chū)生(shēng)时,本是一个健康的(de)婴儿(ér),却在19个月大(dà)时被一场突(tū)如其来的(de)疾病夺去了视觉和听觉。

  突然变(biàn)成聋盲人的海伦由于对外界的恐惧变得狂躁不安(ān),脾气越(yuè)发(fā)暴躁,直至遇到了改(gǎi)变(biàn)她一(yī)生的家教老师——安(ān)妮·沙莉文。

  海(hǎi)伦在沙(shā)莉文老(lǎo)师的(de)帮(bāng)助下,凭借自(zì)己顽强(qiáng)的意志,最终顺利从(cóng)哈(hā)佛大学毕业。

  这本被誉(yù)为“世界文(wén)学史上(shàng)无与伦比的杰作”的《假(jiǎ)如(rú)给我三天光明》,就是这位(wèi)美国著名聋(lóng)盲女作(zuò)家的代表作。

  该(gāi)书以喊(hǎn)樱(yīng)自传体(tǐ)散文(wén)的(de)形式(shì),真实(shí)记录了(le)这(zhè)位(wèi)聋盲女(nǚ)性丰(fēng)富、生(shēng)动而伟大的一生。

  在书中,海伦·凯勒完整地描述了自迅嫌己(jǐ)富有传奇色彩的一(yī)生,以一个(gè)身残志坚(jiān)的柔弱女子的视角,去告诫身体健全的人们(men)应珍惜生(shēng)命,珍惜造物(wù)主赐予的一切。

  参考资(zī)料来源(yuán):百度百科(kē)-假如给我三天光(guāng)明(míng)

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