又一起(qǐ)悲剧发(fā)生，这(zhè)一次悲剧，是连环(huán)悲剧，是(shì)上次悲剧后再次发生的(de)悲剧。

除悲痛(tòng)外(wài)，还能怎样？

如何避免(miǎn)类似的二次悲剧发(fā)生，是时(shí)候深入思考了！

想必大家(jiā)都知(zhī)道了，前些天，一个小孩(hái)子，在学校里，被一个(gè)老师所碾压(yā)，最终失去生命(mìng)。一个活蹦乱跳的孩子(zi)疏忽(hū)间(jiān)淹没在了尘世之中(zhōng)，父母必(bì)然(rán)接(jiē)受不了这种事实。

孩子的妈妈情绪几乎崩(bēng)溃，只有去学(xué)校要说法(fǎ)。

拉过横幅，大声哭过(guò)，严(yán)厉(lì)呵斥过肇事(shì)者(zhě)。

一(yī)个正常的(de)母亲，早上出门还健(jiàn)康活(huó)泼的(de)孩子，学校内(nèi)意外(wài)身亡，换(huàn)做是谁，都(dōu)受(shòu)不了。

在(zài)这位妈妈做着(zhe)几乎所有(yǒu)母亲都会做的事时，“网(wǎng)络圣人”出现了。

他们批评这位母亲的(de)做(zuò)法(fǎ)极端(duān)，主观(guān)认(rèn)定“闹下去”的(de)目的就(jiù)一个，为了更多的赔(péi)偿(cháng)。

苍天大地，这种圣人怎么在网上这么多，他们不食人(rén)间烟火(huǒ)吗？姐姐分手了安慰姐姐的一段话，姐姐失恋该怎么安慰她>

在孩子去世后，这些“网络圣人”可(kě)以在家正(zhèng)常睡觉(jué)、吃饭吗(ma)？

在学校(xiào)发生(shēng)了事(shì)故，为什么不能去要个(gè)说法？

这些(xiē)人，事不关己，纵情(qíng)批判(pàn)，轮到(dào)自己时(shí)，比(bǐ)谁哭得都厉(lì)害。

这(zhè)还不是这(zhè)位年轻母亲遭受的仅(jǐn)有(yǒu)的网(wǎng)络语言暴(bào)力，她的穿着打扮也被“网(wǎng)络圣人(rén)”不停地谴责和(hé)调(diào)侃(kǎn)。

有人称(chēng)，这是孩子妈妈吗(ma)？怎么说话这么冷静？

有(yǒu)人称，妈妈的穿着(zhe)打扮是用了心的，化姐姐分手了安慰姐姐的一段话，姐姐失恋该怎么安慰她妆(zhuāng)了(le)。

还有(yǒu)人看(kàn)到这位妈妈，由(yóu)于长(zhǎng)得漂亮年轻，称(chēng)她可能是做不正(zhèng)当行业(yè)，孩(hái)子长大后(hòu)也不是好人。

还有人(rén)称，这样拉横幅去学(xué)校要说法(fǎ)，不就(jiù)是嫌赔偿少，想多要点钱吗？

以(yǐ)上这些人，没有言(yán)词可以形容他们的阴险恶毒。

在一定程度上，他(tā)们比肇事者还要残忍，并且他们(men)毫无良知。

长得漂亮，化妆(zhuāng)，说话冷静，都成(chéng)罪过了？

哭(kū)天喊(hǎn)地时(shí)说的人家闹事，冷静(jìng)说话时，说这不像去世孩子(zi)妈妈的(de)表现。

还能怎么做(zuò)，怎(zěn)么做(zuò)在网络喷子(zi)和网络圣人的眼里都是错。

如今，这位93年(nián)如此(cǐ)年(nián)轻(qīng)的妈妈(mā)已经跳楼身亡了，正中他们(men)的下怀。

孩子刚(gāng)走几(jǐ)天，母亲也撒(sā)手人寰，陪(péi)孩子去了。

毫无(wú)疑问，这些网络暴力令(lìng)原本心(xīn)碎的(de)母亲(qīn)伤透了心(xīn)。

她寻(xún)求心灵的(de)寄托(tuō)，渴望得到(dào)宽慰，期望孩子(zi)的死得(dé)到公(gōng)正的(de)反(fǎn)馈。但“网络圣人”对这些人(rén)之常情(qíng)的需求冷(lěng)漠处之，并且火上浇油，雪(xuě)上加霜(shuāng)。

