1955年4月15日，一(yī)位老人因为腹中(zhōng)的剧痛被送往(wǎng)普林斯(sī)顿医院，此(cǐ)时他的主动脉(mài)已经扩张到了正常血管直径(jìng)的150%。三天后，由此引(yǐn)发的脑溢血夺(duó)走了(le)当时人类最伟大(dà)的(de)科学家的生(shēng)命，阿(ā)尔伯特爱因斯坦，享年76岁。当时负责(zé)尸(shī)检的病理学家托马(mǎ)斯哈维其(qí)实并(bìng)不关心爱因斯坦的(de)真正死因，而(ér)是十分(fēn)好奇(qí)他为什(shén)么会这样聪明。面对(duì)着当时世界(jiè)上最聪明的尸体(tǐ)，哈(hā)维开始纠结起来，他当时想，如果(guǒ)按照爱因斯坦的遗嘱甘油是用猪油做的吗，食品级甘油是什么做的查出病因之后就会(huì)被火(huǒ)化。而此时摆在他面前的是一个(gè)千载(zài)难(nán)逢的机会，他可(kě)以(yǐ)零(líng)距离的(de)研究世(shì)界上最(zuì)聪明的大佬，如(rú)果能够取得成果，不但名利双收，还会颠(diān)覆整(zhěng)个医学(xué)界(jiè)。烧掉它，实在是太可(kě)惜(xī)了(le)。巨大的好奇和探究欲最终战胜了哈(hā)维的(de)理智，在距离(lí)爱因(yīn)斯坦医(yī)学(xué)死亡的八小时之(zhī)后，哈(hā)维悄(qiāo)悄地锯开了他的颅骨，完整(zhěng)地(dì)取(qǔ)出了(le)爱因斯(sī)坦的大脑并(bìng)藏(cáng)了起来(lái)。然(rán)而哈维只是一个病(bìng)理学家，对大脑和神(shén)经系统的研究一窍(qiào)不通，所以(yǐ)哈维在面对爱因斯坦的大脑(nǎo)时(shí)，除了称重和拍照什(shén)么也做不了。

现在(zài)人类成年(nián)男性(xìng)的大(dà)脑平均质(zhì)量是(shì)1350克，而哈(hā)维测量的结果显示，爱(ài)因斯坦(tǎn)的大脑质(zhì)量是1230克，比正常(cháng)人还少了足足二两(liǎng)半。如此看来，人(rén)类的(de)聪明程度与大脑的(de)绝对质量关系并不大。后来(lái)这(zhè)颗可怜(lián)的(de)大脑被切成了240块(kuài)。在半(bàn)个多世(shì)纪以(yǐ)来，人们一直在不断的探(tàn)索其中的奥秘(mì)，在1980年代的研究(jiū)发现，爱因斯坦大脑中的神经角质细胞，比(bǐ)普(pǔ)通(tōng)人多(duō)出(chū)73%，在2012年的研究又发现，爱(ài)因斯坦的大(dà)脑顶叶比常(cháng)人大(dà)了15%，后(hòu)来人们把焦(jiāo)点(diǎn)又(yòu)放在了偏(piān)执体上等等。可是大脑(nǎo)这些部分所控制(zhì)的区域都(dōu)不是爱因斯坦的强项所在，因此这些(xiē)理论(lùn)都没法让大(dà)多数的人(rén)所信服。而渐渐的，世(shì)界(jiè)上大部分的人都(dōu)开始相信这样一(yī)种说法，人(rén)类的大脑只(zhǐ)开发了不到10%，大多数(shù)的人只能使用大脑的5%甚至(zhì)3%，如果能够使(shǐ)用大脑(nǎo)超过7%，就已经是(shì)天才般(bān)的存(cún)在了，而爱因斯坦的大脑利用率(lǜ)已经(jīng)达到了13%。在这个理论的基础上，一些研究(jiū)远(yuǎn)古地外文明的人认为，人类的大脑之所以没有被全部的开发利用(yòng)，是(shì)因为基(jī)因中的某(mǒu)些部分(fēn)已经被远古时期(qī)造访地(dì)球的高智能生命锁死，目的是为(wèi)了防止人类的科技发展过快。