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集美大学自考和(hé)高考的(de)区别是什么，集美(měi)大学(xué)自考(kǎo)和高考的区别大吗

　　集美(měi)大学自考和高考的区别(bié)

　　高考，全称为“普通(tōng)高等学校招生全国(guó)统(tǒng)一考试”，基本(běn)上(shàng)是社(shè)会中(zhōng)所有人员(yuán)期待成才(cái)的一种现(xiàn)实性必备(bèi)途(tú)径，其价值意义无异于(yú)古代封建时期的科举取仕一般，是所有社会学子登上高等(děng)知(zhī)识(shí)殿堂(táng)的(de)必经途径，社会中称之为“全日制”或“普招生”。

　　而(ér)自考，通称为“高等教(jiào)育自学考(kǎo)试”，从1981年正式开(kāi)考以(yǐ)来，由(yóu)于学习(xí)方式(shì)的开放性特点，以及理(lǐ)论知(zhī)识的完备性要求，而广受专科学生以(yǐ)及(jí)社会励志改变(biàn)命运人士的欢迎。

　　自考就是那一扇重新(xīn)让为(wèi)你打开的窗。

　　01、自考是高(gāo)考的重要补充手段(duàn)

　　普通高(gāo)等教育是社(shè)会正常化教育机(jī)制(zhì)模式；

　　而继续教(jiào)育则是社(shè)会中在职人(rén)员追求上(shàng)进(jìn)的最(zuì)有效手(shǒu)段，自考(kǎo)作(zuò)为(wèi)继(jì)续教育(yù)的(de)先行(xíng)者(zhě)，起到了对于(yú)高(gāo)考(kǎo)制度最实际(jì)的补充作用(yòng)。

　　自考人群主体基本(běn)上面(miàn)向的(de)是大中专院校(xiào)学生、高(gāo)考(kǎo)失榜、生活(huó)不如(rú)意以及期待“知(zhī)识改变命运(yùn)”的群体(tǐ)，对于这(zhè)一类人(rén)，自考能让其对于社(shè)会的学术追求重新回到(dào)正常轨道，让他(tā)们自身(shēn)的价值能获得主流社会的强烈肯定，符(fú)合现代化建设(shè)所需的价值观(guān)和知(zhī)识体系(xì)。

　　02、对比高考，自考具开放(fàng)性特色大清道光元年是哪一年，道光元年是哪一年到哪一年p>

　　自考生(shēng)学(xué)习方(fāng)式具有强烈的自(zì)育、自励(lì)价值，更有(yǒu)其开放性模(mó)式兼(jiān)容特(tè)色，受到社会中(zhōng)各类求学人(rén)士的广(guǎng)泛欢迎。

　　高(gāo)考，尽管参考人数较多，浩浩荡(dàng)荡，然而其自身群(qún)体多集中于18岁左(zuǒ)右的高中毕业历(lì)届生(shēng)与应届(jiè)生，很难照顾(gù)到其他求学人群(qún)的学习需求，而且一考定终(zhōng)身模(mó)式(shì)，多少年来(lái)一直受到教(jiào)育界，各界有影(yǐng)响人士(shì)对(duì)于其合理性的(de)质疑(yí)，因此(cǐ)自考(kǎo)反而(ér)具备强烈的(de)反衬色彩(cǎi)，我们应该(gāi)为(wèi)自考(kǎo)感(gǎn)到(dào)自豪。

　　什(shén)么是(shì)自考本科？

　　自考本科是高等教育自(zì)学(xué)考试本科(kē)的简(jiǎn)称，自(zì)考本科是(shì)我国基(jī)本高(gāo)等教育(yù)制度之一，成(chéng)绩(jì)合(hé)格(gé)后由主考(kǎo)学校和高(gāo)等教育自学考(kǎo)试委员会联合颁发(fā)大(dà)学毕(bì)业证书，国家(jiā)承认学历，学(xué)信(xìn)网可查，符(fú)合条(tiáo)件者(zhě)由主考大学授予学士学位。

　　获(huò)得自考本科学(xué)历，根据(jù)国家(jiā)教育(yù)部(bù)1988年15号文件，享受普(pǔ)通高等教育毕业证书相同(tóng)的(de)法律效力。

　　很(hěn)多单(dān)位为什么不承认自考本科原(yuán)因：很多用(yòng)大清道光元年是哪一年，道光元年是哪一年到哪一年人(rén)单位会觉(jué)得自考本科是靠自学出(chū)来的，并没有(yǒu)通过专(zhuān)业(yè)的学习，怀疑个人能(néng)力，所以不承认。

　　自(zì)考学历找工作(zuò)会被拒绝(jué)吗其实没有(yǒu)肯定的答(dá)案(àn)，有的人会(huì)因(yīn)为自考本(běn)科找(zhǎo)到(dào)好工作(zuò)，也(yě)有的单(dān)位(wèi)不认可自(zì)考(kǎo)本科，在招聘(pìn)的时候经常说只招统招生(shēng)。

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