这种网络暴力所造成的(de)二次伤害，已经不是第一(yī)次了。

刘学州事件才发生多久啊。

当时刘(liú)学州事(shì)件在网(wǎng)络(luò)上引(yǐn)起了轩然大波(bō)，他(tā)一心(xīn)寻找自(zì)己(jǐ)的亲生父母，但(dàn)由于种种原因(yīn)，最后却和亲(qīn)生父母(mǔ)反目(mù)成仇。

最终，一个未成年人在网络上经(jīng)受着腥风(fēng)血雨，被那些网络道德圣人肆意诋毁谩骂(mà)。

她(tā)们用(yòng)恶毒的内心去揣摩一个未成年人，把各种恶毒(dú)的想法强加在一个未成年人身上。

果然，他们得(dé)逞(chěng)了，刘学州在美丽的海边自杀了。

等(děng)到(dào)刘学州(zhōu)自杀(shā)后，网络上又(yòu)铺天盖(gài)地的充斥着一种(zhǒng)论(lùn)调(diào)。

“为(wèi)什(shén)么要网暴(bào)刘学州？他是多么好的孩(hái)子(zi)啊，品学兼优，他多么懂(dǒng)事啊！”

这时候(hòu)在网络上再(zài)也找不到网络(luò)喷(pēn)子(zi)的身影。

这次，这位(wèi)跳(tiào)楼妈妈得(dé)到的还是这样的“待遇”。

没出事前，网络喷子极尽阴险之意(yì)攻(gōng)击他(tā)，等到这位(wèi)妈妈已经失(shī)去生命(mìng)时，这些网络喷(pēn)子又集体(tǐ)消失的无(wú)影无踪了。

难道他们(men)说过如此恶毒，甚至于要人(rén)性(xìng)命的歹毒的(de)话后(hòu)，就能这样安然无恙了？

其实，网络暴力只是造成他们想不(bù)开的(de)其中一(yī)个原(yuán)因。

网(wǎng)络暴力(lì)在一定程度上是催生(shēng)该妈妈纵(zòng)身一跃的一根稻草(cǎo)。

在我看来，真正最(zuì)终使该妈妈走入(rù)极端的不(bù)仅(jǐn)是(shì)网暴。

当人遇到一件或多件(jiàn)认为不合(hé)理的事情时(shí)，如何能有相(xiāng)对完善(shàn)的(de)途径，解(jiě)决其所遇到的问(wèn)题，这(zhè)才(cái)是重中之重。

人非圣贤(xián)，要将其行为桎(zhì)梏在途径(jìng)的轨(guǐ)迹内。

网络是把双(shuāng)刃剑(jiàn)，想通过它(tā)解决问题，必须能经受随时而来的暴风雨。

等诉诸网络时(shí)，人已经被推(tuī)到了悬崖边缘，心灵处于极度疲倦和茫然之中。除非内(nèi)心足够强大(dà)，不然任(rèn)何的风吹草动都可能(néng)令人跌入深渊。

那么，当人将(jiāng)遭遇公(gōng)布在网络(luò)时(shí)，如何形(xíng)成(chéng)保护机制(zhì)，避免(miǎn)人受到无谓的网络暴(bào)力，也(yě)至关重要(yào)。

我(wǒ)们需要提高同理心和法(fǎ)律(lǜ)素养。没(méi)有同理心(xīn)的人，任何人做任何事(shì)，他(tā)们都有(yǒu)批(pī)判的(de)角度和方式。然而(ér)当他(tā)们遇到事时，他们跳的比谁都高(gāo)，乱的比谁(shuí)都(dōu)响。

幼(yòu)小的孩子去了，年轻的妈妈(mā)也跟着去了(le)，人世间(jiān)，还有什么比这(zhè)更(gèng)令人心伤？呜呼哀哉！

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