小学(xué)生用HB还(hái)是(shì)2B铅笔好，小学(xué)生(shēng)用hb铅笔还是2h铅笔是小学(xué)生HB的(de)铅笔好的。

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小(xiǎo)学(xué)生(shēng)用(yòng)HB还是2B铅笔好(hǎo)，小学生用(yòng)hb铅(qiān)笔还是2h铅笔

　　H类铅笔(bǐ)，笔芯(xīn)硬度(dù)相对较高，适合用于界面相对(duì)较硬du或粗糙的物体，比如木工(gōng)划线，机械(xiè)制(zhì)图(tú)等(děng)。

　　H是Hardness的缩写(xiě)，意(yì)思(sī)是"硬(yìng)"，B是Black的缩写，意思是"黑(hēi)"，如2B,5B。

　　数字越大，说明爪zhua跟爪zhao的区别组词，爪zhua跟爪zhao的区别图解(míng)写出的字越黑越软，HB的是意思"硬"和"黑"各占一(yī)半，属中性(xìng)笔。

　　笔(bǐ)芯分类(lèi)：

　　按(àn)照(zhào)笔芯的硬(yìng)度(dù)来定(dìng)的,从软到硬(yìng)分(fēn)别(bié)为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是(shì)用碳的同素(sù)异形体(tǐ)之一石墨做笔芯的(de)。

　　铅笔的分类(lèi)正(zhèng)是按照(zhào)笔芯中石墨的份量来划分。

　　一般划分为H、HB、B三大(dà)类。

　　其中H类铅笔，笔芯(xīn)硬度(dù)相对较高，适(shì)合用(yòng)于界面(miàn)相对较硬或粗糙的物(wù)体。

　　HB类(lèi)铅笔笔芯硬(yìng)度适(shì)中，适合一(yī)般情况下(xià)的(de)书写(写字(zì))；

　　B类(lèi)铅笔，笔芯(xīn)相对较(jiào)软，适合绘画(huà)(尤(yóu)其是素描)，其中2B铅笔(bǐ)被用于填涂一些机器可识别的(de)卡片(piàn)，如答题卡。

　　写字与其他(tā)作业(yè)联系(xì)紧密

　　写(xiě)一手好(hǎo)字(zì)，可让人受益终生。

　　尤(yóu)其对学生来说(shuō)，学习写字实际也是(shì)一(yī)种行为规范的养成(chéng)过(guò)程。

　　俗话说，好(hǎo)记(jì)性(xìng)，不如烂笔头，在学习中，如果(guǒ)让孩子(zi)一边(biān)学习好功课，一(yī)边进行抄写练习，可(kě)以互补互(hù)益。

　　久而久(jiǔ)之，自然形成了行为规范的养成过程。

　　比如(rú)，一边学习课文(wén)，一边进行生字(zì)、词(cí)语和段落抄写练习，既可以巩固(gù)知识，又提高了写字水平。

　　特别是抄(chāo)写唐诗宋(sòng)词(cí)时，还(hái)可以(yǐ)陶冶孩子们的心灵情操。

　　确实是一举多得。

　　写字与(yǔ)个人(rén)的关系(xì)不可忽视

　　写字是每个人很(hěn)重要(yào)、很(hěn)基本的一(yī)项技能，当然有很多人(rén)认为现在(zài)可以(yǐ)用打字(zì)机(jī)代替写字，写(xiě)字教学不必再强调了(le)，但(dàn)日常生活中更多时候还(hái)是不能不靠手写的。

　　人与人的交(jiāo)流(liú)，缺少不了写(xiě)字，而写字(zì)对于(yú)培养一个人的耐(nài)心(xīn)、恒心有着很大的助(zhù)益。

　　《语文课程标准》亦(yì)指(zhǐ)出：“识字写字是阅读和(hé)写作的基础，是1—2年级的教学重(zhòng)点(diǎn)。

　　”笔者在从(cóng)教过(guò)程(chéng)中，也(yě)发现学生字写得好坏，与他的学习有很大(dà)的关联。

　　基(jī)本上来说(shuō)，字写得工整、美观的学生，他在学习(xí)时也比(bǐ)较细(xì)心、认真，而(ér)字写得(dé)潦草的学(xué)生，其学(xué)习也比较粗心(xīn)、懒散，可谓(wèi)“字如其人”。

　　所以，清代曾国藩先生认为“唯读(dú)书(shū)与写字可以变(biàn)化(huà)气质(zhì)”，他对(duì)儿(ér)子的习字非常重视，在家(jiā)书中(zhōng)对于习(xí)字方面有很多的论述。

