小学六(liù)种(zhǒng)说明(míng)方法及作用，六种说(shuō)明方法及作用(简短)是六种常用说明方(fāng)法分别是举例子、引资料(liào)、作比较、列数字、分类别、打比(bǐ)方的。

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小(xiǎo)学六种(zhǒng)说明方(fāng)法及作用，六(liù)种说明方法及作用(简短)

　　举例(lì)子的作用是使文章表达的意思更明确(què)，读(dú)者更(gèng)能理解，具体地说(shuō)明(míng)了说明对象的特点。

　　1、举例子

　　举出实际事例(lì)来说(shuō)明事物，使所要说明(míng)的事物具体化，以便(biàn)读者理解(jiě)，这种(zhǒng)说明方法叫(jiào)举例子。

　　运用举事(shì)例的说明方法说明事物或事理，一要(yào)注意例子的代(dài)表性，二要注意例子的(de)适量性。

　　作(zuò)用：使文章表(biǎo)达的意(yì)思更明确，读者更能理解，具体地说(shuō)明了(le)说明对象(xiàng)的特点(diǎn)。

　　2、引(yǐn)资料

　　为了使说明的内(nèi)容更充实具体，更具说服力，可以引用一些(xiē)文献资料、诗词、俗语(yǔ)、名(míng)人名(míng)言等。

　　引资料的范围很广，可以(yǐ)是(shì)经典著作，名(míng)家名(míng)言，公式定律，典故(gù)谚语等(děng)。

　　作(zuò)用(yòng)：使(shǐ)文章更具说(shuō)服力。

　　体现说明文语言的准(zhǔn)确性。

　　引用古(gǔ)诗(shī)：使(shǐ)说明文更具诗情画意。

　　引用故(gù)事使文章具有趣味性。

　　3、作比较

　　作比较是将两种(zhǒng)类别相同或(huò)不同的事物(wù)、现象(xiàng)加以比(bǐ)较来(lái)说明(míng)事物特征的说明方法(fǎ)。

　　说明某(mǒu)些抽象的(de)或(huò)者是人们比(bǐ)较陌生(shēng)的事(shì)物，可以用(yòng)具体的或者(zhě)大家已(yǐ)经(jīng)熟悉的事物和它(tā)比较，使读者通过比较得到(dào)具体(tǐ)而鲜明(míng)的印象(xiàng)。

　　事物的特征也往往在比较中显现出来。

　　在作比较的时候(hòu)，可以是同类相比，也可以是异类相比(bǐ)，可(kě)以(yǐ)对事物进行“横比”，也可以对事物进(jìn)行“纵比”。

　　作(zuò)用：把……与……进行比较，突出强调了说明对象的(de)特点。

　　4、列数字

　　为了使所要说明的(de)事(shì)物具体化，还可以采(cǎi)用列数(shù)字的方法(fǎ)，以便读者理解。

　　需要(yào)注意(yì)的是(shì)，引(yǐn)用较(jiào)多的数字，一(yī)定(dìng)要(yào)准确(què)无误，不准确的(de)数字绝对不能用，即使是(shì)估计的数字(zì)也要有可靠(kào)的根(gēn)据，并力(lì)求近(jìn)似。

　　作用：用(yòng)列数字的方法进行说明，既能准确(què)客观(guān)地反映事实情(qíng)况，又有较(jiào)强的说(shuō)服(fú)力。

　　更(gèng)体现了说明文的准确性，准确地说明了(le)说明对象的特点。

　　5、分类别

　　说明事物的特征，往(wǎng)往从单方面不易说清楚，可以(yǐ)根据形状、性质(zhì)、成因、功(gōng)用等属(shǔ)性(xìng)的异同，把事物分(fēn)成若干(gàn)类(lèi)，然后依照类别逐一加以说(shuō)明。

　　这种(zhǒng)说明方法，叫分类别。

　　作(zuò)用：条理清晰，层次清晰(xī)，一(yī)目了然(rán)。

　　清晰地说明了说明对(duì)象的特点，使文章更具有(yǒu)说服力。

　　6、打比方

　　利用两种不同事物之间(jiān)的相似(shì)之处作比较，以突(tū)出(chū)事物的形状(zhuàng)特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做(zuò)打比(bǐ)方。