这个理论也为各种(zhǒng)科幻电影(yǐng)提(tí)供了基础素材。经过了《超(chāo)体(tǐ)》、《永无止境》这样的科幻电影(yǐng)渲(xuàn)染之后(hòu)，甚至让很多人(rén)都(dōu)相信，如果(guǒ)大脑潜能(néng)开发(fā)超(chāo)过(guò)50%，就可以唤(huàn)醒人(rén)类的超能(néng)力，如果达到100%，就等同于神(shén)一般的存在。对于这样的说法，你觉得(dé)可信吗？这个科学界(jiè)最大的都市传说源自一位智(zhì)商(shāng)比爱因斯坦还(hái)要高出(chū)一个层次(cì)的天才。事情要从120年前说起。1898年(nián)4月1日愚人(rén)节这一天(tiān)，世界上智商最高的人出生在一个犹(yóu)太家庭当中，这个人(rén)叫(jiào)做威廉(lián)詹姆斯希德斯(sī甘油是用猪油做的吗，食品级甘油是什么做的)，他6个月开始(shǐ)说话，18个月就(jiù)可以阅读纽约时(shí)报，6岁的时(shí)候自学成了解(jiě)剖学和(hé)逻辑学，还可(kě)以通过自创的(de)对数(shù)算(suàn)出历史上任意一天是(shì)星期几。8岁学(xué)会(huì)了包(bāo)括(kuò)拉丁(dīng)语、希伯来语、俄语等的8门外语(yǔ)，而且还自创了一门语(yǔ)言。11岁(suì)时被哈佛(fú)大(dà)学(xué)破格录取，成了当时(shí)哈佛有史以来最年轻的新生(shēng)。在进入哈佛不到(dào)一年，希德斯(sī)就在高(gāo)等数学(xué)领域有了很(hěn)高的造(zào)诣，并(bìng)在100多位哈佛教(jiào)授和(hé)学(xué)生的面前进行了(le)关于思(sī)维体的讲座。那场(chǎng)讲(jiǎng)座(zuò)上的教授坚信希德(dé)斯(sī)将会成(chéng)为(wèi)世界(jiè)上(shàng)最伟大(dà)的(de)数学家之一。在希德(dé)斯的(de)天赋(fù)面前，IQ测试的(de)数(shù)值已经爆表，人们推测他的智商(shāng)至少在260到300之间(jiān)，相当于1.875个爱因斯坦。而这个天才少(shǎo)年的养成和他的父母是(shì)分不开的，尤其(qí)是他的(de)父亲鲍里斯西(xī)德斯。鲍里斯希(xī)德(dé)斯(sī)是(shì)一位(wèi)来自乌克兰的犹太移民，同样是一个智商(shāng)极(jí)高(gāo)的天才，曾经(jīng)在七年之内获得了(le)哈佛大学四个(gè)学(xué)位(wèi)，其中最让(ràng)他引以为傲的是成为(wèi)了美(měi)国心理学之父(fù)威廉詹(zhān)姆斯的关门弟子(zi)。

也正是因为(wèi)对导师的崇拜，不仅让威廉詹姆斯成了自(zì)己(jǐ)儿(ér)子的(de)教父，还直接将孩子的(de)名字命名为导师(shī)的名字。威廉(lián)詹姆斯希德斯鲍里斯席德斯在孩子(zi)出(chū)生之前就已(yǐ)经下定决心要(yào)释放他(tā)儿子(zi)隐藏(cáng)的潜力，因为他认(rèn)为年幼的儿子代(dài)表了一个机会(huì)，这(zhè)个机会就是(shì)在现实的(de)世界(jiè)当中检验他的导(dǎo)师曾经提出的一项(xiàng)理论。美国心理学(xué)之(zhī)父威(wēi)廉(lián)詹姆(mǔ)斯始终认为人类只使用(yòng)了一(yī)小部(bù)分的身心(xīn)资(zī)源，并发表在了1907年的科学杂志上的一篇(piān)文章当中。