1955年(nián)4月15日，一位老人因为腹中的剧痛被送往普林斯顿医院，此时他的主动脉已经扩(kuò)张到了正常(cháng)血管直径的150%。三天后，由此引发的脑溢血夺走了当时人(rén)类最伟大的科学(xué)家的生命，阿尔伯特爱因斯坦，享年76岁(suì)。当时负责尸检的病理学家托马斯哈维其实并不(bù)关心(xīn)爱(ài)因斯(sī)坦的真正死因(yīn)，而(ér)是十分好奇他(tā)为(wèi)什(shén)么(me)会这(zhè)样聪明。面对着当时世(shì)界上最聪明的尸体，哈维开始纠结(jié)起来，他当时想，如(rú)果按照爱因斯坦的遗嘱查出(chū)病因之后就会(huì)被火化。而(ér)此时(shí)摆在他面前的是(shì)一(yī)个千载(zài)难逢的(de)机(jī)会，他可以零(líng)距离的研究世界上最(zuì)聪明的大佬(lǎo)，如果能(néng)够取得成果，不(bù)但名利双收，还会(huì)颠覆整个医学界。烧掉它(tā)，实在是(shì)太可惜了。巨大(dà)的好奇(qí)和探究欲最(zuì)终战胜了哈维的理智，在距(jù)离爱因斯坦医学死亡(wáng)的(de)八小时之(zhī)后，哈维(wéi)悄(qiāo)悄地(dì)锯开(kāi)了他的颅骨，完整地(dì)取出了(le)爱因(yīn)斯(sī)坦的大(dà)脑并(bìng)藏了起来(lái)。然而哈维只是一个病(bìng)理学家，对大脑和神(shén)经(jīng)系统(tǒng)的研究一窍不(bù)通，所以哈维在面对爱因斯坦的大脑时，除(chú)了称重和拍照(zhào)什么也做不了。

现在(zài)人(rén)类成(chéng)年男性(xìng)的大脑(nǎo)平均质量是1350克，而(ér)哈维测量的结果显示，爱(ài)因斯坦(tǎn)的大脑质量(liàng)是1230克(kè)，比正常人(rén)还少了足足二两半。如(rú)此看来(lái)，人类(lèi)的聪明程度与大脑的绝对(duì)质量关系并不大。后来这颗可怜的(de)大脑被切成了240块(kuài)。在(zài)半个多世纪以来(lái)，人们一直在不断的探索其中的奥秘(mì)，在1980年代的研究发现，爱因斯(sī)坦大(dà)脑中的(de)神(shén)经角(jiǎo)质细(xì)胞，比普通(tōng)人多出73%，在2012年的研究又(yòu)发(fā)现(xiàn)，爱(ài)因斯坦的大脑(nǎo)顶叶(yè)比常(cháng)人大了15%，后来人们把焦点又放(fàng)在了偏执体上等等。可(kě)是(shì)大脑这些部分所控制(zhì)的(de)区域都(dōu)不是爱因斯坦的(de)强项所在(zài)，因(yīn)此这些理论(lùn)都没(méi)法让大多数的人所(suǒ)信(xìn)服。而渐渐(jiàn)的，世界上(shàng)大部分的人(rén)都(dōu)开始相信这样一(yī)种说法，人(rén)类的大(dà)脑(nǎo)只(zhǐ)开(kāi)发了(le)不到10%，大(dà)多数的人只(zhǐ)能使用大(dà)脑(nǎo)的5%甚至3%，如果能够(gòu)使用大(dà)脑超过7%，就(jiù)已(yǐ)经是天才(cái)般的存在了(le)，而爱因斯坦的大(dà)脑利用率已经(jīng)达到了13%。在这(zhè)个(gè)理论的基础上，一(yī)些研究远(yuǎn)古地外(wài)文明的人认为，人类的大脑之所以没有被全部的开发利用，是(shì)因为(wèi)基因中(zhōng)的某些部(bù)分(fēn)已经(jīng)被远古时期造访地球(qiú)的(de)高智能生(shēng)命锁死，目(mù)的是为了防止人类的(de)科技发展过(guò)快。