1955年4月15日，一位(wèi)老(lǎo)人因为腹中的剧痛被送往普林斯顿(dùn)医(yī)院，此时他的主动脉(mài)已经扩张到了(le)正常血管直径的150%。三(sān)天后，由此引发的脑溢血夺(duó)走了当时人(rén)类最(zuì)伟大的科学家的(de)生命，阿(ā)尔伯特爱(ài)因斯坦，享年76岁。当时负责尸检(jiǎn)的病理学家托马斯哈维(wéi)其实并不关心爱因(yīn)斯坦的真正死因，而是十分好奇他为(wèi)什么(me)会这(zhè)样聪明(míng)。面(miàn)对着当时世界上最聪明的尸(shī)体，哈(hā)维开始纠结起来，他当时想，如果按照爱因斯坦的遗嘱查(chá)出病(bìng)因之后就会(huì)被火化。而此时摆(bǎi)在他面前的(de)是一个(gè)千载难逢的机会，他可以零距离(lí)的研(yán)究世界上最聪(cōng)明(míng)的大佬(lǎo)，如果(guǒ)能够取(qǔ)得成果(guǒ)，不但名利双收，还会颠覆整个(gè)医学(xué)界(jiè)。烧(shāo)掉它，实在是太(tài)可(kě)惜了。巨大的好奇和探(tàn)究欲(yù)最终战胜了哈维的理智，在距离爱因斯(sī)坦(tǎn)医学死亡的八小时之后，哈维(wéi)悄悄(qiāo)地锯开了他的颅骨(gǔ)，完(wán)整地取出了(le)爱(ài)因(yīn)斯坦的大脑(nǎo)并藏了起(qǐ)来(lái)。然(rán)而哈(hā)维(wéi)只是一(yī)个病理学家，对大脑和神经系统(tǒng)的研究一窍(qiào)不通，所以哈维在面对爱因斯坦的大脑时，除了称(chēng)重和拍照什么也做不了。

现在人(rén)类(lèi)成年(nián)男性的大脑平均质量是1350克，而(ér)哈维测量(liàng)的(de)结果显示，爱因斯坦的(de)大脑质量是1230克(kè)，比正常人(rén)还(hái)少了足足二两半。如此看来，人类的(de)聪明程度(dù)与大脑的绝对质(zhì)量(liàng)关系并不大。后(hòu)来这(zhè)颗(kē)可怜的(de)大脑被切成了240块。在(zài)半个多世(shì)纪以(yǐ)来，人们一直在不断(duàn)的探索其中(zhōng)的奥秘，在1980年(nián)代的(de)研究(jiū)发现，爱因斯坦大(dà)脑(nǎo)中(zhōng)的神(shén)经(jīng)角质细胞，比普通(tōng)人多出73%，在2012年的研究又发现(xiàn)，爱因斯坦的大脑顶叶比(bǐ)常人大了15%，后来人(rén)们(men)把(bǎ)焦点(diǎn)又放在(zài)了偏执体上(shàng)等等。可是(shì)大脑(nǎo)这些部分所控制的区域都不是爱(ài)因(yīn)斯坦的强项所在，因(yīn)此(cǐ)这些理论都没法让大多数的人所信服。而渐渐的，世界(jiè)上大部分的人都(dōu)开始相信这(zhè)样一种说(shuō)法(fǎ)，人(rén)类的大脑只开发了不到10%，大多数的人只能使用大(dà)脑的5%甚至(zhì)3%，如(rú)果能够使用大脑(nǎo)超(chāo)过(guò)7%，就已经(jīng)是天才般的存在了，而爱因斯坦的(de)大(dà)脑利用率已(yǐ)经达(dá)到了13%。在这个理(lǐ)论(lùn)的基(jī)础上，一(yī)些研究远古(gǔ)地外文明的人认为，人类的大脑之所以没有被全部的开发利用(yòng)，是因(yīn)为基因中的某些部分已(yǐ)经被(bèi)远古时期造访地球的高智(zhì)能生命锁死，目的(de)是为了防止人类(lèi)的科(kē)技发展(zhǎn)过快。