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小学修(xiū)改(gǎi)符号的画法ppt，小学修改符号的画法及参考资料

　　2.删除(chú)号：表示删(shān)除掉(diào)。

　　文(wén)字少时(shí)加圈，文字多时可加框打叉。

　　3.增补号：表明增补。

　　文字少时加圈，文(wén)字多时可用线画清增补的范围。

　　4.对调号(hào)：表明(míng)调整或颠倒(dào)的(de)字句位置，三曲线的中(zhōng)间部分不调整。

　　1.改正(zhèng)号：表(biǎo)明(míng)需要改正(zhèng)错误(wù)，把错(cuò)误之处圈(quān)起来，再用引线(xiàn)引到空白处改(gǎi)正。

　　2.删除号(hào)：表示删除掉。

　　文字少时加圈(quān)，文(wén)字(zì)多时可加框打叉。

　　3.增补号(hào)：表(biǎo)明增补。

　　文(wén)字少(shǎo)时加圈(quān)，文字多时可(kě)用线(xiàn)画清增补的范(fàn)围。

　　4.对调号：表明(míng)调(diào)整或颠(diān)倒的字句位(wèi)置，三曲线的中间部分不(bù)调整。

　　5.转移(yí)号：表明词语位置(zhì)的转移，将要转移的部分圈(quān)起来，并画出引线指向转移部位。

　　6.接排(pái)号(hào)：表明两行文(wén)字之间应接排(pái)，不(bù)需另起一行(xíng)。

　　7.另(lìng)起号：表明要另(lìng)起一(yī)段。

　　需(xū)要另起(qǐ)一段的地方(fāng)，用引线向左延伸到起段的(de)位置。

　　8.移位号：表明移位的方向。

　　用箭头(tóu)或(huò)凸(tū)曲线表示，使用箭头，是表示移至箭头前直线位置;使用凸(tū)曲线(xiàn)，是表示把符(fú)号内的(de)文(wén)字移至开口(kǒu)处两(liǎng)短直线(xiàn)的位置(zhì)。

　　9.排齐号：表明应排列(liè)整齐(qí)。

　　在(zài)行列中不齐的字句上(shàng)下(xià)或左右(yòu)画出直线。

　　10.保(bǎo)留号(hào)：表(biǎo)明改错(cuò)或(huò)删(shān)错后需保留原状。

　　在改错或删错处(chù)的(de)上方或下方画出三角符号，并在原删除(chú)符号上画两(liǎng)条短线。

　　11.加空号：表明(míng)在字与字(zì)或行(xíng)与行之间加空。

　　符号(hào)画在字与字之间的上方，行与(yǔ)行之间的左(zuǒ)右处。

　　12.减空(kōng)号(hào)：表明字与字，行与(yǔ)行之间减空。

　　符(fú)号(hào)使用(yòng)方(fāng)法同上。

　　13.空字号：表(biǎo)明(míng)空一字距(jù);表明空1/2字距;表明空(kōng)1/3字距;表(biǎo)明空1/4字距(jù)。

　　14.角(jiǎo)码号：用(yòng)以改(gǎi)正上下(xià)角码的位置(zhì)。

　　15.分(fēn)开号：用以分开(kāi)外文字母。

小学修改符号(hào)的用法及画法

　　小(xiǎo)学修改符号的用法及画法详细介绍如下：

　　一、小学修改符号的用法

　　1、删除号(hào)：用来删除句子或者(zhě)文章中，不必要的多余(yú)的词语和句(jù)子。

　　替边号，替换句(jù)子或(huò)者(zhě)文章中表达(dá)不正确的(de)形容(róng)词或者(zhě)主(zhǔ)体。

　　2、补充号：补(bǔ)边(biān)称充句子或者(zhě)文(wén)章(zhāng)中缺失的(de)主语或者内(nèi)容。

　　对(duì)调号对(duì)调句子或文章(zhāng)中错(cuò)乱的语序(xù)。

　　调(diào)遣号用法(fǎ)跟对(duì)调(diào)号(hào)一样，但是调换的位置比(bǐ)对(duì)调号要灵(líng)活(huó)。

　　3、句号：表示陈(chén)述(shù)句末尾的停顿或语气(qì)舒(shū)缓的祈(qí)使(shǐ)句(jù)棚(péng)数森(sēn)感叹句末尾的停顿。

　　例春天(tiān)的百(bǎi)花送来了浓(nóng)香(xiāng)，请你再(zài)说一遍，谁不知道这(zhè)件事是他做(zuò)的呢。

　　4、叹号(hào)：表示感叹句末尾的(de)停(tíng)顿及语(yǔ)气强水娃是几娃？ 水娃是什么颜色烈的祈(qí)使句反问句末尾的停顿。

　　这(zhè)是多(duō)么(me)平静的(de)一片原野，世界上哪有不包含矛(máo)盾(dùn)的(de)事物(wù)。

　　5、分号：表(biǎo)示复句中并列分(fēn)句之间(jiān)的停(tíng)顿，有(yǒu)分清(qīng)分句层次的作(zuò)用(yòng)。

　　凡是复(fù)句(jù)中用逗号(hào)不能很清楚地表示层(céng)次的(de)地方就用分号(hào)。

　　他身材很高大，青白脸色，皱纹(wén)间夹些伤痕，下巴上有一(yī)把乱蓬蓬的(de)花(huā)白的胡子。

　　二、小学(xué)修改符号的(de)画法

　　1、改正号：表(biǎo)明需要改(gǎi)正错(cuò)误，把错误(wù)之处圈起来毕(bì)态(tài)，再用引线(xiàn)引到空白处改正(zhèng)。

　　删除号：表(biǎo)示删除(chú)掉。

　　文(wén)字少时加圈，文字多时(shí)可加框打叉。

　　增补号：表明增(zēng)补。

　　文字少时加(jiā)圈，文字多(duō)时可用线画清(qīng)增(zēng)补的(de)范围。

　　对调(diào)号：表明调整或(huò)颠(diān)倒的字句位置(zhì)，三(sān)曲(qū)线的(de)中间部分(fēn)不调整(zhěng)。

　　2、转移号(hào)：表(biǎo)明词(cí)语位置的转移，将要链亩转移的(de)部(bù)分圈起(qǐ)来(lái)，并画(huà)出引线指向转(zhuǎn)移(yí)部位。

　　接(jiē)排号：表(biǎo)明(míng)两行文字之间应接排(pái)，不需另(lìng)起一行。

　　另起号：表明要另起一段。

　　需要另起一(yī)段的(de)地方，用引线(xiàn)向左延伸到起段的位(wèi)置。

　　3、移(yí)位号(hào)：表明移位的方向。

　　用箭(jiàn)头(tóu)或凸曲线表示，使(shǐ)用箭头，是(shì)表示(shì)移至箭头前直线(xiàn)位置;使用凸曲线(xiàn)，是表示把(bǎ)符号(hào)内的文字移至开(kāi)口(kǒu)处两短直线(xiàn)的位置。

　　排齐号：表明应(yīng)排列整齐(qí)，在行列(liè)中不齐的字(zì)句上下或左右画出直线(xiàn)。

　　4、保留(liú)号：表(biǎo)明改错或(huò)删错后需保留(liú)原(yuán)状。

　　在改错或删错处的上方(fāng)或下方画(huà)出三角(jiǎo)符号，并在原删除符号上(shàng)画两条短(duǎn)线。

　　加空号：表明在字与(yǔ)水娃是几娃？ 水娃是什么颜色字或行与行之间加空。

　　符号(hào)画(huà)在字与字之间(jiān)的上方(fāng)，行与行之(zhī)间的左右处。

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