这个理(lǐ)论也为(wèi)各种科幻电影提供了基础素材。经过了《超体》、《永无止(zhǐ)境(jìng)》这样的科幻电影渲染之后(hòu)，甚(shèn)至让很(hěn)多人(rén)都相信，如果大脑潜能开发(fā)超过50%，就可以唤醒人类(lèi)的超能(néng)力，如果达到100%，就等(děng)同于(yú)神一般的(de)存在。对于这样的说(shuō)法，你觉得(dé)可信(xìn)吗？这个(gè)科学界最大的都市传(chuán)说源(yuán)自一位智商比爱因斯坦(tǎn)还要(yào)高出一个层次(cì)的天才(cái)。事情要从120年前说起。1898年4月1日愚人节这一天(tiān)，世界上智商最高的(de)人出生(shēng)在一个犹太家庭(tíng)当中，这个人叫(jiào)做威廉(lián)詹姆斯希德斯，他(tā)6个月(yuè)开始(shǐ)说话，18个月就可以阅读(dú)纽约时报，6岁(suì)的时候自学成了(le)解剖学(xué)和(hé)逻辑学，还可以通过自创的对(duì)数算出历史上任(rèn)意一天是星期几。8岁学会(huì)了包括拉丁语、希伯来语、俄语等的(de)8门外(wài)语，而且还(hái)自创了一门语言。11岁时被哈佛大学破格录取，成了当时(shí)哈佛(fú)有(yǒu)史以来最年轻的(de)新生。在进入哈佛不到(dào)一年(nián)，希德(dé)斯就(jiù)在高等数学(xué)领域有了很高的造诣，并在100多位哈(hā)佛教授和学生(shēng)的面前进(jìn)行了(le)关于思维体的讲座。那场讲座上的教(jiào)授坚信(xìn)希德斯将(jiāng)会成为世界上(shàng)最伟大的数学家之一(yī)。在希(xī)德斯的天(tiān)赋(fù)面前，IQ测(cè)试的数值已经爆表(biǎo)，人们推测他的智商至少在260到300之间，相当于1.875个爱因斯坦(tǎn)。而这(zhè)个天(tiān)才少年的养成和他的(de)父母是分不(bù)开的，尤其是他(tā)的父亲鲍(bào)里斯西德斯(sī)。鲍里斯(sī)希德斯(sī)是一位来自乌克兰的犹太移民，同样是一个智(zhì)商(shāng)极高的天才，曾经在七年之内获(huò)得了(le)哈佛大(dà)学四(sì)个学位(wèi)，其中最让他(tā)引以为傲的是成为了美国心理学之父威廉詹姆(mǔ)斯(sī)的关(guān)门(mén)弟子(zi)。

也正是因为对导师的崇(chóng)拜，不仅让威廉詹姆画家刘一民作品值多少 刘一民是山东还是广东斯(sī)成了自己儿子的教父(fù)，还直接将(jiāng)孩子的名字(zì)命名为导师的名字。威廉詹姆斯希(xī)德斯鲍里斯席德斯(sī)在孩子出生之前(qián)就(jiù)已经下定决心要(yào)释放他儿子隐藏(cáng)的潜力(lì)，因为他(tā)认为年幼的儿子代表了一(yī)个机会(huì)，这(zhè)个机会(huì)就是(shì)在现实(shí)的世(shì)界(jiè)当中检(jiǎn)验他的(de)导师曾经提出的一项(xiàng)理论(lùn)。美(měi)国(guó)心(xīn)理学(xué)之父(fù)威(wēi)廉詹(zhān)姆斯始(shǐ)终认为人类只(zhǐ)使用了(le)一小部分的身心资源，并发表在了(le)1907年的科学杂志上的(de)一篇文章当中。