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颜元的教育思想思维导图，颜元的教育(yù)思想主张(zhāng)

　　颜元的教育思(sī)想：1、培养目标：“实德实才之士”：颜元认为人才是(shì)治国(guó)安民(mín)的根本，而(ér)人才主(zhǔ)要依(yī)靠(kào)学校教育来培养(yǎng)。

　　学校教(jiào)育(yù)的培养目标(biāo)是“实(shí)德实(shí)才之士(shì)”，即品德高尚、有真才实学的经世致用(yòng)人(rén)才。

　　“实德实(shí)才之士”有两种，一种是“上下粗精皆尽(jǐn)力求全(quán)”的通才，另(lìng)一种是“终身止(zhǐ)精(jīng)一(yī)艺”的专门人才(cái)。

　　2、教育内容(róng)：“实学(xué)”：把以“六艺”为中心的“三事”、“六府”、“三(sān)物”作为教(jiào)育内容，这就(jiù)是(shì)颜元所谓(wèi)的(de)“实学(xué)”。

　　同时，颜元基于(yú)他“富国强兵”的政治(zhì)理想，还(hái)提出教育要“兵农合一(yī)”“文武(wǔ)兼备”。

　　3、教学方法：“习行”：“习性”，即学习(xí)与实践相结(jié)合。

　　第一，教(jiào)学要(yào)联(lián)系实际，观察、练(liàn)习，“躬行而实(shí)践(jiàn)之”。

　　第二(èr)，反对(duì)静坐读书、闭门(mén)读(dú)书和空谈理义，因为其脱离实际，不能(néng)解决实际问题(tí)还影响健康。

　　第三，并(bìng)非排斥(chì)通(tōng)过读讲来学习知识，而是主张(zhāng)读书、兔子一年生几窝，兔子一年生几窝,一窝几只讲(jiǎng)学、习行(xíng)相(xiāng)结合。

　　第四(sì)，人获得知识的(de)目的在于“实行”和“实用”。

　　4、“六(liù)斋(zhāi)”教学(xué)：颜元在自己规划的漳南书院中，陈设六斋，并规定了(le)各斋具(jù)体教育内容，实(shí)行“分斋教学”。

　兔子一年生几窝，兔子一年生几窝,一窝几只　漳南(nán)书院的六斋(zhāi)分别为文事斋、武备斋、经(jīng)史斋(zhāi)、艺能斋、理学斋(zhāi)和(hé)帖括斋。

　　之所以(yǐ)暂设“理学斋”和(hé)“帖括斋(zhāi)”，是为了(le)适应当时的实(shí)际，等时机到了则关(guān)闭这两(liǎng)斋。

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