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颜元的教(jiào)育思想(xiǎng)思维导图(tú)，颜元的教(jiào)育思想主张

　　颜元的教(jiào)育思想：1、培养目标(biāo)：“实德实才之士”：颜(yán)元认为人(rén)才(cái)是治国安民的根本，而人才主要依靠(kào)学校教(jiào)育来培养(yǎng)。

　　学校教育的培(péi)养目标(biāo)是“实德实才之(zhī)士”，即品(pǐn)德高尚、有(yǒu)真才实学(xué)的经世致用人才(cái)。

　　“实德实才之士”有两种，一种是“上下粗精皆尽力求全”的通(tōng)才，另一种是(shì)“终身止(zhǐ)精一艺”的专门人(rén)才。

　　2、教(jiào)育内连云港灌南邮编号是多少容：“实(shí)学”：把以“六艺”为中心(xīn)的“三(sān)事”、“六府”、“三(sān)物”作(zuò)为教(jiào)育内(nèi)容(róng)，这就是颜元所谓的“实学(xué)”。

　　同时，颜(yán)元基(jī)于他(tā)“富国(guó)强兵”的政治理想，还提出教(jiào)育要(yào)“兵农(nóng)合一”“文武兼(j连云港灌南邮编号是多少iān)备”。

　　3、教学方法：“习(xí)行”：“习性”，即学(xué)习与实践相结合(hé)。

　　第(dì)一(yī)，教学要联系(xì)实际(jì)，观(guān)察、练(liàn)习，“躬行而实践之(zhī)”。

　　第二，反对静(jìng)坐读书、闭门(mén)读(dú)书和空(kōng)谈理义，因为其脱离实际，不(bù)能解决(jué)实际问题(tí)还(hái)影响健康。

　　第(dì)三(sān)，并(bìng)非排斥通过读讲来学习知识，而是主张读书(shū)、讲学(xué)、习(xí)行(xíng)相结合。

　　第四，人获(huò)得知识的(de)目的在于“实行”和“实(shí)用”。

　　4、“六斋”教学：颜(yán)元在自己规划的漳南书院中，陈(chén)设六斋(zhāi)，并规定了各斋(zhāi)具(jù)体教育内容，实(shí)行“分斋教学(xué)”。

　　漳南书院的六斋分别(bié)为文(wén)事斋、武备(bèi)斋(zhāi)、经(jīng)史斋、艺能斋、理学斋和(hé)帖括斋。

　　之所(suǒ)以暂设“理学(xué)斋”和(hé)“帖括斋(z连云港灌南邮编号是多少hāi)”，是为了(le)适应当时的实际，等时机到(dào)了则关闭这两斋。

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