　　说明文中的打比方的说明方(fāng)法(fǎ)，同修(xiū)辞格(gé)上的比喻(yù)还有联想是一致(zhì)的。

　　不同的是(shì)，比喻修(xiū)辞有明(míng)喻、暗(àn)喻、和借喻，而说(shuō)明多用明喻和暗喻，借喻(yù)则不宜使用。

　　作用：把……比作……，生动(dòng)形象(xiàng)地说明了说明对象的特点(diǎn)，使(shǐ)说明更通俗易懂。

小学六种(zhǒng)说(shuō)明(míng)方(fāng)法及作用

　　小学的(de)六种说明方法(fǎ)及作(zuò)用如(rú)下：

　　1、举例子。

　　是通(tōng)过列举有代(dài)表性(xìng)的、恰当(dāng)的事例(lì)来说明(míng)事物特征(zhēng)的说明方法(fǎ)。

　　作用：使文章表达的意思(sī)更(gèng)明确，使(shǐ)说明的(de)对象更生动形象，便于读(dú)者理解(jiě)。

　　例句(jù)：我国(guó)名胜古迹十分多.诸(zhū)如(rú)泰山,黄河,故宫,孔府(fǔ),普陀山(shān),明孝陵,香格里台湾是省还是市 台湾是省会吗拉等。

　　2、列(liè)数字。

　　从(cóng)数量上(shàng)说明事物特征或事理的方法。

　　需(xū)要注(zhù)意的是(shì)，引用的数字，一定要准确无(wú)误，不准确的数(shù)字绝对不能用，即使是(shì)估计的数(shù)字，也要(yào)有(yǒu)可靠的(de)根据，并力求近似。

　　作用：使(shǐ)说明对象的特点更加精确、科学令人信服。

　　例句：黄河(hé)在近2000年(nián)间竟决口1500多次，改道26次，给两(liǎng)岸人民带来了深重的苦难。

　　黄(huáng)河(hé)是世界上含沙(shā)量最大的大河，其含沙量相当于(yú)长江的68倍。

　　3、作(z台湾是省还是市 台湾是省会吗uò)比较。

　　是说(shuō)明文中斗老(lǎo)镇(zhèn)将两种类别相同(tóng)或不同(tóng)的事物(wù)、现象(xiàng)等(děng)加(jiā)以比(bǐ)较来(lái)说明事物(wù)特征的说(shuō)明方法。

　　作(zuò)用：突出强调事物的某种特征(zhēng)。

　　例句：黄(huáng)河是世界上含沙量最(zuì)大的(de)大河，其含沙量(liàng)相(xiāng)当于长江的(de)68倍(bèi)。

　　4、打(dǎ)比方。

　　是通过比喻的修辞手法来说明(míng)事物特征的一(yī)种说明(míng)方(fāng)法。

　　作用：使抽象的事物变得具体、生(shēng)动、形(xíng)象(xiàng)。

　　例句：人们都说(shuō)，黄河是中华(huá)民族(zú)的摇篮。

　　5、分(fēn)类(lèi)含缺别。

　　要说明事(shì)物的特征，往(wǎng)往从单方面(miàn)不(bù)易说清楚，可以(yǐ)根据(jù)形状、性质、成因、功用(yòng)等属性的异同，把事(shì)物分成若干类(lèi)，然(rán)后依照类别逐(zhú)一加(jiā)以说明(míng)，这种说明方(fāng)法(fǎ)叫分(fēn)类别。

　　作用：使说明事(shì)物的特征条理(lǐ)清(qīng)晰，一(yī)目(mù)了然。

　　例句：鲸的种(zhǒng)类很多(duō)，总的来(lái)说可以分为(wèi)两大类：一类是须鲸(jīng)，没有牙齿；一类是(shì)齿鲸，有锋利的牙齿。

　　6、下(xià)定义。

　　用简明的语言(yán)对事(shì)物的本质(zhì)特(tè)征作(zuò)概括的说(shuō)明方法。

　　作用(yòng)：科学准(zhǔn)确地解释(shì)空(kōng)粗说明对象的内涵,使说明更(gèng)严密(mì)，更(gèng)通俗易懂(dǒng)。

　　例(lì)句：两组(zǔ)对(duì)边分别平行(xíng)的四边形叫平行四边(biān)形。

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