后来随着天才少(shǎo)年被媒体的大肆报道，父亲鲍里斯坚信他(tā)的儿子被(bèi)培养成(chéng)了不(bù)世出的天才(cái)少年(nián)，印证(zhèng)了他最(zuì)崇拜的导师的理论。可(kě)是人们没有注(zhù)意到(dào)的是詹姆斯所说的，其(qí)实是身心资源(yuán)，而并非(fēi)大脑，也没有(yǒu)提及任何的百分比(bǐ)。但是为什么后(hòu)来却出现了所谓的10%利用率，同时又和大脑联想在一(yī)起呢？1920年美国生(shēng)理学家卡尔拉什(shén)利训(xùn)练小老鼠走迷宫，然(rán)后去(qù)寻找(zhǎo)食物。小老鼠学会以(yǐ)后，卡尔就会切掉他们的一部(bù)分脑(nǎo)皮层，然后再与之前进行(xíng)对比。卡尔发现开始切除(chú)的(de)时候，老鼠并没有受到(dào)什么影(yǐng)响，依然可以按照训(xùn)练找到食物。于是他(tā)就一直切一直(zhí)切，切到一半以后，老(lǎo)鼠似乎依(yī)然(rán)没(méi)有受到任何影响。直到卡(kǎ)尔切到(dào)了一个(gè)脑(nǎo)区时，发现(xiàn)这(zhè)个区域对小老鼠钻(zuān)迷宫的影(yǐng)响非常的(de)大，卡尔(ěr)把这个区(qū)域归结(jié)为(wèi)“活(huó)性区域”，而(ér)其他对小老鼠钻迷(mí)宫影响不大的脑区则归结(jié)为“非(fēi)活性的区域”。而且(qiě)卡(kǎ)尔发现，他对活性脑(nǎo)区切除(chú)的越(yuè)多，小(xiǎo)老鼠就会变得越傻，找不到食物。因此很多(duō)人认为这(zhè)就是(shì)因为老鼠大部分的大脑是没有被开发利用的，所以即便(biàn)是被切(qiè)除掉，也对老鼠没有什(shén)么影响。1923年，奥(ào)地利的(de)医生弗洛(luò)伊德提出了冰山理(lǐ)论，说(shuō)人的意识就像冰山一样，只(zhǐ)有露出表面的部分才能被别人和自己(jǐ)看见，可还(hái)有隐藏在水下的(de)很(hěn)大一部(bù)分是人们不能轻易看到的，也就是“潜意(yì)识(shí)”。但是结合老鼠(shǔ)大脑切(qiè)除的实(shí)验(yàn)，人们就(jiù)将冰山理论曲解为(wèi)人脑潜能(néng)的开发程度(dù)，把表面的(de)小(xiǎo)部分(fēn)理解(jiě)为已经开发的脑潜能(néng)，而另外的绝大部(bù)分则被认为没有开(kāi)发出来。

后来(lái)在1936年，卡耐(nài)基(jī)出版了著名(míng)的《人(rén)性的弱(ruò)点》，在(zài)罗尔托马(mǎ)斯(sī)为这本书(shū)写的序(xù)言当中有这样一句话，哈(hā)佛大学的威廉詹姆(mǔ)斯教授过(guò)去常(cháng)说，一(yī)般人(rén)只使用了他潜在心智能力(lì)的(de)10%，这(zhè)句话随着人性的弱(ruò)点在全球热销传遍了全世(shì)界。10%这个(gè)数字也印(yìn)在了大多数(shù)人的脑海(hǎi)当中(zhōng)，再配上那场著名的小白鼠切脑(nǎo)实验，人类大脑最(zuì)多只能开发使用10%的都市传说就(jiù)这样席(xí)卷了(le)全世界。根据调查，世界上相信这(zhè)个理论的人类超过了(le)65%，相比之下，直到2016年，相信(xìn)进(jìn)化(huà)论的人(rén)才只有54%。那我们就先从“进化论”说起，进化(huà)论本身也(yě)许不(bù)够完(wán)善，还存在着某些争议(yì)，但无论是遗传还是基因突变，物种进化(huà)的本质都是自然选择(zé)的结果。