小学六(liù)种说明方法(fǎ)及(jí)作用，六种说明方法及作用(简(jiǎn)短)是(shì)六(liù)种常用说明方(fāng)法分别(bié)是举例子(zi)、引资料、作比较(jiào)、列数字、分类别、打比方(fāng)的。

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小学六种说明方法及作用，六种说明方(fāng)法(fǎ)及(jí)作(zuò)用(简短)

　　举例子的作用(yòng)是(shì)使文章表达的意思(sī)更(gèng)明确(què)，读者更能(néng)理解，具体地说明了(le)说(shuō)明对象的特点。

　　1、举例子

　　举出实际事例来说明(míng)事物，使所要(yào)说明的(de)事物具体化，以便读者(zhě)理解(jiě)，这(zhè)种说明(míng)方法(fǎ)叫(jiào)举例子。

　　运用举事例的(de)说明(míng)方(fāng)法说明事物或事理，一要注(zhù)意例子的代表性，二要注意例子的适量性。

　　作用：使文章表达的意思更明确，读者更(gèng)能理解(jiě)，具体地说明了说明(míng)对象的特点。

　　2、引资(zī)料

　　为了使说明的(de)内容更充实具(jù)体，更具说(shuō)服力，可以引用(yòng)一些文献(xiàn)资料(liào)、诗词、俗语、名人名言等。

　　引资料的范围很广(guǎng)，可以(yǐ)是经(jīng)典著作(zuò)，名家名言，公式定律，典故(gù)谚(yàn)语等。

　　作(zuò)用(yòng)：使文章更具(jù)说服力。

　　体现说明文语言(yán)的准确性。

　　引用(yòng)古(gǔ)诗：使(shǐ)说明(míng)文更具诗情画意。

　　引用故事使文章具有趣味性。

　　3、作比(bǐ)较

　　作比较是(shì)将两种类别相同或(huò)不(bù)同的事物、现象(xiàng)加以比较来说明(míng)事物特征的(de)说明(míng)方(fāng)法。

　　说明(míng)某些抽(chōu)象的或者是人们比较陌生的事物，可(kě)以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较(jiào)，使读(dú)者(zhě)通(tōng)过(guò)比较得到具(jù)体(tǐ)而鲜明(míng)的印(yìn)象(xiàng)。

　　事(shì)物的(de)特征也往(wǎng)往(wǎng)在比较中显现出来。

　　在(zài)作比较的时(shí)候(hòu)，可(kě)以是(shì)同(tóng)类相比，也可(kě)以是(shì)异类相比(bǐ)，可(kě)以对(duì)事物进行“横比”，也可以对(duì)事物(wù)进(jìn)行(xíng)“纵比(bǐ)”。

　　作用：把……与……进行比较，突出强调(diào)了说明对象的特点。

　　4、列数字

　　为了使所要(yào)说(shuō)明的事物具体(tǐ)化，还可以采用列数(shù)字的方法(fǎ)，以便读者理解。

　　需(xū)要注意的是，引用(yòng)较多的(de)数(shù)字，一定要准确无误(wù)，不准确的数(shù)字绝对不能用(yòng)，即使是(shì)估计的数字(zì)也要有可靠的根据，并力(lì)求近(jìn)似(shì)。

　　作用：用列数字的方法进行(xíng)说明，既能(néng)准确客观地反映事(shì)实情况，又有较强的说服(fú)力。

　　更体现(xiàn)了说明文的准(zhǔn)确性，准(zhǔn)确地说明了说明对象的特点。

　　5、分类别

　　说明事物的特征，往往从单(dān)方(fāng)面(miàn)不易说清楚，可以根据形(xíng)状(zhuàng)、性质、成因(yīn)、功用等属性的异(yì)同，把事物分(fēn)成(chéng)若(ruò)干类，然后(hòu)依照(zhào)类别逐一加(jiā)以(yǐ)说明。

　　这种说明方法(fǎ)，叫分类别。

　　作用：条理清晰，层次清晰，一目了(le)然。

　　清晰地说明(míng)了说明对(duì)象(xiàng)的特点，使文章更具有说服力。

　　6、打比方

　　利用两种不(bù)同事物之间的(de)相(xiāng)似(shì)之(zhī)处作比较，以突出(chū)事物(wù)的形状(zhuàng)特点，增强说明(míng)的形象性和生动性(xìng)的说明方法叫做打比方(fāng)。