后(hòu)来(lái)随(suí)着天才少年被媒体的(de)大肆(sì)报道，父亲鲍里斯坚信他的儿子(zi)被培(péi)养(yǎng)成了不世出(chū)的(de)天才少年，印证了(le)他最崇拜的(de)导师(shī)的理论。可是(shì)人们没有注意到(dào)的(de)是(shì)詹姆斯所说的(de)，其实是身心资(zī)源，而并非大脑，也(yě)没有提及任何(hé)的百分(fēn)比。但是为什么后来却出(chū)现了所(suǒ)谓(wèi)的(de)10%利用率，同时又(yòu)和大脑联想在一起呢？1920年美(měi)国生理学家卡尔(ěr)拉什利训练小老鼠走迷宫，然(rán)后去(qù)寻找食物。小老鼠(shǔ)学会以(yǐ)后，卡尔就(jiù)会切掉他们的(de)一部分脑皮层，然后再与之前进行(xíng)对比。卡尔(ěr)发现(xiàn)开始切(qiè)除的时候，老(lǎo)鼠(shǔ)并没有受到(dào)什么影(yǐng)响，依然(rán)可以(yǐ)按照训练找(zhǎo)到食物。于是他就一直切一直切，切(qiè)到(dào)一半(bàn)以后，老鼠似乎依然没有受到任何影响。直到(dào)卡(kǎ)尔(ěr)切到了一个脑区时，发现这(zhè)个区域对(duì)小老鼠钻迷宫的影响非常的大，卡(kǎ)尔把这个区域归结为“活(huó)性区域”，而其他对小老鼠钻迷宫影响不(bù)大的脑区则归结为“非活(huó)性的区(qū)域”。而且卡(kǎ)尔(ěr)发现，他对活(huó)性脑区(qū)切除(chú)的越(yuè)多，小(xiǎo)老鼠就会(huì)变(biàn)得越傻(shǎ)，找不到食物。因此很多人认为这就是因为老(lǎo)鼠大部分的大脑是(shì)没有被开(kāi)发利(lì)用的(de)，所以即(jí)便是被切除(chú)掉，也对(duì)老鼠没有什么影响(xiǎng)。1923年(nián)，奥地利(lì)的医生(shēng)弗洛(luò)伊德提出了冰山理论，说人的意(yì)识就像冰山一(yī)样，只有露出表面的部分(fēn)才(cái)能被别人和自己看见，可还有隐藏在(zài)水下的(de)很大(dà)一部分是人们不(bù)能轻易看到的，也就是“潜意识”。但是结合老(lǎo)鼠大(dà)脑切(qiè)除的(de)实验，人们就将冰山理论曲解为(wèi)人脑潜能(néng)的开发程度，把表(biǎo)面的小部分理解为已经开(kāi)发的(de)脑(nǎo)潜能，而另外的绝大部分则被认为没有开发(fā)出来(lái)。

后来在(zài)1936年(nián)，卡耐基(jī)出版了著名的《人性的弱点》，在罗尔托马斯为这本书写的序(xù)言当中(zhōng)有这样一(yī)句话(huà)，哈佛大学的威廉詹姆(mǔ)斯教授过去常说，一般人(rén)只使(shǐ)用了他(tā)潜在心智能力的10%，这句话(huà)随(suí)着人性的弱点(diǎn)在(zài)全球热(rè)销(xiāo)传(chuán)遍了全世界。10%这个数字也印在(zài)了(le)大多数(shù)人的脑海(hǎi)当(dāng)中(zhōng)，再配上那场著名的小白(bái)鼠(shǔ)切脑(nǎo)实验，人类大脑最(zuì)多只能开发使用10%的都市传说(shuō)就这样席卷(juǎn)了(le)全世界。根据(jù)调查，世(shì)界上相信这个(gè)理论的人类(lèi)超过了65%，相比之下，直到2016年，相信进(jìn)化论的人才只有54%。那我们就先从(cóng)“进(jìn)化论”说起，进化论(lùn)本身也(yě)许不够完(wán)善，还存在(zài)着(zhe)某些(xiē)争议，但无论是遗传还是基因突(tū)变，物种(zhǒng)进化的本质都是自(zì)然选择的结果。