学好(hǎo)英语的最有效方法(fǎ)有哪些(xiē)呢，学好英语的(de)最有效方法有(yǒu)哪些英文是初中生(shēng)学习英语一定要注意自己的学习方(fāng)法，下面为大家总(zǒng)结了初中生学(xué)好(hǎo)英语(yǔ)的最有效(xiào)方法(fǎ)，仅供大家参(cān)考的。

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　　在清晨阅读英语，每(měi)天就(jiù)朗诵一(yī)篇文(wén)章即可。

　　这一篇文章连续朗诵至少十遍(biàn)。

　　但每(měi)一遍(biàn)朗诵，都要非常投入，就假装自己是美(měi)国或英国的电视(shì)台主持人在主(zhǔ)持节目和主播，你不是(shì)在读(dú)英语而是(shì)在用心声情并茂地(dì)讲故事。

　　你会(huì)发现你一遍比一遍朗诵的好，这个可以快速培(péi)养你的英语语感(gǎn)。

　　初(chū)中英语(yǔ)学习八大时态(tài)，但是重(zhòng)点考察五(wǔ)大时(shí)态---一般将(jiāng)来时(shí)、一般现在(zài)时、一般过去时、现在进行(xíng)时、现在完成时。

　　语态分为主动语(yǔ)态与被动语态，难点在(zài)于被动语态的学习。

　　中考主(zhǔ)要考察一般现在时、一般将(jiāng)来时、一般(bān)过去(qù)时和含有情态动(dòng)词的被动语态。

　　学习方法(fǎ)：理解概念，牢记(jì)公(gōng)式，熟记标志，准确运用。

　　在初(chū)中英语学习中，做(zuò)作业之前先复习(xí)也很重要。

　　复(fù)习能(néng)巩固之前学过的(de)知识，强化学(xué)习效果(guǒ)。

　　每(měi)天上完英语课之后，对于老师(shī)布置的作业，先(xiān)不要急(jí)着(zhe)去做，而是要先将(jiāng)当(dāng)天老师(shī)讲过的知识点以及(jí)课本上的内容仔(zǎi)细复习一(yī)遍(biàn)，然后再去做作业。

　　这样不仅能让做作业的正确率增高(gāo)，同时也达到了温故知(zhī)新的(de)效果。

　　要具备一定(dìng)的英语听、说(shuō)、读、写(xiě)能(néng)力，首先要(yào)掌握一定的有缘千里来相会,三笑徒然当一痴什么意思，三笑突然当一痴打一成语词汇量。

　　快速扩大词(cí)汇量(liàng)的最好办法就是进行多种体裁文章的大量阅读。

　　理解和(hé)速度是(shì)阅(yuè)读的两项基本(běn)功(gōng)，两者(zhě)缺一不可。

　　语言学家和心理(lǐ)学(xué)有缘千里来相会,三笑徒然当一痴什么意思，三笑突然当一痴打一成语家的研究证(zhèng)明：加(jiā)深理解可以加(jiā)快(kuài)读(dú)速;反(fǎn)过(guò)来，读速的加快也能加深理解(jiě)。

　　两者(zhě)是相(xiāng)互促进的。

怎样(yàng)学(xué)好英语最有效的方(fāng)法有哪些？

　　综述：学习英语(yǔ)最最重(zhòng)要的(de)就是(shì)词汇量。

　　1.记(jì)忆单词的方(fāng)法

　　学英语(yǔ)最关键(jiàn)的(de)就是单词了，毕竟英语词(cí)句(jù)是有多(duō)个单词组成的，所以要学会如(rú)何扩充自己单词量(liàng);大致可以(yǐ)通过阅(yuè)读(dú)、生词(cí)记忆等方式(shì)来增加新词汇量，如果出现无(wú)法记忆(yì)的新单词或者(zhě)难(nán)度较大(dà)的单词记得(dé)记录(lù)一下，并不(bù)断(duàn)的去使用新单词(cí)，这样总(zǒng)归比你(nǐ)不断的通过脑力去记忆(yì)好很多的(de)。

　　2.培养自己的(de)解决(jué)问题(tí)思路

　　在学槐(huái)坦铅英语(yǔ)的过程当(dāng)中相信每一个人都(dōu)有遇到过难题，而这些难题有些(xiē)人(rén)则选择逃(táo)避，有些(xiē)人则选(xuǎn)择直视，所以(yǐ)要学会(huì)信或如(rú)何去(qù)解决问题，养成(chéng)解(jiě)决(jué)问题的思(sī)维方式(shì)，要想培(péi)养(yǎng)自己解决问题(tí)的能力最好的方法就是不(bù)断的给自己制(zhì)造一些(xiē)新的问题(tí)，由简入难的创造(zào)。

　　3.学习互动分享

　　要说英语学习的(de)最终目的就是交流，因而要想(xiǎng)从(cóng)根本上学好英语，交流(liú)就是必不可少(shǎo)的(de)，所以学要学(xué)会如何将自(zì)己学到的通过交流分(fēn)享出去，与别人多多(duō)互动交流，一方面对自己(jǐ)的英(yīng)语思维方式有好处(chù)，一方面也可以突破自身英(yīng)语(yǔ)交(jiāo)流的心理障碍(ài)，时间一长也(yě)容(róng)易形(xíng)成肌肉记忆的。

　　4.塑造良好的(de)英语学习环境

　　需要(yào)为自己建立一个(gè)固定的语言学习环境(jìng)。

　　在这样一个(gè)语言学(xué)习环境中，我们会慢慢自(zì)然地学习它。

　　如果一个根(gēn)本不(bù)会说英语的人(rén)被扔(rēng)到国外，即使他的英(yīng)语(yǔ)水平(píng)更差(chà)，当他回(huí)来的时候，他的英语(yǔ)水平(píng)铅好也会很好。

　　5.树立英语(yǔ)学习自信心

　　学习中最(zuì)忌(jì)讳的是钓鱼三天，晒网两(liǎng)天，所以(yǐ)在学习的过(guò)程中。

　　我们必须(xū)学会树立学习的自信，并不(bù)断地告诉自己，我们可以(yǐ)做到。

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