数学(xué)习(xí)题练习的目的(de)是(shì)通(tōng)过完成每一道题目后认真(zhēn)思考，思(sī)考题(tí)型、考点(diǎn)、解(jiě)题方法等(děng)信息，并对其做到举一反三。

　　对易错题，找到出错原因，保证相关知识(shí)点的了解掌握。

　　所以，对作题(tí)的基本原(yuán)则为“求精，不求多”。

　　作题必不可少(shǎo)，但题(tí)海战术不可取(qǔ)。

　　有很(hěn)多同学喜欢通(tōng)过高难(nán)度试题及偏(piān)题，来考验自己。

　　解(jiě)题成功，获取成就的(de)快感。

　　解(jiě)题失败，了解自己自身实力水平。

　　其实这也是不正确的方法。

　　因常常挑战(zhàn)高难(nán)度，反而忽略了基础(chǔ)性的知识，如：书本里的(de)定律(lǜ)、概念、公式等知识点。

　　导致(zhì)考试时(shí)经常(cháng)出(chū)现基础题丢分现象(xiàng)。

黄冈(gāng)小状(zhuàng)元和53天天练(liàn)的区(qū)别 哪个好

　　 53更加(jiā)适合(hé)学(xué)生用来打基础，比(bǐ)较(jiào)简单(dān)，而黄冈更适合提高能力，黄冈(gāng)的题都会比较(jiào)难，不适合基础薄弱的学(xué)生！

黄(huáng)冈小状元(yuán)和(hé)53天天练(liàn)有(yǒu)什么不同

　　 《53天(tiān)天练》语文里面有课堂笔记，数(shù)学有(yǒu)口算，梯形很(hěn)全面，老师都(dōu)说不错。

　　带着问(wèn)题去(qù)上课，提(tí)高听(tīng)课效率，培养(yǎng)专注(zhù)力。

　　《53天(tiān)天练》题(tí)目(mù)由浅入深，逐(zhú)步(bù)引导的，基(jī)础差的孩子可以(yǐ)做简单的基础题，成绩(jì)偏好的孩子(zi)，可以挑战后面的(de)难度(dù)较高的奥(ào)数题(tí)。

　　 《黄冈小状(zhuàng)元》系列丛(cóng)书是(shì)由(yóu)中小学(xué)生教(jiào)辅(fǔ)读物的知名出版机构——龙门书局出版发行(xíng)的(de)知名优秀教辅品牌图书(shū)。

　　凭借龙门书局实力和资(zī)源，《黄冈(gāng)小状(zhuàng)元》已成为享(xiǎng)誉全国的品牌，经(jīng)过连续几(j闯关东三个儿子的结局，闯关东三个媳妇的结局ǐ)年修订，《黄(huáng)冈(gāng)小状元》更加充实，更加成熟，更加完善(shàn)。

　　 单元基础(chǔ)知识训练，创编大量与现实生活(huó)相结合的新题好题(tí)，题型多样(yàng)，图文并茂，层次合理。

　　选作题和(hé)附加题的设置、分值的配置培(péi)中(zhōng)，打破了传统的评价方式，给了不同层次(cì)的学生更(gèng)多自主空间，也给了家长(zhǎng)和老师更灵活的评(píng)价方(fāng)式。

黄冈小状元和53天天练哪个好(hǎo)

　　 《53天天练》和《黄冈》是很好的(de)辅助学习材料(liào)。

　　 “五(wǔ)三(sān)天(tiān)天练”语文有猛指课堂(táng)笔(bǐ)记，数学(xué)有口算，梯形很全面，老师说(shuō)不错。

　　带着问(wèn)题去上(shàng)课，提高(gāo)听(tīng)力效率，培养集中注意(yì)力的(de)能(néng)力。

　　”53日常练习“话(huà)题从简到深，循序(xù)渐进，配知山孩子的(de)基础(chǔ)差可以做简单(dān)的基本问题(tí)，表现(xiàn)出对孩子的偏爱(ài)，可以挑战以后更高难(nán)度的奥运会。

　　 《黄(huáng)冈一号学者系列丛书》是知名(míng)中小学生教材出版社(shè)龙门(mén)出版社出版的知(zhī)名优秀教辅(fǔ)品(pǐn)牌图书。

　　凭借龙门出版社的实力和资源，“黄(huáng)冈小冠军”已成为国(guó)内知名品牌。

　　经过几年的修(xiū)订，它变得更加(jiā)充实、更(gèng)加成熟、更加(jiā)完善。

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