在(zài)这个过程中(zhōng)，物种都(dōu)会遵(zūn)守(shǒu)这样(yàng)一个法则(zé)，使用(yòng)或者(zhě)是失去。也就是说(shuō)，如果有机体(tǐ)停止使用某些器官，它们就会慢慢地适应，之后退化直(zhí)到消失。比如(rú)洞(dòng)穴鱼在暗无天(tiān)日的地下(xià)世界生(shēng)活了千百万年之后(hòu)，眼睛(jīng)已经(jīng)完(wán)全消失了(le)，而动物的大脑(nǎo)同样是经(jīng)过(guò)数百万年的自然选择不断进化所形成的，虽(suī)然人(rén)类的大脑只占据着体(tǐ)重的2%，但是(shì)作为世界上最(zuì)复杂的结构，大脑在氧(yǎng)气和(hé)营养上的消耗是巨大的(de)，就算是你坐在那里(lǐ)休息，什么都不想，它也依然需要整个人体20%的能量来维持所有(yǒu)的大(dà)脑功能(néng)正常运转。因为大脑皮层不但会调节躯体运动，整合各种感觉、控制语言的最高(gāo)级中枢，同时(shí)又具有抑制整合情绪的功能(néng)，甚(shèn)至还在时(shí)刻(kè)准备(bèi)着进行应(yīng)急反射。比如一个人喊你一(yī)声的同时(shí)扔(rēng)向(xiàng)你(nǐ)一(yī)个苹果，正(zhèng)常人就(jiù)会(huì)下意(yì)识的接住(zhù)，而不(bù)是(shì)无动于衷(zhōng)，这些都是大脑时刻在运转的结果。相比之下，许多脊椎动物物种的成年大脑(nǎo)只消(xiāo)耗(hào)身体(tǐ)能(néng)量的2%-8%。这(zhè)意味着，如果我们真的只使用了我们潜在脑力进(jìn)化的10%，贡献出这么多的能量来维(wéi)持整个大脑的功能，对于进化来说是一种极大的浪费，拥(yōng)有一个(gè)体积更小，效率更高的大脑，才能(néng)更加的凸显(xiǎn)出生(shēng)存的优势。所(suǒ)以从进化上来说(shuō)，大脑是不可能仅仅(jǐn)开发了10%的。

可是卡尔的老鼠实验又怎么(me)解释呢？其实在当时(shí)，由于相关的知识盲区，卡尔所(suǒ)切除的部(bù)分(fēn)脑区(qū)其实是属于初级的视觉皮层，当他被切掉的越多，导(dǎo)致的(de)视觉(jué)受(shòu)损就越(yuè)严重，小老鼠的视野范围会变得越来(lái)越小(xiǎo)，慢慢(màn)的看不见，最(zuì)终导致了寻(xún)找食物变得越来越困难(nán)。随着科学的发展，我们已经可以(yǐ)通(tōng)过正(zhèng)电子发射(shè)、断层扫描(miáo)和功能性的磁共振成像技术来监(jiān)测大脑的活动(dòng)。研究发现，大脑(nǎo)的每个部分的功能都是不(bù)可或缺的，当一个人在做特定(dìng)的任务时，大脑的不同部分(fēn)是在协同(tóng)工作(zuò)的，哪怕只(zhǐ)是活动一下手指，也是上亿个神经元协调工作的结果。即便是在睡觉(jué)的时候，大脑(nǎo)也会处(chù)在一个不断活(huó)动的状态。因此，与大脑(nǎo)开发10%的(de)都市传(chuán)说恰恰(qià)相反，目前人(rén)类还没有找到(dào)一个(gè)完全不活(huó)跃的大脑区域，这意(yì)味(wèi)着(zhe)人类的大脑其(qí)实已(yǐ)经被开发了100%。大脑利用率不到10%的(de)广(guǎng)泛流行还有一(yī)个(gè)非常现实的原因，那就是(shì)利益。