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一面亲上边一面膜下边的,一面亲上边一面膜下边打扑克

一面亲上边一面膜下边的,一面亲上边一面膜下边打扑克 小说中反复的作用和表达效果,反复的作用和表达效果答题格式

  小说(shuō)中反复的作用(yòng)和表达效果,反一面亲上边一面膜下边的,一面亲上边一面膜下边打扑克复的作(zuò)用和表达效果答题格式是反(fǎn)复(fù)的作用和表达(dá)效(xiào)果(guǒ)分别是(shì):一(yī)、作用:强调,增强语(yǔ)气或语势的。

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小说中(zhōng)反复(fù)的(de)作用和(hé)表达(dá)效(xiào)果,反(fǎn)复的作(zuò)用和(hé)表达(dá)效(xiào)果答题格(gé)式

  反复的作用(yòng)和表达效(xiào)果(guǒ)分别是:

  一、作用:

  1、强调,增强语气或语(yǔ)势。

  2、起到反复咏叹,表达(dá)作者强烈情感的作用。

  3、使诗文的格式整齐有序,而又回(huí)环(huán)起(qǐ)伏,充满语(yǔ)言美。

  二、表达效果(guǒ):

  1、渲(xuàn)染气氛,创设(shè)意境。

  2、能(néng)突出景物(wù)的特征,使人如(rú)见其形(xíng),突出形象(xiàng)性。

  反复的概念:

  反复就是(shì)根据表达需要(yào),有意让(ràng)句子或词语重复出现的修辞方法,反复就(jiù)是为了强调某种意思,突出某种情感,特意重(zhòng)复使用某(mǒu)些词语、句子或者段落等。

  反复的类(lèi)型:

  1、词(cí)语反复:

  为凸显某种感情或某种行为,连续(xù)两(liǎng)次以(yǐ)上(shàng)使用同一词语,达(dá)到(dào)强调(diào)的目的。

  例句:沉(chén)默呵,沉(chén)默呵!不(bù)在沉默中(zhōng)爆(bào)发(fā),就在沉默中灭亡。

  ——鲁迅《记(jì)念(niàn)刘和(hé)珍君》

  简析(xī):鲁迅(xùn)先生在(zài)这里多次(cì)使用“沉默(mò)”一(yī)词(cí),表达自己(jǐ)对政(zhèng)府的愤怒和对民众(zhòng)觉醒(xǐng)的期(qī)盼之情。

  2、词组或(huò)句子反复:

  有时为了表达内容或结构安排的(de)需要,要(yào)连续两(liǎng)次以(yǐ)上使用同一个词(cí)组或(huò)句子。

  例句(jù):大山原来是这样的!月亮原(yuán)来是这样的(de)!核(hé)桃树原来是这样的!香(xiāng)雪走着,就(jiù)像第一次认出养育她(tā)成人的山谷。

  ——铁凝《哦(ó),香雪》

  简析:这里连续(xù)三次反复使(shǐ)用“原来是这样的”,表(biǎo)明了香雪此时的(de)快乐心情。

  3、语(yǔ)段反(fǎn)复:

  此类型在诗歌和小说中最为常(cháng)见。

  例(lì)句(jù):鲁迅在小说《祝(zhù)福》中,不(bù)惜笔墨,连(lián)续两次(cì)一面亲上边一面膜下边的,一面亲上边一面膜下边打扑克重复以“我真傻,真(zhēn)的”开头(tóu)的一大段(duàn)。

  简析(xī):通过(guò)反复的强调,一方(fāng)面表(biǎo)达祥林嫂(sǎo)丧夫失子后的痛(tòng)苦心情,同时也(yě)反映鲁(lǔ)镇上(shàng)的人们对她的冷漠,有力地(dì)批判了摧残中国劳(láo)动妇女的封建礼(lǐ)教。

反(fǎn)复(fù)的作用答题格式

  反复:突出思(sī)想,强调(diào)情(qíng)感(gǎn);承上启下(xià),层次清晰;多(duō)次强调(diào),增强感染力。

  加(jiā)强语气。

  借(jiè)代(dài):以简代繁,以(yǐ)实代虚,以奇代凡。

  答(dá)题格式:强调,加(jiā)强语气等;

  其他修辞手法及答题格(gé)式:

  比喻:化平淡为生动,化(huà)深奥为浅显,化抽象为具体(tǐ)。

  答题(tí)格式:生动形(xíng)象地(dì)写出(chū)了+对象+特性。

  生动形象地表现出了……,表达了……情感。

  拟(nǐ)人:化(huà)物为人(rén),拉近距离,亲切自然:便于对(duì)话,交(jiāo)流(liú)情(qíng)感。

  答题格(gé)式:生(shēng)动形象(xiàng)地(dì)写出了+对(duì)象+特性。

  生动形象地表现出了.……,表(biǎo)达了……情感。

  排比:内容集敏升中,增强气势;叙事透辟(pì),条分缕析;语气强劲,抒情强烈。

  答题格(gé)式:强调(diào)了+对象+特(tè)性

  表现了.……,抒发了……,增强了(le)语势,加(jiā)强(qiáng)了感(gǎn)情。

  夸张:烘托气氛,增强感染力(lì),增强联想(xiǎng);创造气氛,揭(jiē)示本质,给人以启示。

  反问:加(jiā)强语气,增强语势,表达了(的情感(gǎn)),使文章有起伏。

  答题格式(shì):强调,加强(qiáng)语气等;

  设问:自问自答,引起读者颤拿颂茄(jiā)郑(zhèng)的注意和思(sī)考,使文(wén)章有起伏。

  答题格式:强调,加强(qiáng)语气等;

  对(duì)比:使所表现的(de)事物特征或(huò)所阐(chǎn)述(shù)的道(dào)理观点更鲜明、更突出。

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