这个(gè)理论也为(wèi)各(gè)种科幻电影提供了基础素(sù)材(cái)。经过了《超体》、《永无止境(jìng)》这样的科幻电影渲染之后，甚(shèn)至让很多人都相信，如果大脑潜能开发超过50%，就(jiù)可以(yǐ)唤醒人类的超能力，如(rú)果达到(dào)100%，就等同于神一般的(de)存在。对于这样的说法(fǎ)，你觉得可信吗？这个科学(xué)界最大(dà)的(de)都市传说源(yuán)自(zì)一位智商(shāng)比(bǐ)爱(ài)因斯(sī)坦(tǎn)还要高出一个层次的(de)天才。事(shì)情要从120年前说起。1898年4月1日(rì)愚人节这(zhè)一天，世(shì)界上智商最高(gāo)的人(rén)出生在一个(gè)犹太(tài)家(jiā)庭当中，这(zhè)个人叫做威廉詹姆(mǔ)斯希德斯，他6个月开始说话(huà)，18个月就可(kě)以(yǐ)阅(yuè)读纽约时(shí)报，6岁(suì)的时候(hòu)自(zì)学成了(le)解剖学和逻(luó)辑学(xué)，还(hái)可以(yǐ)通(tōng)过(guò)自(zì)创的对数(shù)算出(chū)历史上(shàng)任意一天是星期几。8岁学会了包(bāo)括拉丁语、希伯来语、俄(é)语(yǔ)等(děng)的8门外语，而且(qiě)还自(zì)创了一门(mén)语言。11岁时被哈佛大学破格录取，成了当时哈(hā)佛有(yǒu)史以来(lái)最年(nián)轻的新(xīn)生。在进入(rù)哈佛不到一年，希(xī)德斯就在高(gāo)等数学领(lǐng)域有了很高的造诣(yì)，并在100多(duō)位哈(hā)佛教授和学生的面前(qián)进行了关于思(sī)维体的讲(jiǎng)座。那场讲座上的教授坚(jiān)信希德(dé)斯(sī)将会(huì)成为世界上最(zuì)伟大(dà)的(de)数学(xué)家之一。在希德斯的天赋面前，IQ测(cè)试的数值已经爆表，人(rén)们推(tuī)测他的智(zhì)商至少(shǎo)在(zài)260到300之间，相当于1.875个爱(ài)因斯坦。而这(zhè)个(gè)天(tiān)才少年的养成和他(tā)的父(fù)母是分不开的，尤其是(shì)他的父亲鲍里斯西德斯(sī)。鲍里斯希德斯是一位(wèi)来自(zì)乌克兰的(de)犹太移民，同(tóng)样是(shì)一(yī)个智商极高的天才，曾经(jīng)在七(qī)年之内获得了哈(hā)佛大学四个学位，其中(zhōng)最让他引(yǐn)以(yǐ)为傲的是成为了(le)美国心理学(xué)之父威廉詹姆(mǔ)斯(sī)的关(guān)门弟子。

也正是因为对导师的崇(chóng)拜，不仅(jǐn)让(ràng)威廉(lián)詹姆斯(sī)成了自己儿子的教父，还直接(jiē)将孩子(zi)的名字命名为导师的名字。威(wēi)廉詹姆斯希(xī)德斯鲍里(lǐ)斯席德斯在孩子出生之前就(jiù)已经下定决心要(yào)释放(fàng)他儿子隐藏的潜(qián)力，因为他(tā)认为年幼的儿子代表(biǎo)了一个(gè)机(jī)会，这个机(jī)会就是在现实的世界当(dāng)中检验他的导师曾经提出的一项理论。美国心理学之父威廉詹(zhān)姆斯始终认(rèn)为(wèi)人类只使用了(le)一小部分的身心(xīn)资源，并发表在了(le)1907年的科学杂(zá)志(zhì)上的一(yī)篇(piān)文章(zhāng)当中。