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工(gōng)科(kē)与理科是(shì)什(shén)么意思，工科、理科

　　总的来(lái)说，理(lǐ)学研(yán)究的(de)是(shì)科学，工学(xué)研究(jiū)的是(shì)技术(shù)；

　　理学注重理论研究(jiū)，工学注重实际应用(yòng)；

　　理学培养的目标是科学家，工学的培养目(mù)标是工程师。

　　典型的理(lǐ)学专业如(rú)数学、物理学、声(shēng)学、化学等(děng)；

　　典(diǎn)型的工科(kē)专(zhuān)业如环境(jìng)科学(xué)与(yǔ)工程、电子信(xìn)息工程、化学(xué)工(gōng)程、土木工(gōng)程、轻化工程等(děng)。

　　工科（工程学）是(shì)指如材料(liào)科学(xué)、计算机(jī)、信息(xī)、电子、机械、电(diàn)气、建(jiàn)筑(zhù)、水利、汽车、仪器等(děng)研究应(yīng)用技(jì)术和工艺的(de)学问(wèn)。

　　工程(chéng)学或(huò)工学即“应(yīng)用科(kē)学和(hé)技(jì)术的原理，来解决问题”。

　　工程师通(tōng)过想象，判断(duàn)和推(tuī)理，将科学(xué)、技术、数学和实践经验应用到设计(jì)、制(zhì)造、对象或程序(xù)的操作中(zhōng)。

　　在学校中(zhōng)，将(jiāng)自然科(kē)学原理应用至工业、农业(yè)各个(gè)生(shēng)产(chǎn)部门所形成的诸多工程学科也称为工科或工学。

　　工(gōng)科是应用数学、物理学(xué)、化学等基础科学的(de)原理，结合生(shēng)产实(shí)践所积累的(de)技术经验而发展起(qǐ)来的学科。

　　代(dài)表(biǎo)性的学(xué)科有土建(jiàn)类、水(shuǐ)利类(lèi)、材料(liào)类、电工类、电子信息类、热能(néng)核能(néng)类、仪器仪表类、化工制药(yào)类等等。

　　工科的(de)培养(yǎng)目标是在相(xiāng)应的工程领域从事规划、勘探、设计、施工(gōng)、原材料的选(xuǎn)择研(yán)究和管理等方面(miàn)工作的高级工程技术人才。

　　主要是要培养实际应用能力的工(gōng)作人员(yuán)。

　　以(yǐ)上所述主要指(zhǐ)传统工科(kē)，此外还有新(xīn)型工科(kē)。

　　新型工科是(shì)指为适(shì)应高技术发展的需要而在有关理科(kē)基础(chǔ)上发展起来(lái)的学科(kē)。

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