重修(xiū)的是(shì)不是更好(hǎo)过？是重修(xiū)于好，于在这里作介词的。关于重修的是不是更好过以及(jí)重修的(de)是不是更好过，重(zhòng)修什么之好，重修(xiū)和洽什么意思，重修是怎么(me)样(yàng)，重修好过么(me)等问题，农商网将为你收拾以下的日子(zi)常(cháng)识：

重修是和重(zhòng)生(shēng)一同上课吗

　　是的，重(zhòng)修(xiū)是和重生一(yī)同上课的。

　　大学(xué)重修是和重生一同上课，期末需(xū)求跟(gēn)重生一同(tóng)考试。大(dà)学(xué)考试某一门(mén)课未(wèi)经(jīng)过(一(yī)般是必修)，

　　下一个学(xué)年从(cóng)头上(shàng)这(zhè)门课(kè)，并从头考试称为(wèi)重修。大(dà)多数(shù)高校都采(cǎi)纳这样的(de)战略：当一位同学(xué)在期末考试中有(yǒu)多科不(bù)及格(gé)，

　　鄙人一学期开学第一周给予补考机遇;若(ruò)该同学在补考(kǎo)期(qī)间把不(bù)及格(gé)的(de)科目补考及格则不需求(qiú)重修。

重修(xiū)的是(shì)不(bù)是更好过

　　是重修于好(hǎo)，于在这里(lǐ)作介(jiè)词(cí)。

　　重修于(yú)好也可称为重修旧好、重归于好。

　　重修旧(jiù)好是一(yī)个汉语(yǔ)成语，指康复(fù)旧情(qíng)，重归于(yú)好，康复(f过渡句是什么意思，过渡句是什么意思 举个例子ù)以往的友谊，在句中作谓(wèi)语。

　　出自周(zhōu)克芹《许(xǔ)茂和(hé)他的女儿(ér)们》第五章：秀(xiù)云不肯改嫁(jià)到耳(ěr)鼓山(shān)去，这(zhè)便是一(yī)个最好的重修(xiū)旧(jiù)好的(de)机遇。

　　于(yú)，汉语一级通(tōng)用标准汉(hàn)字，此字(zì)始(shǐ)见(jiàn)于商(shāng)代甲骨文，字形、字(zì)义联系不明。

　　于(yú)作介词(cí)，古代通於(yú)。

　　现代的(de)于多用来介绍动作的时刻、地址、人(rén)物等，表明在、从、到(dào)、对、给、向等义(yì)。

　　于用在被迫句中，引出自(zì)动者，用在形容(róng)词后，引出比较(jiào)的目标。

大学(xué)生挂科重(zhòng)修好过吗(ma)？

　　好(hǎo)过的。

　　大(dà)学生都清楚，大学挂科了，需求(qiú)补考，补(bǔ)考没过(guò)就需求(qiú)重修。

　　在结(jié)业前的(de)最终(zhōng)一(yī)学(xué)期有(yǒu)5门重修课，最(zuì)终(zhōng)成(chéng)功(gōng)准(zhǔn)时结业。

　　能(néng)够给你一些经历：1.提早和教(jiào)师交流(liú)承认：必定要让(ràng)教师(shī)知(zhī)道有你这号人在他那里重修，如果有(yǒu)重修群，必定要加进去，然(rán)后和教师阐明自己为什么会重修，而且表明自己必定(dìng过渡句是什么意思，过渡句是什么意思 举个例子)要(yào)经过重修(xiū)的决计。

　　2.提早(zǎo)和教师问候重修(xiū)的成果构成：有的(de)课程是没(méi)有平常成果的，我们平(píng)常都很(hěn)忙，平常成果不给的话(huà)就不(bù)去上课了(le)吧，多花时刻在图书馆(guǎn)自己(jǐ)揣摩，一(yī)般搞到重修的课程(chéng)，自学反而更简单经过（亲(qīn)身(shēn)经历）。

　　3.学(xué)不明白：这个时分(fēn)能够看看我(wǒ)国大学生慕课，会对(duì)你的课(kè)程(chéng)有(yǒu)很大协(xié)助的。

　　4.回(huí)绝和(h过渡句是什么意思，过渡句是什么意思 举个例子é)不重修的人步调一(yī)致(zhì)：他(tā)人没有重(zhòng)修课(kè)，到了大四根本就(jiù)只有结(jié)业(yè)设计(jì)和选修课了，你注定是要比(bǐ)他人多尽(jǐn)力一(yī)些的，这(zhè)个时分应该(gāi)对自己担任了。

　　5.放下(xià)心理压力：不要觉得重(zhòng)修就低人一等，到了结业的时分，只需拿到结业证的都是好孩子！

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