后(hòu)来随着天才少(shǎo)年被媒体(tǐ)的大肆报道，父(fù)亲鲍里斯坚信(xìn)他的儿子被培养成了(le)不世出千山暮雪表达的意思是什么，千山暮雪表达的意境的天才少年，印证了他最崇拜的导师的(de)理论。可是(shì)人们没有注(zhù)意(yì)到的是詹姆斯所说的(de)，其实(shí)是(shì)身心资源，而并非大脑，也没有提及任何的百分比。但是为什么后(hòu)来(lái)却出现了所谓的(de)10%利用率，同时又和(hé)大脑联想在一起(qǐ)呢(ne)？1920年美国生理学家卡(kǎ)尔(ěr)拉什利训练小老鼠走迷宫，然后去寻找食物(wù)。小老鼠学会以后，卡尔就(jiù)会(huì)切掉他们的一部分(fēn)脑皮层(céng)，然后再与之前(qián)进行对比。卡(kǎ)尔(ěr)发现开始切除(chú)的时(shí)候，老鼠并(bìng)没有受到什么(me)影响，依然可(kě)以按照训练找(zhǎo)到食物(wù)。于(yú)是他就一(yī)直切一(yī)直切(qiè)，切到一半以后，老鼠似乎依然(rán)没(méi)有受(shòu)到任何影响。直到卡(kǎ)尔切到(dào)了一个脑区时，发现这个(gè)区域对(duì)小老鼠钻迷(mí)宫的(de)影响(xiǎng)非常的大，卡尔把(bǎ)这(zhè)个区域归(guī)结为“活性区域”，而(ér)其他对小老鼠钻迷宫影响不(bù)大(dà)的(de)脑区则归(guī)结为(wèi)“非(fēi)活性的(de)区(qū)域”。而且卡尔(ěr)发现(xiàn)，他对活性脑区切除的越(yuè)多，小(xiǎo)老鼠就会变得越(yuè)傻，找不到食(shí)物。因此很多(duō)人认为(wèi)这就是因(yīn)为老鼠大部分的大脑是没有被开发利(lì)用的，所以即便是被切除掉，也对老鼠没有什(shén)么(me)影响。1923年，奥地利的医(yī)生(shēng)弗洛(luò)伊德(dé)提出了冰山理论，说人的意识就像冰山一(yī)样，只有露出表面的(de)部分才(cái)能被别(bié)人和(hé)自己看(kàn)见，可还(hái)有隐藏在水下(xià)的很大(dà)一部分是人们不能轻易看到的，也就是“潜意识(shí)”。但(dàn)是(shì)结合老鼠大脑切除的(de)实(shí)验，人们就将冰山理论曲解为人(rén)脑潜能的开发程度，把表面的小部分(fēn)理解为已经(jīng)开发的脑潜能，而另外的(de)绝大部(bù)分则被认为没(méi)有开发出来。

后来在(zài)1936年，卡(kǎ)耐(nài)基出版了著名(míng)的《人(rén)性(xìng)的弱点》，在罗尔托马斯为这本书写的序(xù)言当中有这(zhè)样一句话，哈佛(fú)大学的威廉(lián)詹姆斯教授过(guò)去常说，一般人只使(shǐ)用了他(tā)潜在心智能力的(de)10%，这(zhè)句话随着人(rén)性的弱(ruò)点在全(quán)球热销传遍了全世界。10%这个(gè)数字也印在(zài)了大多数人的脑(nǎo)海当中(zhōng)，再(zài)配(pèi)上那场著(zhù)名的小白鼠(shǔ)切脑实验，人类大(dà)脑最多只能(néng)开发(fā)使(shǐ)用10%的(de)都市传说就这样席卷了全世界。根据调查，世(shì)界上相(xiāng)信这(zhè)个(gè)理论的人类超过了65%，相比之下，直到2016年，相信进(jìn)化论的(de)人(rén)才只有54%。那我(wǒ)们就(jiù)先从“进化论(lùn)”说起，进化论本身也许不够完善，还存在(zài)着某些争(zhēng)议，但无论是遗传还是基因突变(biàn)，物种(zhǒng)进化的(de)本质都(dōu)是自然选(xuǎn)择的(de)结果。