小学生用HB还(hái)是2B铅(qiān)笔好，小学生用(yòng)hb铅笔还(hái)是2h铅笔是小学生HB的铅笔好的。

　　关于(yú)小学生(shēng)用HB还是2B铅笔好，小(xi一二大写字怎么写千，大写的壹贰叁到十ǎo)学生用hb铅笔还(hái)是2h铅笔以及小学生用HB还(hái)是2B铅笔(bǐ)好，小(xiǎo)学生平时用2b铅笔还是(shì)hb铅笔更好，小学生(shēng)用(yòng)hb铅笔还是2h铅笔(bǐ)，小学生用hb铅笔好(hǎo)还(hái)是用2b铅笔好，小(xiǎo)学生用(yòng)2b还是hb的铅笔等问题，小编将为你(nǐ)整理以下知(zhī)识(shí)：

小学生用(yòng)HB还是(shì)2B铅(qiān)笔好，小(xiǎo)学生用(yòng)hb铅笔还是(shì)2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯硬度相对较高(gāo)，适合(hé)用于界面相对(duì)较(jiào)硬du或(huò)粗糙的(de)物体，比如木工划线，机械制图(tú)等。

　　H是Hardness的缩写，意思是"硬"，B是Black的缩写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说明(míng)写出的字越黑越(yuè)软(ruǎn)，HB的是(shì)意思"硬"和"黑(hēi)"各占一半，属中(zhōng)性笔(bǐ)。

　　笔芯(xīn)分(fēn)类：

　　按照笔芯(xīn)的硬度(dù)来定的,从(cóng)软到硬分别为(wèi)8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔(bǐ)大多是用碳的(de)同(tóng)素异形体(tǐ)之一(yī)石墨做笔芯(xīn)的。

　　铅(qiān)笔的分类正是按照笔(bǐ)芯中石(shí)墨的份量来(lái)划(huà)分。

　　一般划分为H、HB、B三大类(lèi)。

　　其中(zhōng)H类铅笔(bǐ)，笔芯(xīn)硬度相(xiāng)对较高，适合用于(yú)界面(miàn)相(xiāng)对(duì)较硬或粗糙的物体(tǐ)。

　　HB类铅笔笔芯(xīn)硬(yìng)度适中(zhōng)，适合一般(bān)情况下的书(shū)写(写字)；

　　B类(lèi)铅笔，笔芯相对(duì)较软，适合绘画(尤其(qí)是素描)，其中(zhōng)2B铅(qiān)笔被用于填涂(tú)一些机器可识别的卡(kǎ)片，如答(dá)题卡。

　　写字与其他作(zuò)业联系紧密(mì)

　　写一手好字，可让人受(shòu)益(yì)终生。

　　尤其对(duì)学生来说，学习写字实际也是(shì)一(yī)种行为规范的(de)养成过程。

　　俗话(huà)说，好记(jì)性，不如烂笔头，在学习中，如果让孩子一边学习好(hǎo)功课(kè)，一边进行(xíng)抄写练习，可以互补(bǔ)互益。

　　久(jiǔ)而久之，自然形成(chéng)了(le)行为(wèi)规范的养成过程。

　　比(bǐ)如，一边学习课文，一边进行(xíng)生字(zì)、词语和段落抄写练(liàn)习，既可以(yǐ)巩(gǒng)固知识，又提高了写字(zì)水平。

　　特别是抄(chāo)写(xiě)唐(táng)诗宋词时，还可(kě)以(yǐ)陶冶(yě)孩子们的心灵情操(cāo)。

　　确实是(shì)一举多得。

　　写(xiě)字与个人的关系不(bù)可忽(hū)视

　　写(xiě)字是每个人很重(zhòng)要(yào)、很(hěn)基本(běn)的一项技能，当(dāng)然有(yǒu)很(hěn)多人认为现(xiàn)在(zài)可以用打字(zì)机代替写字，写字(zì)教学不必再强调(diào)了，但日常生(shēng)活中更多时候还是(shì)不能不靠手写(xiě)的。

　　人(rén)与人的交流，缺少不了写字(zì)，而写字对(duì)于培(péi)养一个人的耐心、恒心有着(zhe)很大的助益。

　　《语文课程标准》亦指(zhǐ)出：“识字写(xiě)字(zì)是阅读和(hé)写作(zuò)的基础(chǔ)，是(shì)1—2年级的教学重(zhòng)点。

　　”笔者在从教(jiào)过程中(zhōng)，也(yě)发现学生字(zì)写得好(hǎo)坏，与他的学习有很大的(de)关(guān)联。

　　基本上(shàng)来(lái)说，字写得(dé)工(gōng)整、美观的学生，他在学习时也比(bǐ)较细心、认真(zhēn)，而字写得(dé)潦草的学生，其学习也比较粗心、懒散，可谓“字如其(qí)人”。

　　所以，清代曾国藩先生认为“唯(wéi)读书与写字(zì)可以变化(huà)气质”，他(tā)对(duì)儿子的(de)习字非常重视，在家书中对于习(xí)字方面有很(hěn)多(duō)的论述。

