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怎样(yàng)给青春期(qī)女孩心理疏导的话(huà)，怎样对青春期女(nǚ)孩进行(xíng)心理教(jiào)育

　　表彰鼓舞法

　　每个人都巴望得到他人的必定。

　　家(jiā)长要多(duō)用(yòng)表彰、鼓舞、必定、赞(zàn)赏等(děng)鼓励方法教学(xué)孩子，学会赏识(shí)孩子，学(xué)会(huì)换个(gè)视点看(kàn)孩子;当然表(biǎo)彰孩(hái)子时(shí)要适时(shí)、适度，要真挚(zhì)，不(bù)要夸张，不要过滥。

　　否则，就会走向(xiàng)反面(miàn)。

　　充实学生的业(yè)余生活(huó)

　　教师可以(yǐ)通(tōng)过发挥特长、培养兴趣爱好来丰富(fù)学生(shēng)的课余生活，从(cóng)而转(zhuǎn)移注意力，使学(xué)生把精力(lì)用到其他方面去。

　　如参(cān)加体(tǐ)育运(yùn)动，打羽毛球(qiú)、踢毽子、打篮球(qiú)、跳绳(shéng)等(děng)，参加学校(xiào)各类兴趣小(xiǎo)组，合唱队、舞蹈队、美(měi)术(shù)小组等，尽可能多地和同性朋友一(yī)起聊天、游玩。

　　环境熏陶法

　　人(rén)是环(huán)境的产(chǎn)品 。

　　家(jiā)庭的人文环境和自然环境对(duì)孩子起着耳濡目染的(de)熏陶(táo)作用。

　　家长在处理(lǐ)人(rén)与人之间(jiān)的关系上(shàng)，应(yīng)表现出仁慈、大度、公正、进步、文明、达观、吃苦(kǔ)耐劳等思维质量(liàng)和人格魅力，形成杰出的家(jiā)庭空(kōng)气。

　　1)青春(chūn)期是一个反抗(kàng)时期 ,要合理的控制(zhì)好自己的心(xīn)情，不要对孩(hái)子乱(luàn)发脾气，有事(shì)说事。

　　不可以骂，打。

　　2)青春期是(shì)一个性冲(chōng)动(dòng)时期，主动学习一些关于性(xìng)方(fāng)面(miàn)的知识(shí)，正确(què)明白认清正(zhèng)视这个(gè)问题(tí)。

　　然后去引导青春期(qī)孩子们的心(xīn)理问(wèn)题(tí)。

　　3）青春期是一个(gè)发育重(zhòng)要(yào)时(shí)期，各种(zhǒng)生理，心理(lǐ)都(dōu)在(zài)发生(shēng)改变，注(zhù)意(yì)身体(tǐ)，勤洗澡(zǎo)换衣，防(fáng)止滋(zī)生细菌。

　　多锻炼身体(tǐ)。

　　告诉孩(hái)子们怎样才能更好的度过(guò)青春期。

青春(chūn)期女孩怎么进行心(xīn)理(lǐ)疏导

　　 青春(chūn)期女孩(hái)怎么进行(xíng)心(xīn)理疏导

　　 　　青春期(qī)女(nǚ)孩(hái)怎么(me)进行心理疏导。

　　我们每个有(yǒu)都有青春期，在青春期的时(shí)候我们会想很(hěn)多东西，女孩(hái)更是如此，家长一(yī)定要做(zuò)好(hǎo)孩子的心(xīn)理疏(shū)导，把孩子引向(xiàng)正途。

　　那么接下来我(wǒ)带(dài)大家一起详细了解(jiě)下青春期女(nǚ)孩怎(zěn)么进行心理疏导(dǎo)。

　　青春期(qī)女(nǚ)孩怎(zěn)么进行心理疏导(dǎo)1

　　 　　 1、表彰鼓舞法

　　 　　每个人都巴望得到他人的必(bì)定。

　　家长要多用(yòng)表彰、鼓舞(wǔ)、必定、赞赏(shǎng)等(děng)鼓励方法教学孩(hái)子，学会(huì)赏识孩子，学(xué)会换个视点看孩子;当然(rán)表彰孩子时要适(shì)时、适度，要真挚，不要夸张，不要过滥。

　　否则，就会走向反面。

　　 　　 2、充(chōng)实学生(shēng)的业余生活

　　 　　教师可以通过发挥特长(zhǎng)、培养兴趣爱好(hǎo)来丰富学生的课余生活，从而转移注意力，使学生把(bǎ)精(jīng)力用到其他方面去。

　　如参加体育运动，打(dǎ)羽毛球(qiú)、踢毽子、打篮球、跳(tiào)绳等，参加学(xué)校(xiào)各类兴趣(qù)小(xiǎo)组，合唱队、舞蹈队、美术小组等，尽可能多地和同性(xìng)朋友一(yī)起聊天、游(yóu)玩。

　　 　　 3、环境熏(xūn)陶法

　　 　　人(rén)是环境(jìng)的产品 。

　　家庭的人文环(huán)境和(hé)自(zì)然环(huán)境对(duì)孩子起着耳濡目染的(de)熏陶作(zuò)用。

　　家长在处(chù)理人与(yǔ)人之间的关系上，应表现(xiàn)出仁慈、大度(dù)、公(gōng)正、进步、文(wén)明、达观、吃苦耐劳(láo)等思维质量和(hé)人格魅力，形成杰出的家庭空气。

　　 　　 女(nǚ)孩子青春期如何教育引导?