　　说明文中(zhōng)的打比方的说明方法，同修(xiū)辞格上的(de)比喻还有(yǒu)联(lián)想是一致的(de)。

　　不同的(de)是，比喻(yù)修辞(cí)有明喻、暗喻、和借(jiè)喻，而(ér)说(shuō)明多用明喻和暗喻，借(jiè)喻则(zé)不宜使(shǐ)用。

　　作用：把……比作(zuò)……，生动(dòng)形象地(dì)说(shuō)明(míng)了(le)说(shuō)明(míng)对象(xiàng)的(de)特点，使说明更(gèng)通(tōng)俗(sú)易懂。

小(xiǎo)学(xué)六种(zhǒng)说明(míng)方法及作用

　　小学的六(liù)种说明方法及作(zuò)用如下：

　　1、举(jǔ)例子。

　　是通过(guò)列举有代表(biǎo)性的、恰当的事例(lì)来说明(míng)事物特征的说明方法。

　　作用(yòng)：使文(wén)章表达(dá)的意(yì)思更明确，使说明的对象更生动形象，便于读者理(lǐ)解。

　　例句：我国名胜古迹十(shí)分多(duō).诸如泰山,黄河,故宫,孔府,普陀山,明孝(xiào)陵,香(xiāng)格里拉等。

　　2、列数字。

　　从数量上说明事物特征或事理的方法。

　　需要注意的是，引(yǐn)用的数字，一定(dìng)要准确无误，不准确的数(shù)字(zì)绝对不能用(yòng)，即使是(shì)估计的数字(zì)，也要有(yǒu)可靠(kào)的(de)根据，并力求近似。

　　作用：使说明对象的特(tè)点更加精确(què)、科(kē)学令人(rén)信服。

　　例句：黄河在近2000年间竟决(jué)口1500多次，改道26次，给两岸人民带来了深重的苦难。

　　黄河是世界上含沙量最大的大河，其含沙(shā)量相当(dāng)于长江的68倍。

　　3、作(zuò)比(bǐ)较(jiào)。

　　是说明文中斗老镇将两种类别(bié)相同或(huò)不同(tóng)的事物、现(xiàn)象等加以比较来说明事物特征的(de)说明方法。

　　作用：突出强(qi恒星年和回归年的区别通俗易懂的，恒星年和回归年的区别原因áng)调事物的某(mǒu)种特征(zhēng)。

　　例句：黄河是世界(jiè)上含沙量最大的(de)大河(hé)，其(qí)含沙量(liàng)相当于长江的68倍。

　　4、打比方。

　　是通过比喻(yù)的(de)修辞手法(恒星年和回归年的区别通俗易懂的，恒星年和回归年的区别原因fǎ)来说明事(shì)物特征的一种(zhǒng)说(shuō)明(míng)方(fāng)法。

　　作用(yòng)：使抽象的事物变得具体、生动、形象。

　　例句：人们都说，黄(huáng)河是中华民族的摇篮。

　　5、分(fēn)类含缺别。

　　要说明事物的特(tè)征(zhēng)，往往从单方面不易(yì)说(shuō)清楚，可(kě)以(yǐ)根(gēn)据形状(zhuàng)、性质(zhì)、成因、功用等属性(xìng)的异同，把事物分成(chéng)若干类，然后依照(zhào)类别逐(zhú)一加以说明，这种说明(míng)方法叫分类别(bié)。

　　作用：使说明事物的特征条理清晰，一目(mù)了然。

　　例句：鲸(jīng)的种类很多，总的(de)来说可(kě)以(yǐ)分为两大类：一类是须(xū)鲸(jīng)，没有牙齿；一类是齿鲸(jīng)，有锋利(lì)的牙齿(chǐ)。

　　6、下(xià)定(dìng)义(yì)。

　　用简明的语言对事(shì)物的本质(zhì)特征作概括(kuò)的(de)说明方法。

　　作(zuò)用(yòng)：科学准(zhǔn)确(què)地解释空粗说明对象的内涵,使说明更严密，更通俗易懂(dǒng)。

　　例句：两组对边分别平行(xíng)的四边形叫(jiào)平行四边形。

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