　　曾(céng)有教育前辈(bèi)说(shuō)过致力抓好两件事，一件是扫地，一件就是写(xiě)字。

　　确实，这(zhè)两件事都不算大(dà)事，但对于一个人一生的成长关系甚大。

小(xiǎo)学生用(yòng)铅笔HB的(de)好还是2B的好？

　　开学后，我家最小的一个侄子就(jiù)要上小学了(le)。

　　而用什么样(yàng)的铅笔，则是(shì)首先要(yào)考虑的(de)问题。

　　今天和各位朋(péng)友讨论一下铅(qiān)笔的问题。

　　我记得我上小学的时候喜(xǐ)欢用HB，因为它耐摔(shuāi)，都知(zhī)道小孩子(zi)的东西总是容易磕磕绊绊的，HB不仅写字淡，而且摔了好几次，还不断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完(wán)全相(xiāng)反了。

　　直到长大后，我才明白真理(lǐ)。

　　大概讲一下铅笔(bǐ)的H和B的(de)含义，虽然大部分人(rén)都知道。

　　铅笔的铅芯(xīn)，标(biāo)注(zhù)为"H"（HARD的首字母）的表示(shì)硬质铅笔，"B"（BLACK的首字母）表示软质铅笔，而(ér)"HB"则表(biǎo)示软硬(yìng)适中的铅笔。

　　另外要说的是，B数越大铅笔就(jiù)越黑(hēi)越软，比如4B比2B要黑要软；H数越大就越硬颜(yán)色越浅，4H比(bǐ)2H要硬要浅。

　　所以，如果你(nǐ)问有经验的(de)老(lǎo)司机，初学写字(zì)的(de)小朋友用什么铅笔(bǐ)，大都会推荐HB，理由(yóu)是硬度适(shì)中；加之小孩(hái)子写字比(bǐ)较用(yòng)力，用HB铅笔(bǐ)则(zé)不(bù)易折断。

　　听起来是很有(yǒu)道(dào)理(lǐ)的。

　　下面两图是(shì)HB铅笔(bǐ)效果。

　　我(wǒ)建议，第一次拿笔的(de)小(xiǎo)朋友，用2B铅笔，而不是HB！

　　我之前(qián)也和大(dà)家一散握宴样(yàng)，用专家的口吻给家(jiā)长们推荐HB的铅(qiān)笔(bǐ)。

　　但是，经过长时间的(de)教(jiào)学，才发现HB并不是(shì)最好。

　　如(rú)果一个(gè)小(xiǎo)朋友(yǒu)从(cóng)来没有(yǒu)写过字(zì)，强烈建议不要(yào)用HB的铅笔，而(ér)是用稍微(wēi)软(ruǎn)一点，黑一点的2B铅笔。

　　我先问(wèn)大家(jiā)一个问题，为啥小孩子写字普遍(biàn)比较用力？

　　我(wǒ)的解释是，因(yīn)为HB的铅笔颜(yán)色太浅，而皮(pí)圆很多写(xiě)字本的颜(yán)色本(běn)身(shēn)又(yòu)不是太白，为(wèi)了让写出来的字能够(gòu)看清，小(xiǎo)朋友会(huì)不自(zì)觉加(jiā)大力(lì)量，力量(liàng)大到第二(èr)页，甚至(zhì)于第(dì)三页都留有很深(shēn)的印(yìn)记，导致下(xià)一(yī)页不光(guāng)滑，影响写字效果。

　　同时(shí)，用力写字实在太(tài)容(róng)易让(ràng)孩子(zi)疲劳(láo)。

　　并且，还有个更严重的问题，因为孩子的骨骼发(fā)育不全，为了加大力量，只能用错误的执笔姿(zī)势写字。

　　下(xià)面图片(piàn)上这(zhè)种姿势非常典型(xíng)的。

　　这就(jiù)是(shì)为什么一二年级小朋友执笔(bǐ)姿势错误率很(hěn)高的原因（在我(wǒ)看来冲银，铅笔选择不当是执(zhí)笔姿势不对的一个很重(zhòng)要的原因(yīn)）。

一二大写字怎么写千，大写的壹贰叁到十　　其次，用HB的铅笔，铅笔反(fǎn)倒容(róng)易断。

　　理由也(yě)很(hěn)简单，因(yīn)为HB铅(qiān)笔的颜色浅，要(yào)想写出来的字能够看清楚就得把笔(bǐ)削尖。

　　笔太尖，加上用力，很容易就折(zhé)断了(le)。

　　上面(miàn)啰啰嗦嗦说了一大(dà)堆(duī)HB的问题，其实(shí)答案已经一目了然。

　　在我看来，没有拿过笔的小朋友，如果直接用(yòng)2B铅(qiān)笔，写(xiě)字绝(jué)对不(bù)会(huì)像HB铅笔那么(me)用力，而写出来(lái)却(què)更(gèng)加黑白分(fēn)明。

　　因为不需(xū)要特别用(yòng)力(lì)写字，执笔姿势自然也(yě)就容(róng)易正确了。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 一二大写字怎么写千，大写的壹贰叁到十