　　 　　1、青春期是一个反抗(kàng)时期 ,要合理的控(kòng)制好自己的心情，不要对孩子乱发(fā)脾气，有事(shì)说(shuō)事。

　　不可(kě)以(yǐ)骂，打。

　　 　　2、青(qīng)春期是一个性冲动时期，主(zhǔ)动学习(xí)一(yī)些(xiē)关于性方(fāng)面的知(zhī)识，正(zhèng)确明白(bái)认清正视这个(gè)问(wèn)题。

　　 　　然后去引导(dǎo)青春期(qī)孩(hái)子们的心(xīn)理(lǐ)问(wèn)题。

　　 　　3、青春期是一个发育重要时期，各种生理，心(xīn)理都在(zài)发生改(gǎi)变，注意身体，勤洗(xǐ)澡换衣，防止滋(zī)生细菌。

　　多(duō)锻炼身体。

　　告诉(sù)孩子们怎样才能更好(hǎo)的度过青春期(qī)。

　　青春期(qī)女孩怎么进行心(xīn)理疏导2

　　 　　 青春期女孩该如何(hé)教育

　　 　　1、教育德为先。

　　当今社会，精彩纷呈(chéng)。

　　是一个多元化的社会。

　　人(rén)们的(de)思想品质参差不齐，特(tè)别是一小部(bù)分人为(wèi)追逐名利，不择(zé)手段，对(duì)思想处于(yú)转(zhuǎn)形时期的(de)`孩子(zi)产生(shēng)不(bù)小的影(yǐng)响。

　　作为父母(mǔ)，道德要从自己做起，自(zì)觉抵(dǐ)制一些(xiē)不良(liáng)思想(xiǎng)的侵袭(xí)，作孩(hái)子的榜样。

　　当发(fā)现孩(hái)子的(de)言行(xíng)与法律及社会道德(dé)相偏离时，应苦(kǔ)口婆心(xīn)的(de)指出其后果及危害(hài)性，将孩子(zi)引到正确(què)的轨(guǐ)道上来，同时激励孩子树立正确的世界观。

　　 　　2、每个家长都望80寸电视尺寸长宽多少子成龙，盼女成凤(fèng)。

　　教育孩(hái)子(zi)家长要一身作则(zé)。

　　家(jiā)长首(shǒu)先要为孩(hái)子酿造一个良好(hǎo)的(de)学(xué)习(xí)氛围。

　　行教胜于言教，家(jiā)长是孩(hái)子的第一个老师，学习型的家长(zhǎng)一定能进行教育出一个爱学习的孩子。

　　如(rú)果家长(zhǎng)自己(jǐ)都(dōu)不能管住(zhù)自己(jǐ)，整天(tiān)沉溺于上(shàng)网(wǎng)、打牌等，要想处于多动期的(de)孩子静下(xià)来看书(shū)做作业，恐(kǒng)怕是不现实(shí)的(de)。

　　 　　3、走进孩子(zi)的(de)世界，做孩子的知心(xīn)朋友。

　　首先(xiān)要了(le)解孩(hái)子的生理变(biàn)化。

　　帮助孩子正确认识和接(jiē)纳(nà)自己(jǐ)的生理变化80寸电视尺寸长宽多少(huà)，珍惜自己扒型的性特征(zhēng)。

　　另外，孩子的(de)脑(nǎo)和神经逐(zhú)渐发育(yù)，情(qíng)绪易波动，感情十分脆弱，此时需要家(jiā)长和(hé)老师(shī)配(pèi)合，适(shì)时引导帮助。

　　了解孩子的心(xīn)理变(biàn)化，也尤其重要，青春(chūn)期(qī)的女孩，开始有了成人感，思维的独(dú)立(lì)性和批判性显著发展起来(lái)，但能力不(bù)强，仍(réng)带有片(piàn)面性和表面性。

　　开始(shǐ)意(yì)识到两性关雹此谨系，萌发(fā)着性爱和恋爱的(de)需求(qiú)；人际关系逐渐频繁，渴望(wàng)找到与(yǔ)自己思想、感情、兴(xīng)趣爱好相一致的朋友，但不善于把感情与(yǔ)理智结合起来(lái)。

　　这就需要(yào)家长指导帮(bāng)助，家长要(yào)经常与孩子沟通思想，了解了(le)孩子所思(sī)、所好、所(suǒ)行，才(cái)能走入孩子的世界。

　　 　　4、不要对青春期的孩子抱有成见。

　　总认(rèn)为这个(gè)阶段的孩(hái)子会产生(shēng)逆反心理(lǐ)。

　　父母不要源基一看到(dào)孩子们有独立意识的(de)迹象便极(jí)力压制，担(dān)心稍有让步，就会导致孩(hái)子(zi)步(bù)入歧途。

　　父母反应越激烈，孩(hái)子(zi)们就越(yuè)会坚持己见(jiàn)；父母(mǔ)若(ruò)强行压制，不但没有成(chéng)效，还会适得其反。

　　 　　5、要(yào)让孩子有一个(gè)健(jiàn)康的体(tǐ)魄。

　　现在不少家(jiā)长(zhǎng)只注(zhù)重孩子文化知识的(de)学(xué)习(xí)，对孩子的身体锻炼关注甚少(shǎo)。

　　要知道(dào)，没有强(qiáng)健的体魄，没有健康的心态。

　　再大(dà)的理想与抱负也因心有余而力不足而难以达到。

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