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网络补课机构哪家好 线(xiàn)上辅导可(kě)靠吗安全(quán)吗(ma)，网上补课机(jī)构哪个好价位不贵

　　天(tiān)哲教(jiào)育

　　广(guǎng)州天(tiān)哲(zhé)教育(yù)科技有限公司成(chéng)立于2001年3月，香港天哲国(guó)际教育(yù)集团成员(yuán)，总部设在广州，目前(qián)在深(shēn)圳（深圳竞哲(zhé)文化发展有限公(gōng)司）设有分公司，华南地区第一批拓展机构。

　　新铭堂在线

　　专注于中高考1对1辅(fǔ)导10多年，一种跟线(xiàn)下一模一样的线上(shàng)上课模式，北京地(dì)区的学员(yuán)，即可以(yǐ)面(miàn)对面授(shòu)课，也可以在家(jiā)上(shàng)课(kè)，效果一样(yàng)好，可以让孩子足不出(chū)户享受优(yōu)质教学资源，实现轻松(sōng)在家和名师面对(duì)面上(shàng)课(kè)。

　　学而思网校

　　学而(ér)思网校为6-18岁孩子(zi)提供小学、初中、高中全学(xué)科课外教学(xu4斤是多少克，0.4斤是多少克é)。

　　“直(zhí)播+辅导”双师在线教育平台，实现了直(zhí)播上(shàng)课、实(shí)时互(hù)动(dòng)、在线辅(fǔ)导、课(kè)堂(táng)测试、语音测(cè)评、及(jí)时答疑、课程回放、习题批(pī)改、错题订(dìng)正，大幅提升学习效果。

　　全国200多个城市的中小学生在网校有效(xiào)学习。

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　　其实辅(fǔ)导(dǎo)的效(xiào)果更多的在于学生自身的(de)身上(shàng)。

　　其(qí)实线(xiàn)上(shàng)的话有很(hěn)多的名师的课程，只要(yào)我(wǒ)们(men)能够耐下(xià)心(xīn)来学习都是一样的。

　　因此先不(bù)用管(guǎn)线上(shàng)一对一辅(fǔ)导靠不(bù)靠谱，重(zhòng)点的是你靠不靠谱(pǔ)，如(rú)果你是(shì)一个特(tè)别热爱学(xué)习(xí)的(de)人，而且有很好的方式，你应该不(bù)需要(yào)辅(fǔ)导(dǎo)，可是需(xū)要辅导往往是那些，自律(lǜ)性(xìng)不高，学习能(néng)力不强的人，而这个过程，其实是比较痛苦和漫长的，必须熬(áo)得住，才能获得分数上的提高(gāo)。

　　因此所有的辅(fǔ)导最关键的是(shì)辅(fǔ)导对(duì)象本身有没有一(yī)个能(néng)动(dòng)性(xìng)，如果他有，再加(jiā)上这些辅助是可以(yǐ)的。

　　当然说到网上一对一辅导，有一些(xiē)肯定(dìng)是骗人的，不可能(néng)有(yǒu)那么多好的一对一(yī)辅导，所(suǒ)以如(rú)果想进(jìn)行这样的一(yī)对一辅导，应该去找一些(xiē)正规的网站。

网(wǎng)上补课哪家好

　　网上补课如(rú)：简单(dān)学习网(wǎng)、新东方在线、精华网(wǎng)校都是比较有(yǒu)名的机构。

　　1、简单学习(xí)网(wǎng)，简(jiǎn)单学习(xí)网成(chéng)立于2007年初，由(yóu)北(běi)京简单(dān)科技有(yǒu)限公司(sī)创办。

　　简单学习网依托北京大学研(yán)发的“CAT技术”,是中国(guó)第一家互动视频(pín)网校。

　　2、新(xīn)东方(fāng)在线，新东方在线(xiàn)中(zhōng)小学网络课堂为同学们(men)提(tí)供(gōng)中小学网络培训课程(chéng)，中小学(xué)在线辅导班，在线课程等，名师授课，全(quán)面覆盖中(zhōng)小(xiǎo)学(xué)各年(nián)级知识点，助你取得好成(chéng)绩!

　　3、精华网校、精华在(zài)线是(shì)北京(jīng)天(tiān)地精(jīng)华教育科技有限公司于2003年成(chéng)立的在线(xiàn)教育品(pǐn)牌，结合精华学校强大的(de)师(shī)资和教研力(lì)量，为您提供全面(miàn)、高质量(liàng)的(de)初(chū)、高中网(wǎng)络视频课程，定制(zhì)的(de)个性(xìng)化辅导方案(àn)，针对性强，巩固基础(chǔ)，避免偏(piān)科！

　　网课的好处和坏处：

　　1、好处

　　网课可以不受时(shí)间和空间的限制，随时可以学(xué)习，提升了学习效(xiào)率；网课可以使(shǐ)得教育资源不平等问(wèn)题(tí)得到解决，教(jiào)育资(zī)源共(gòng)享使得所有(yǒu)学生都能碧猛享受到一样的服(fú)务；

　　网课可(kě)以利用(yòng)计算(suàn)机人工智能(néng)方便(biàn)，针对学生(shēng)的(de)提问问题以及(jí)错误(wù)率(lǜ)，可以对(duì)每(měi)一个学生的(de)学习情况进行分析，有(yǒu)针对性的去(qù)辅(fǔ)导学(xué)生(shēng)。

　　2、坏(huài)处

　　师生(shēng)不能良好的互动(dòng),缺(quē)乏(fá)互动(dòng)或者(zhě)凳渗互(hù)动不及时；教师对学生的管控力(lì)度变小，学生不专心悔粗(cū)桥，缺(quē)课，缺作业的(de)情况比较(jiào)严重(zhòng)；学(xué)习(xí)氛围相对较差，没有比(bǐ)较就觉得自己做的非常好；学生的(de)自制力要求(qiú)较高，自(zì)制(zhì)力(lì)不高(gāo)就会各种各(gè)样(yàng)的学(xué)习状态。

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