　　曾有教育前辈说过(guò)致力抓好两件事，一件是扫(sǎo)地，一件就(jiù)是写字(zì)。

　　确(què)实，这两件(jiàn)事都不(bù)算大事，但(dàn)对于一个人(rén)一生(shēng)的成长关(guān)系甚大。

小学生用铅(qiān)笔HB的好还是2B的好(hǎo)？

　　开学后，我家最小的一个侄子(zi)就要上小学了。

　　而用什(shén)么样的铅笔，则(zé)是首(shǒu)先要考虑(lǜ)的(de)问(wèn)题。

　　今天和(hé)各位(wèi)朋友讨(tǎo)论一下铅笔的问题。

　　我(wǒ)记得我上小学的时候喜欢(huān)用HB，因为它耐(nài)摔，都知道小孩子的东西总是容易磕磕绊绊的，HB不仅写字淡，而且摔了(le)好(hǎo)几次，还不断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全相(xiāng)反(fǎn)了。

　　直到(dào)长大(dà)后，我才明(míng)白(bái)真(zhēn)理。

　　大(dà)概讲一下铅笔的H和B的(de)含义，虽然大部分人都知道。

　　铅(qiān)笔的铅(qiān)芯，标(biāo)注为"H"（HARD的首字(zì)母）的表示硬质铅笔，"B"（BLACK的首字母）表示(shì)软质铅笔，而(ér)"HB"则表(biǎo)示软硬适中(zhōng)的铅笔(bǐ)。

　　另外(wài)要说(shuō)的是，B数越大铅笔(bǐ)就越(yuè)黑越软，比如4B比2B要黑要软；H数越大就(jiù)越硬颜色越(yuè)浅，4H比2H要硬要浅。

　　所以，如果(guǒ)你问有经验(yàn)的老司机，初学写字(zì)的小朋友(yǒu)用什么铅笔，大(dà)都会爪zhua跟爪zhao的区别组词，爪zhua跟爪zhao的区别图解000; line-height: 24px;'>爪zhua跟爪zhao的区别组词，爪zhua跟爪zhao的区别图解推荐(jiàn)HB，理由是硬度适(shì)中；加之小孩子写(xiě)字比较用力(lì)，用HB铅笔(bǐ)则(zé)不易折断。

　　听起来是很有道理的。

　　下面(miàn)两图是HB铅笔效(xiào)果。

　　我建议，第一次拿(ná)笔(bǐ)的小(xiǎo)朋友，用2B铅笔，而不(bù)是HB！

　　我之前也和大家一(yī)散握宴样，用专家的口吻给(gěi)家长们推荐HB的铅笔。

　　但是，经(jīng)过长(zhǎng)时间的(de)教(jiào)学，才(cái)发现HB并不是(shì)最(zuì)好。

　　如果一个小(xiǎo)朋友从来没有(yǒu)写过字，强(qiáng)烈建议不要用HB的铅笔，而(ér)是用(yòng)稍(shāo)微软(ruǎn)一点，黑(hēi)一点的2B铅笔。

　　我(wǒ)先问(wèn)大(dà)家一个(gè)问题，为(wèi)啥小孩子写字普(pǔ)遍比较(jiào)用(yòng)力？

　　我的解释是，因为(wèi)HB的铅笔(bǐ)颜色太浅，而皮(pí)圆很多写字本的颜色本(běn)身又(yòu)不是太(tài)白，为(wèi)了让写(xiě)出来的(de)字能(néng)够看清，小朋友会不自觉加大(dà)力量，力量大到第二页，甚至于第三页(yè)都留(liú)有(yǒu)很(hěn)深的印记，导致下一页不光滑，影响写字效(xiào)果(guǒ)。

　　同时，用力写(xiě)字(zì)实(shí)在太(tài)容易(yì)让孩子疲劳。

　　并且，还有个更严重的问题，因为孩子的骨骼发育不全，为(wèi)了加大力(lì)量，只能用错误的执笔姿势(shì)写字。

　　下面图片上这种姿势非常典(diǎn)型的。

　　这就是(shì)为什么一二年级(jí)小(xiǎo)朋友执笔姿势错误(wù)率很高的原因（在我看来冲银，铅笔选择不当是执笔(bǐ)姿势不对的一个很重要(yào)的原(yuán)因）。

　　其次，用HB的铅笔，铅笔反倒容(róng)易断。

　　理(lǐ)由也很简单，因为(wèi)HB铅笔的颜色浅，要想(xiǎng)写出来的字能够看清楚就得把(bǎ)笔削尖。

　　笔太尖，加(jiā)上用(yòng)力，很容易就折断了。

　　上面啰啰嗦嗦(suo)说了一大(dà)堆HB的(de)问题，其(qí)实答案已经一(yī)目了然。

　　在我看来，没有拿过笔的小朋友(yǒu)，如果直(zhí)接用2B铅笔，写字(zì)绝对不(bù)会像(xiàng)HB铅笔那么用力(lì)，而写(xiě)出来却(què)更加黑(hēi)白(bái)分(fēn)明。

　　因(yīn)为不需要(yào)特别用力(lì)写(xiě)字(zì)，执笔姿势自然也就容易正确了(le)。

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