在这个过(guò)程中，物种(zhǒng)都会遵守这样一个法则(zé)，使用(yòng)或(huò)者是(shì)失(shī)去(qù)。也就是(shì)说，如(rú)果有机体停止使用(yòng)某些器官，它们就会慢(màn)慢地适应，之后退(tuì)化直到消失。比如洞穴鱼在(zài)暗(àn)无(wú)天(tiān)日的地(dì)下世界生活了千百万年(nián)之(zhī)后，眼睛已经完全消失了(le)，而动物的大脑同样是经过数百万年的自然选择不断进化所形成(chéng)的(de)，虽然(rán)人(rén)类的(de)大脑只占据着体重的2%，但是(shì)作(zuò)为(wèi)世界上最复杂的结(jié)构，大脑在氧气和(hé)营养上的(de)消耗是巨大的，就算是你坐(zuò)在那里休息，什么都不(bù)想(xiǎng)，它也依然(rán)需要整个人(rén)体20%的能量来维(wéi)持所(suǒ)有的大脑功能正常运转。因(yīn)为大脑皮(pí)层不但(dàn)会调(diào)节(jié)躯体运(yùn)动，整合(hé)各种感觉、控制语言(yán)的最高级(jí)中(zhōng)枢(shū)，同时又(yòu)具有抑制整合情绪的(de)功能，甚至(zhì)还在时刻准备着进行应急反(fǎn)射(shè)。比(bǐ)如一个人喊(hǎn)你一(yī)声的同(tóng)时扔向你一(yī)个苹果，正常人就会下(xià)意识(shí)的接(jiē)住(zhù)，而(ér)不是无动于(yú)衷(zhōng)，这些都是大脑时(shí)刻(kè)在(zài)运转的结果。相比之下，许(xǔ)多脊椎动物物种的成(chéng)年(nián)大脑只消耗身体能(néng)量的2%-8%。这意味着，如(rú)果我(wǒ)们真的只使用了我们(men)潜在脑(nǎo)力进化(huà)的10%，贡献出这么多的能量来维持整个大脑的功能，对于进(jìn)化来说是(shì)一种(zhǒng)极大的浪费，拥(yōng)有(yǒu)一个体积甘油是用猪油做的吗，食品级甘油是什么做的更小，效(xiào)率更高的(de)大脑(nǎo)，才(cái)能更加(jiā)的(de)凸显出生存的优势。所以从进化上来说，大脑是(shì)不可能仅(jǐn)仅开发了10%的。

可是卡尔的老鼠实验(yàn)又怎么解释呢？其实在当时，由于相关的知识盲区，卡(kǎ)尔所切(qiè)除的部(bù)分(fēn)脑区其实(shí)是属于初级的视(shì)觉皮层，当他被切掉的(de)越多(duō)，导致的视(shì)觉受损(sǔn)就越(yuè)严重(zhòng)，小(xiǎo)老(lǎo)鼠的(de)视野(yě)范围(wéi)会变得越来(lái)越小(xiǎo)，慢(màn)慢的看不见，最终(zhōng)导致了寻找食物变得(dé)越来越困(kùn)难。随(suí)着科学的发(fā)展，我们已经可以(yǐ)通(tōng)过正电子发射、断(duàn)层(céng)扫描和功(gōng)能性的(de)磁共振成(chéng)像技术来监测大脑(nǎo)的(de)活动。研究发现，大脑的每个部(bù)分的功能都是不(bù)可(kě)或缺的，当(dāng)一个人在做特定(dìng)的任务时(shí)，大脑(nǎo)的不同部(bù)分(fēn)是在协同(tóng)工作(zuò)的，哪怕只是活动(dòng)一下手指，也是上亿个神经元协调工作的结果(guǒ)。即便是在(zài)睡觉的时候，大脑也会处在(zài)一个(gè)不断活动(dòng)的状(zhuàng)态。