在这个过程中(zhōng)，物种都(dōu)会遵守这样一个法(fǎ)则(zé)，使用或者(zhě)是失(shī)去。也就(jiù)是说(shuō)，如果有(yǒu)机体(tǐ)停止使用某些器官，它们(men)就会慢慢地适应，之(zhī)后退化直到消失。比如洞穴鱼在暗无天日的(de)地下(xià)世界(jiè)生活了千百万年之后，眼睛已经完全消失了(le)，而动物的大脑同样是经(jīng)过数百(bǎi)万年的自(zì)然选择不断进化所(suǒ)形成(chéng)的，虽然人(rén)类的大脑只占(zhàn)据着体(tǐ)重的2%，但是作为世界上最复杂的结构(gòu)，大脑(nǎo)在氧气和营(yíng)养(yǎng)上的消耗是巨大的，就算(suàn)是(shì)你坐在(zài)那里休息，什么都不(bù)想，它也依然需要整(zhěng)个人体20%的能(néng)量来(lái)维持(chí)所(suǒ)有的大脑功能正常运转。因为大脑皮层不(bù)但(dàn)会调节躯体(tǐ)运动(dòng)，整合各种(zhǒng)感觉、控制语言的最高级中枢，同时又(yòu)具有(yǒu)抑制整合情绪的(de)功能，甚(shèn)至还在时刻准备着进行(xíng)应急(jí)反射。比(bǐ)如一个(gè)人喊你一(yī)声(shēng)的同时扔向你一个(gè)苹果(guǒ)，正常人就会下意识的接(jiē)住，而(ér)不是无(wú)动(dòng)于(yú)衷，这些都是大脑(nǎo)时刻在(zài)运转的结果(guǒ)。相比之下，许多脊椎(chuí)动物物种的(de)成年大脑只消耗身体(tǐ)能量(liàng)的(de)2%-8%。这(zhè)意味着，如(rú)果我们真(zhēn)的只使用了我(wǒ)们潜在(zài)脑力(lì)进化的10%，贡献出这么(me)多的能量(liàng)来维持(chí)整个大脑的功(gōng)能，对于(yú)进化来说(shuō)是一种(zhǒng)极大的浪费，拥有一个体积(jī)更(gèng)小，效率(lǜ)更(gèng)高的大(dà)脑，才(cái)能更加的(de)凸显出生(shēng)存(cún)的优势。所以从进化上来说，大(dà)脑是不可能(néng)仅仅开发了(le)10%的。

可是卡尔的老鼠实验又怎么解释呢？其实在(zài)当时，由(yóu)于相关的知识盲(máng)区，卡尔所切除的部分脑区其实是(shì)属于(yú)初级(jí)的视(shì)觉(jué)皮(pí)层，当他被切掉的(de)越(yuè)多，导致的视(shì)觉受损就越严重(zhòng)，小老鼠的视(shì)野范(fàn)围会变得(dé)越(yuè)来越小，慢慢的看不(bù)见，最终导(dǎo)致了寻找食物变得(dé)越(yuè)来越(yuè)困难。随着(zhe)科(kē)学的(de)发展(zhǎn)，我(wǒ)们(men)已(yǐ)经可以通过正电子发射、断层扫描和功能性的磁共(gòng)振成像技术来监(jiān)测大脑的活动。研(yán)究发现，大脑的每(měi)个部(bù)分的(de)功能都是不可或缺(quē)的，当一个(gè)人在(zài)做特定的任务时(shí)，大脑的不同部分是(shì)在协同(tóng)工作的(de)，哪怕只(zhǐ)是活动一下手指，也(yě)是上(shàng)亿个神经元协调(diào)工作的结果。即(jí)便是在睡觉的时候，大(dà)脑也会(huì)处在一(yī)个不断活动(dòng)的状态。