春天的声(shēng)音排比句有什(shén)么作用呢？春天的声音排比句可以使春天(tiān)的(de)声音更加形象(xiàng)、具体，更加(jiā)强(qiáng)烈的表现出春天声(shēng)音的美妙、春天的生机(jī)勃勃，表现出对春天的喜爱的。关于春天的声音(yīn)排(pái)比句有什么作用(yòng)呢以及春天的声音(yīn)排(pái)比(bǐ)句(jù)有什么作(zuò)用(yòng)呢，春(chūn)天听到(dào)了什么声音排比句(jù)，春(chūn)天还(hái)是什么(me)用排比句，春天的气息的排(pái)比句，用排比(bǐ)句来描写春天的句子等问题，农商网将为你整(zhěng)理以(yǐ)下的生活(huó)知识：

春天是几月到几月

　　春天是3月到5月的。

　　在北半球(qiú)春天是3-5月，中国农历(lì)的1-3月为春季，南半(bàn)球(qiú)的季节与北半球相反，春天(tiān)是(shì)9-11月。

　　季(jì)节一共有四季，分(fēn)为：春(chūn)、夏、秋、冬(dōng)，夏季为6-8月，秋季为9-11月，冬(dōng)季为(wèi)12-次(cì)年2月。

春天的声音排比句(jù)有什么作用呢

　　春天的(de)声音排比句可以使春天的声音更加形象、具(jù)体(tǐ)，更(gèng)加(jiā)强(qiáng)烈的(de)表(biǎo)在职教育是什么意思，补充在职是什么意思现出春天声音的美(měi)妙、春天的生(shēng)机勃勃(bó)，表现出(chū)对春天的喜爱(ài)。

　　排比句，是修辞手法之一，指使用排(pái)比(bǐ)修辞方法(fǎ)，把三(sān)个或以上意义相关或相近、结构相同(tóng)或相似(shì)、语气相同的词组或句子(zi)并排在一起(qǐ)组成(chéng)的句子。

　　有时候两个句子或以(yǐ)上的并列句(jù)子也可(kě)以称为排比(bǐ)句。

　　一般(bān)使用排(pái)比句来说(shuō)理，可收到(dào)条(tiáo)理(lǐ)分明(míng)的效(xiào)果。

　　用排(pái)比来(lái)抒情(qíng)，节奏和谐，显(xiǎn)得感(gǎn)情洋(yáng)溢、气(qì)势更(gèng)为强烈。

　　用(yòng)排比(bǐ)来叙事写景，能使层次清楚(chǔ)、描写(xiě)细腻、形象生(shēng)动(dòng)之效。

“春天的声音(yīn)”运(yùn)用了哪些修辞手法？

　　“春天的声音(yīn)”运(yùn)用了(le)拟人的

　　修辞手法

　　。

　　春天是一个季节，不会(huì)说话，而人才会有声音，把春天拟作人才会发出(chū)声音(yīn)。

　　这(zhè)样写可以让春天(tiān)的描写更加生动(dòng)、形(xíng)象、具(jù)体，既(jì)能(néng)生(shēng)动形象地写出春天的特(tè)点，又有了拟人化之后春天的(de)活泼。

　　例如：

　　春天(tiān)的声音是春(chūn)雨(yǔ)润物的声音；是白(bái)云(yún)轻(qīng在职教育是什么意思，补充在职是什么意思)轻飘过声(shēng)音；是(shì)春风拂柳的声音；是候鸟(niǎo)回归的鸣叫声音；是孩子在(zài)春天里嬉戏的(de)声音……

　　这句话除(chú)了运用(yòng)了拟(nǐ)人的修辞手法(fǎ)，还用了排比(bǐ)的修辞(cí)手法。

　　可以使春(chūn)天的声音(yīn)更加形象、具(jù)体，更(gèng)加强烈的表现出春天声(shēng)音的美妙(miào)，春(chūn)天(tiān)的生机勃勃，表现出(chū)对春(chūn)天的喜爱。

　　扩展(zhǎn)资(zī)料

　　修辞手法是为提高表达效果，用于各种文章或应用(yòng)文，在(zài)语言写作时

　　表达(dá)方(fāng)法

　　的集合。

　　修辞手法(fǎ)一共有63大类，78小类。

　　通过修饰、调整语句，运(yùn)用特定(dìng)的(de)表达形式以(yǐ)提(tí)高语言表(biǎo)达作(zuò)用的方式(shì)。

　　常用的修(xiū)辞手法(fǎ)有：比喻(yù)、拟人、夸张(zhāng)、排比(bǐ)、对(duì)偶、反复、设问、反(fǎn)问。

　　1、比喻：即表示两种不同程(chéng)度的事物，彼此之(zhī)间有相似点，使用一事物(wù)来比(bǐ)方另一事物的

　　修(xiū)辞方法(fǎ)

　　。

　　2、拟人:把物当作人(rén)来写，赋予物以人的(de)言行或思想(xiǎng)感情，用描(miáo)写人的(de在职教育是什么意思，补充在职是什么意思)词来描(miáo)写(xiě)物。

　　3、夸张：为(wèi)了达到某种表(biǎo)达效果(guǒ)，对事物的形(xíng)象(xiàng)、特征、作用、程(chéng)度(dù)等(děng)方面着意扩大或缩小的(de)方法。

　　4、排比：把三个(gè)或以(yǐ)上结构和长度均类似、语(yǔ)气一致、意义相关或相同的句子排列起来。

　　5、对偶(ǒu)：字数相等，结构形式(shì)相同或基(jī)本相(xiāng)同，意(yì)义对称的一对短语或句子(zi)，表达(dá)两个相对或(huò)相近的(de)意思(sī)。

　　6、反(fǎn)复：为(wèi)了(le)突出某个意思，强调某种感情，有意重复某(mǒu)个词语或(huò)句(jù)子(zi)。

　　7、设问：为了引(yǐn)起别人(rén)的注意(yì)，故(gù)意先提出问题，然后自己回答。

　　强烈情感。

　　8、反问：又称激(jī)问、反(fǎn)诘、诘问。

　　用(yòng)疑问形式表达确定(dìng)的(de)意思(sī)，用(yòng)肯(kěn)定形式(shì)反问表否定，用否定(dìng)形式反(fǎn)问表肯定(dìng)，只(zhǐ)问(wèn)不答，答案(àn)暗含在

　　反问句

　　中。

　　参(cān)考资料

　　百度(dù)百科

　　-修辞手法

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