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认真地还是认真的(de)写作业，认真的(de)与认真地

　　认真的和认真地(dì)的区别在于(yú)用法(fǎ)不同，认真“的(de)”后面(miàn)接名词。

　　例如：认真的学习(xí)；

　　认真“地(dì)”后面(miàn)接动词，例如：认真地(dì)跑步(bù)。

　　意(yì)思是信以为(wèi)真；

　　当真(zhēn)；

　　严肃对待，不(bù)马(mǎ)虎(hǔ)。

　　示(shì)例(lì)：1、我(wǒ)们学习要(yào)踏实认真(zhēn)，不要好(hǎo)高骛(wù)远。

　　2、妈妈(mā)做会计工作(zuò)非常(cháng)认真，生怕出现什么差错。

　　3、上(shàng)课(kè)要认真听(tīng)讲(jiǎng)，不要三心二意。

　　4、代表们认耳钉买925银好还是999好，925银适合养耳洞吗真讨(tǎo)论并且一致通过了决议(yì)。

认真地还是认真的写作业，哪个是正确的用(yòng)法？

　　“认(rèn)真地做作业”用(yòng)地是：地；

　　“地(dì)”的结(jié)构蔽(bì)蔽告特点也必须和它前面的词和词组构成(chéng)一种特有形式来(lái)为它(tā)后面的动词服宏明务，构成“状(zhuàng)动关系”。

　　如：他认认真真地(dì)写(xiě)。

　　此处的(de)“地”便为状语(yǔ)的标志，应读de。

　　她(tā)愉快地(dì)接受了这件礼(lǐ)物。

　　其他“de”字的用法

　　1、“的”的结构特点是必须和它前面(miàn)的词构成一种固有的“的字结(jié)构(gòu)”形(xíng)式来修饰(shì)、限制和说(shuō)明后面的(de)名词或并首代词，使前后构成一(yī)种“定名关系”。

　　“的”即为定语的(de)标志，应读(dú)de。

　　如：刚(gāng)刚建成的这所学校就是残疾(jí)人培(péi)训学校。

　　3、“得”为(wèi)结构(gòu)助词时，必须用在动词或(huò)形容词之后，带着它后(hòu)面的(de)词语为(wèi)其前(qián)的动词或形容词服务，即作动形谓(wèi)语(yǔ)的补语。

　　如：看得(dé)清清楚楚；白得(dé)刺眼。

　　此处的“得”便为补语(yǔ)的标志(zhì)，应读de。

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