因此，与大(dà)脑开发10%的(de)都市(shì)传(chuán)说恰恰相反，目(mù)前人(rén)类还没有找到一个完全不活跃(yuè)的(de)大脑区域(yù)，这意味着人类的大脑其实已经被开(kāi)发了100%。大脑利(lì)用率不到10%的广泛流行还(hái)有一个非常现实的(de)原(yuán)因，那就是利(lì)益(yì)。成(chéng)为(wèi)绝顶聪明(míng)的天才是(shì)每个人所希(xī)望的事(shì)儿，所(suǒ)以小白鼠实验、超高(gāo)智商的天才培养、冰山理论以及卡内(nèi)基著作的畅销都成了(le)营销故事当中最好的素材，再(zài)加(jiā)上一些相关科(kē)幻电影(yǐng)的渲染，使得(dé)更(gèng)多(duō)的(de)人(rén)相信了这个都市传说。这也意味着更多(duō)的人期待(dài)一种尖端的(de)技术(shù)或者神奇的药物可(kě)以解锁它，让他们在一(yī)夜之间成为超级天(tiān)才。所以当有(yǒu)人告诉你可以利用剩余的(de)大脑潜力来提高智慧，你要做(zuò)的(de)就(jiù)是紧紧的(de)捂住钱包。

其实(shí)你的大脑和爱因斯坦之间(jiān)并没有(yǒu)太大(dà)的差距(jù)，人与人(rén)之间的大脑相似(shì)度(dù)高达94%，但是(shì)人与人之间(jiān)的(de)理解能力、记忆能力(lì)以及创造力确(què)实存(cún)在着巨大的差(chà)异，这并不是因为大脑使用(yòng)率的(de)不足，而是在于(yú)神经元的数量(liàng)以及(jí)单个神经元(yuán)的链(liàn)接数(shù)。人类的大脑大概有800亿个神经元，神经元(yuán)与神经元之(zhī)间(jiān)并不会(huì)直接相连，而是会(huì)形(xíng)成一(yī)种叫做突(tū)触的结构，可(kě)以通过(guò)神经(jīng)递(dì)质将(jiāng)神(shén)经元(yuán)之间(jiān)的电信号进行(xíng)传递。我(wǒ)们任何的行(xíng)为、想法、念头(tóu)或者是知识点在大(dà)脑当中都是一个信号，那(nà)么(me)你的知(zhī)识越(yuè)多，想法越多，所(suǒ)形(xíng)成的突触就会(huì)越多(duō)，而当你(nǐ)的知识越牢固(gù)，想法越熟练，突出的(de)结构就(jiù)会变(biàn)得越(yuè)强大。反过(guò)来(lái)，这个知识点或者是想法(fǎ)的(de)突出结构越强大(dà)，意味着知识点的(de)记忆越深刻，想法(fǎ)和动作就(jiù)越娴熟，每一个神经(jīng)元最多可(kě)以发出(chū)8000个突(tū)出。但是(shì)，一般人(rén)实际发出的连一半都达不到。比如张三的大(dà)脑有(yǒu)900亿(yì)个神(shén)经元，每(měi)个神经元(yuán)平均有5000个突触(chù)链(liàn)接，那么张三的知(zhī)识(shí)量就有900亿乘(chéng)以五(wǔ)千四(sì)百五(wǔ)十万亿(yì)个，而李四的(de)大脑有(yǒu)800亿个(gè)神经(jīng)元，每个神经(jīng)元(yuán)平均有千山暮雪表达的意思是什么，千山暮雪表达的意境2000个突触链(liàn)接，那么李四的知识量(liàng)就有800亿乘以(yǐ)两(liǎng)千一(yī)百六十万一个。虽然这是为(wèi)了让大家(jiā)能更(gèng)好地理解所做(zuò)出的一种量化比喻，但是两个人的知识量差距确实是(shì)巨大的。