因此，与大脑开发10%的都市传说恰恰相反(fǎn)，目前人类还没(méi)有找到一个完全不活跃的大脑区(qū)域，这意(yì)味着(zhe)人类的大(dà)脑其实已经被开发了(le)100%。大脑利用率不到10%的广泛流行还有一个非常(cháng)现(xiàn)实的原因(yīn)，那就是利益。成为绝(jué)顶聪明的天(tiān)才是(shì)每(měi)个人所(suǒ)希望的事儿，所以(yǐ)小白鼠实(shí)验、超高(gāo)智商(shāng)的天(tiān)才(cái)培养、冰(bīng)山理论以(yǐ)及卡内(nèi)基著作的畅(chàng)销(xiāo)都成了营(yíng)销故事当中最好的素材，再加上一些相关科幻电影的(de)渲染，使得(dé)更多的人(rén)相信了这个都市传说。这也意味着更(gèng)多的人期待一种尖(jiān)端的技术或者(zhě)神奇的药物可以解锁它，让(ràng)他(tā)们在一(yī)夜之间(jiān)成为超级天才。所以当有人(rén)告诉你可以利用剩余的大脑潜力来提高智慧，你要做(zuò)的(de)就是紧紧(jǐn)的捂住钱包。

其实你(nǐ)的大脑和爱因(yīn)斯坦之间并没有太大的差距，人与人(rén)之间的大脑相似度高达(dá)94%，但是人与(yǔ)人之(zhī)间的理解能力(lì)、记(jì)忆能力以(yǐ)及创造力确实存在着巨大的(de)差异，这并(bìng)不是因为大脑使用(yòng)率的不足(zú)，而(ér)是在于神经元(yuán)的数(shù)量(liàng)以(yǐ)及单个神经元的(de)链接数。人类(lèi)的大脑大概(gài)有800亿个(gè)神经元，神经元与神经(jīng)元之间并不(bù)会直接相连，而是会(huì)形成一种叫做(zuò)突触的结构，可(kě)以(yǐ)通过神经递(dì)质(zhì)将神经元之间的电信号进行传递。我(wǒ)们任何的行为(wèi)、想法、念(niàn)头或者(zhě)是知识点在大脑当中都是一(yī)个信号，那么你的知识越(yuè)多，想法越(yuè)多(duō)，所(suǒ)形成的突触就会越(yuè)多，而当你的知(zhī)识(shí)越牢固，想法越熟练(liàn)，突(tū)出的结构(gòu)就会(huì)变得越强大。反过来，这个知识点或者是想法的突出结构越强大，意味(wèi)着(zhe)知识(shí)点的记(jì)忆越(yuè)深(shēn)刻，想(xiǎng)法和动作(zuò)就(jiù)越娴熟，每一(yī)个神(shén)经元最多可以发出8000个突出。但(dàn)是，一(yī)般人实际发出的连(lián)一半都达不到(dào)。比(bǐ)如张(zhāng)三的大脑有900亿个神经(jīng)元(yuán)，每个(gè)神(shén)经元平(píng)均有5000个(gè)突触链(liàn)接，那(nà)么张三的(de)知识量就有900亿(yì)乘以五千四(sì)百五十万亿(yì)个，而李(lǐ)四的大脑有800亿个神经元，每个神经元平(píng)均有(yǒu)2000个突(tū)触链(liàn)接(jiē)，那么李四的知识(shí)量(liàng)就有800亿乘以两(liǎng)千一百六十(shí)万一个(gè)。虽然这是为了让大家(jiā)能更好地理解所做出的一种量化比喻，但是(shì)两个(gè)人的知(zhī)识量(liàng)差距确实(shí)是巨(jù)大的。我们在每天的所有活动与思(sī)考(kǎo)时，在大脑里面实际(jì)上就只发生这两类(lèi)活动，一个就是在强化已经形成的突(tū)出，另一个就是(shì)在形成新(xīn)的突(tū)出，也(yě)就是学习到新(xīn)的(de)知识。