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高考小(xiǎo)说标题的作用的(de)答题(tí)模式，小说标题(tí)的作用的答题模式和例(lì)题

　　小说标(biāo)题的(de)作用：情(qíng)节上，点明中心事件或关(guān)键人(rén)、物，成为(wèi)全文的(de)线索；

　　人物上，突出人物形象或品(pǐn)质；

　　主题上，揭示(暗(àn)示)主旨；

　　表(biǎo)达(dá)上，比喻象征的运用(yòng)，形象(xiàng)而又有生(shēng)动，吸引读者(zhě)的阅读兴(xīng)趣。

　　文章情节即围(wéi)绕这一线索(suǒ)展(zhǎn)开，使文(wén)章结构完整严谨(jǐn)。

　　文(wén)章的(de)写作(zuò)线索(suǒ)大致可分为六(liù)大类(lèi)：人、事、物、时、空、情。

　　和(hé)题目相(xiāng)关(guān)的(de)主要有两(liǎng)类(lèi)：物、情(qíng)。

　　奠定感情(qíng)基调、寄(jì)托作(zuò)者情(qíng)感。

　　物：以(yǐ)某(mǒu)物为线索(suǒ)。

　　情(qíng)：以谁对谁的什(shén)么之(zhī)情为线索。

　　判定标准：标题中出现具(jù)体事物、或具体情(qíng)感(gǎn)，就答这一点。

　　1、点明(míng)了本文的写作线(xiàn)索。

　　2、指出(chū)线索是什么：以什么为线索。

　　3、指出(chū)线索(suǒ)带来的结构作(zuò)用：贯(guàn)穿(chuān)全文，使文章结构完整(zhěng)。

小说标题(tí)的(de)作用的答题模式是什么?

　　小说(shuō)标(biāo)题(tí)作用答题格式(shì)：

　　（1）先看标题的表(biǎo)层(céng)义：（词语的含义，概(gài)括(kuò)内容，点明对(duì)象）。

　　（2）再(zài)思(sī)考深(shēn)层含义：（引申(shēn)义、比喻义、象征义(yì)）；人物与人物的关系(xì)（表明人物性(xìng)格、表明作者的情感与(yǔ)态度）；主旨与主旨的(de)关系（点明、揭示）。

　　标题的(de)作用(yòng)的答题格(gé)式(shì)：

　　1、分析禅卜(bo)旁(páng)标题字词。

　　就是从理解文章(zhāng)标题关(guān)键(jiàn)词的本义，字面义入手，联系(xì)文(wén)章内容，得出标50克有多少参照物图片，50克有多少参照物题(tí)的(de)深层(céng)含义(yì)或作用。

　　2、分析(xī)标题修辞。

　　也就(jiù)是从理解文章标题的(de)修辞手法入(rù)手，联系文章(zhāng)的人物形(xíng)象及隐(yǐn)含(hán)的(de)情(qíng)感来理解标题的含义或作用。

　　3、看内(nèi)容主旨。

　　从(cóng)文(wén)章的写作内(nèi)容，作者感情(qíng)，主题思(sī)想入手，分析标题揭示的思(sī)想内容(róng)。50克有多少参照物图片，50克有多少参照物f0000; line-height: 24px;'>50克有多少参照物图片，50克有多少参照物>

　　标(biāo)题(tí)的(de)常(cháng)见作用：

　　1、概括文章的主要内容。

　　2、作为文章线索（文章(zhāng)情节围(wéi)绕这一(yī)线索展开）。

　　3、作者感情的出发点。

　　4、具有象征意义。

　　5、语带(dài)双关(guān)弊枯(kū)。

　　6、是全文的“文眼”（提示文章中心）。

　　7、吸引读者兴趣。

　　表明写作对象；关联主要(yào)情节；贯(guàn)穿全文线索(suǒ)；透露(lù)情感主(zhǔ)旨。

　　此外还有作用：寓意含蓄，引人(rén)深思；制贺橡造悬念，激发读者的(de)阅读兴趣。

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