成为绝顶(dǐng)聪明的天才是每个(gè)人所希望的事儿，所以小白鼠实验、超(chāo)高(gāo)智商的天(tiān)才培养(yǎng)、冰山(shān)理论以及卡内基著(zhù)作的畅销都成了营销故事当中(zhōng)最好的素材，再加上一些相关科幻电影的渲染，使得(dé)更多的人相信了这个都市传说(shuō)。这(zhè)也意味(wèi)着更多的人(rén)期(qī)待一(yī)种尖端的(de)技术或者神奇的(de)药物可以解锁(suǒ)它(tā)，让他(tā)们在一夜之间(jiān)成为超级(jí)天(tiān)才。所以当(dāng)有人告诉你可以利用(yòng)剩(shèng)余的大脑潜力来提高智慧，你要做的就(jiù)是紧紧的捂住钱包。

其实你的大脑(nǎo)和爱因(yīn)斯坦之间(jiān)并没有(yǒu)太大(dà)的(de)差(chà)距，人与人之间的(de)大脑相似度(dù)高达(dá)94%，但是人与人之间的理解能力、记忆(yì)能力(lì)以及创造力确实(shí)存在着巨大的差异，这并不是因为大脑使用率(lǜ)的不足(zú)，而是(shì)在(zài)于神经元(yuán)的数量以及(jí)单个神经元的链接数。人类的大脑大概(gài)有800亿个神经元(yuán)，神经元与(yǔ)神经(jīng)元之间并不会直接相连，而(ér)是会形成(chéng)一种叫做突触的结(jié)构，可以通过神经递(dì)质将神(shén)经(jīng)元之间的电信号进行(xíng)传递。我们(men)任何(hé)的行为、想(xiǎng)法、念(niàn)头或者(zhě)是(shì)知识点(diǎn)在大(dà)脑当中都(dōu)是一个信号，那么你的知识(shí)越(yuè)多，想法越多(duō)，所形成的(de)突触(chù)就会越多，而当你的知识越牢固，想法越熟(shú)练，突出的结构就会变得越强大。反过来，这(zhè)个知识点或者是想法的突出结(jié)构越强大，意味着知识点的记(jì)忆越深刻，想法和动作就越(yuè)娴熟，每一(yī)个神经元最多可以发出8000个突出(chū)。但是(shì)，一(yī)般人(rén)实际发出的连一半都达不到。比如张三的大脑有900亿个神经元，每(měi)个(gè)神经元(yuán)平均有(yǒu)5000个(gè)突触链(liàn)接(jiē)，那么张三的知识(shí)量就有900亿乘以(yǐ)五千四百五十万亿个，而李(lǐ)四的大脑有800亿个神经元，每个神(shén)经元平均(jūn)有2000个突触链接，那么李四的知识(shí)量(liàng)就有800亿乘以两千(qiān)一百六十万一(yī)个。虽然这是为了(le)让大家能更好地理(lǐ)解(jiě)所做出的(de)一种量化比(bǐ)喻，但是两个人的知识(shí)量差距确实是巨大的。我们在每天的(de)所有活动与(yǔ)思考(kǎo)时，在大脑里面(miàn)实际上就只发(fā)生这两(liǎng)类活(huó)动，一个就(jiù)是(shì)在强化已(yǐ)经形成的突出，另一(yī)个就是(shì)在形成新的突出，也就是学习(xí)到新的(de)知识。而这些(xiē)突出(chū)的结构越强大，大脑神经元之间的联(lián)系就越(yuè)紧(jǐn)密(mì)，那么在同(tóng)样的工(gōng)作要求(qiú)之下，大脑就(jiù)可以更快的调集更多(duō)的神经(jīng)元，进入到活(huó)跃状态。大脑传(chuán)递信息的效率就会更高(gāo)，那么外(wài)部表现(xiàn)出来的(de)就(jiù)是更(gèng)聪(cōng)明、更熟练。反之(zhī)，大脑调集活跃(yuè)的(de)神经元数(shù)量过(guò)少，大脑传(chuán)递的信息效率(lǜ)就会低，外部的表(biǎo)现(xiàn)就是笨(bèn)拙(zhuō)、反应慢。而我(wǒ)们大脑中的电信号是通过信息刺激(jī)所产生(shēng)的，产生之后又(yòu)会(huì)引发连锁反(fǎn)应(yīng)，那么这就赋(fù)予了人类大脑更强(qiáng)的一种联合能力。