而这(zhè)些突出(chū)的结构越(yuè)强大，大(dà)脑(nǎo)神经元之间的联系就越紧密，那么(me)在同样的工(gōng)作要求(qiú)之下，大脑就可以(yǐ)更(gèng)快(kuài)的调集更多(duō)的神经(jīng)元，进入到活跃状态。大(dà)脑传递信息的效率就会更高，那(nà)么(me)外部表现出来的就是更聪(cōng)明、更熟练(liàn)。反之，大脑(nǎo)调集活跃的神经元数量过少，大(dà)脑(nǎo)传递的信息效率就会低，外部(bù)的表现就(jiù)是笨拙、反应慢。而我们大脑中的电信号(hào)是通过(guò)信息刺激所产生的，产生(shēng)之(zhī)后(hòu)又(yòu)会引(yǐn)发连锁(suǒ)反应(yīng)，那么这就(jiù)赋予了人类大脑更(gèng)强的一种联(lián)合能力(lì)。

由一(yī)个(gè)神经元受(shòu)到刺激，最多可以发出(chū)8000个(gè)知识点的链接，而(ér)这8000个知识点它(tā)又激(jī)活了8000个神(shén)经元，如(rú)果每个(gè)神经(jīng)元(yuán)又(yòu)发出8000个知识点链接，就意味着(zhe)最初的一个知识点会产(chǎn)生的连(lián)锁反应，而激(jī)发出无数的念(niàn)头和(hé)联想，我们的创造力就这样产(chǎn)生(shēng)了。但是人脑的神经元(yuán)并不(bù)是天生就拥有(yǒu)8000个链接的突触，多(duō)数的人在一生当中，平(píng)均每个神经元所拥有的(de)链接突触其(qí)实连8000的一半都不到。因此，想让大脑变得更(gèng)聪明(míng)，本质上就是增加神经(jīng)元的数量和增加(jiā)突出的数量。研究发现，大脑(nǎo)的海马体中每天可(kě)以产(chǎn)生大约700个新(xīn)的神经元，除了自然生长的神经(jīng)元(yuán)，也可以通过学习(xí)、运动和健康的(de)饮食来(lái)促进新的神经元(yuán)生成(chéng)，而压力、睡眠不足(zú)和(hé)酒精则会(huì)阻碍新神经元的生成(chéng)。而增加突(tū)触的数量，就是(shì)通过(guò)主动的学习(xí)或者是(shì)思(sī)考(kǎo)，不断产(chǎn)生新的突(tū)触，然后再强化它(tā)们。这(zhè)就是为什么善于主动学习和勤于思考的(de)人(rén)往往(wǎng)会(huì)变得更(gèng)加聪明。所以爱因斯坦曾经(jīng)这(zhè)样说，并不(bù)是因为我(wǒ)多聪明，我(wǒ)只是比常人花更多的时间去思考问题而(ér)已。另外，突(tū)触还有这样一个特点，它(tā)是(shì)动态形(xíng)成与动态(tài)削减的，用的多的突(tū)触就会被(bèi)强(qiáng)化，用的少的(de)就会被弱化(huà)，甚(shèn)至会被消除，或者(zhě)是被(bèi)其(qí)他的信息(xī)占用。外部的表现(xiàn)就是遗(yí)忘和记忆衰退。这一点(diǎn)在进(jìn)化方式(shì)上和洞穴是一样的，比如不喜(xǐ)欢主动思考，懒得动脑的人，整天对着(zhe)电视或者(zhě)是电子(zi)设备的时候，大(dà)脑就处在(zài)一个(gè)被动接(jiē)受信息的状态，是得(dé)不到主动信息刺激(jī)的(de)，那(nà)么这种就(jiù)基本(běn)不会形成有效的新的突出，所(suǒ)以(yǐ)封锁人类大脑(nǎo)的(de)不是(shì)外星人，而是(shì)我们自(zì)己(jǐ)。

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