由(yóu)一个(gè)神经元受(shòu)到刺激(jī)，最(zuì)多可(kě)以发(fā)出8000个知识点的链接，而这8000个知(zhī)识点(diǎn)它(tā)又(yòu)激活了8000个神(shén)经元，如果每个神经元(yuán)又发出8000个知识点(diǎn)链(liàn)接，就意味着最(zuì)初的一(yī)个知识点(diǎn)会产(chǎn)生的连锁反应，而(ér)激(jī)发(fā)出(chū)无数的念头和(hé)联想，我们的创造(zào)力就这样产(chǎn)生了。但是人脑的神经元并(bìng)不是天生就拥有(yǒu)8000个链(liàn)接的突(tū)触，多数的人在一生当中，平(píng)均(jūn)每(měi)个神(shén)经元所(suǒ)拥有的链接突触其实连(lián)8000的(de)一(yī)半都不到。因此(cǐ)，想(xiǎng画家刘一民作品值多少 刘一民是山东还是广东)让大脑变得更聪明，本质(zhì)上(shàng)就是增加神(shén)经元的数量和增加突出的数(shù)量。研究(jiū)发现(xiàn)，大脑(nǎo)的海马体中每天可以(yǐ)产生(shēng)大约700个新(xīn)的神经元，除了(le)自(zì)然(rán)生长的神经元，也可以通过学习、运动和健康(kāng)的饮食来促进(jìn)新的(de)神经元生成，而压力(lì)、睡眠不足和酒精则会阻碍新神经(jīng)元的生成。而增(zēng)加突触的数量，就是(shì)通过(guò)主动的学习或者是(shì)思考，不断产生新的突(tū)触，然后再强化它们。这(zhè)就是为什么善(shàn)于主动学习(xí)和勤于思考(kǎo)的人往往会变得更(gèng)加聪明。所(suǒ)以爱因斯坦曾经这样(yàng)说，并不是因为我多聪明(míng)，我只是比常人(rén)花更(gèng)多的时间去思考问题而(ér)已。另外，突触还有这样一(yī)个特点，它是(shì)动(dòng)态形成(chéng)与(yǔ)动态(tài)削(xuē)减的，用的多的突触就会被强化，用的少的就会被弱化，甚至(zhì)会被(bèi)消(xiāo)除，或(huò)者是被其他的信(xìn)息占用(yòng)。外(wài)部的表现(xiàn)就(jiù)是(shì)遗忘(wàng)和记忆衰退。这(zhè)一点(diǎn)在进化方式(shì)上(shàng)和洞穴是一(yī)样的(de)，比如不喜欢主动(dòng)思考，懒得动(dòng)脑的(de)人，整天对着电视或者是电子(zi)设备(bèi)的时候，大脑就(jiù)处在一个(gè)被动接受信息(xī)的状态，是(shì)得不到主(zhǔ)动信息刺(cì)激的，那么这种(zhǒng)就(jiù)基本不会形成有(yǒu)效(xiào)的新的突出，所(suǒ)以封锁人类(lèi)大脑的不是外星(xīng)人(rén)，而(ér)是(shì)我们自己(jǐ)。

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