我们在每天(tiān)的所有活动与思(sī)考时，在大(dà)脑里面实际(jì)上就只(zhǐ)发(fā)生(shēng)这(zhè)两类活(huó)动，一个就是在强化已经形成的突出，另一个就是(shì)在(zài)形成新的突出，也(yě)就是学习到新的知(zhī)识。而(ér)这些突出的结(jié)构越(yuè)强大，大脑神经元之间的联系就越紧密，那么在同样的(de)工作要求之下，大(dà)脑(nǎo)就可以(yǐ)更快的调(diào)集更多的神经元，进入到活跃状态(tài)。大脑(nǎo)传(chuán)递信(xìn)息的效率就会更(gèng)高，那么外部表现(xiàn)出来的就(jiù)是更聪明、更(gèng)熟练。反之(zhī)，大(dà)脑调(diào)集活跃的神经(jīng)元数(shù)量(liàng)过少，大(dà)脑传递的信息效率就会低，外部(bù)的表(biǎo)现就是(shì)笨拙、反应慢。而我们大(dà)脑中的电信号是(shì)通过信息刺激所产生的(de)，产生之(zhī)后又会引发连锁反应，那(nà)么这就赋(fù)予了人(rén)类大(dà)脑更强的一种联合能力(lì)。

由一个神经(jīng)元受到刺激，最多可(kě)以发(fā)出8000个知识(shí)点的链接，而这8000个知识点(diǎn)它又(yòu)激活(huó)了8000个神经元(yuán)，如(rú)果每个神经元又发出(chū)8000个知识点链接(jiē)，就意味着最初的一个知(zhī)识点会产(chǎn)生的连锁反应，而激发出无数的念头(tóu)和(hé)联(lián)想(xiǎng)，我们的(de)创造力就这样产生了(le)。但是人脑的(de)神经元并不是天生(shēng)就拥有8000个链接的突触，多数的人在(zài)一生当中(zhōng)，平(píng)均每个神经(jīng)元所拥有的链(liàn)接突触其实连8000的(de)一(yī)半(bàn)都不到(dào)。因(yīn)此(cǐ)，想让(ràng)大脑变得更聪(cōng)明，本质上就是增加(jiā)神经(jīng)元的(de)数量和增加突出的数量。研(yán)究(jiū)发(fā)现，大脑的海(hǎi)马体中每天可以(yǐ)产生大约700个(gè)新的神经元(yuán)，除了自然(rán)生长的神经(jīng)元，也可以通过学习、运动和健康的饮食来促进(jìn)新的神经元生成，而压力、睡眠不足和酒精则会阻碍新神经元(yuán)的生成(chéng)。而增加突触的数量，就是通过主动的(de)学习或(huò)者是思考，不(bù)断产生新的突(tū)触，然后再强(qiáng)化它们。这就是为什么善于主动(dòng)学习和(hé)勤于思考的人往往会(huì)变得更加聪明。所以爱(ài)因斯(sī)坦曾经(jīng)这样说，并不(bù)是(shì)因(yīn)为(wèi)我多聪明，我只是比常(cháng)人花更多的时间去思考(kǎo)问题(tí)而已。另外，突触还有这样一个特(tè)点，它是动(dòng)态形成(chéng)与动态削(xuē)减(jiǎn)的，用的多的突(tū)触就会(huì)被(bèi)强化，用(yòng)的少(shǎo)的就会被弱化，甚(shèn)至会(huì)被消除(chú)，或(huò)者(zhě)是(shì)被其他(tā)的(de)信息占用(yòng)。外部的(de)表现就(jiù)是(shì)遗忘和记忆衰(shuāi)退(tuì)。这一点在进(jìn)化方式上和洞穴是一(yī)样的，比如不喜(xǐ)欢主(zhǔ)动思考(kǎo)，懒得动脑的人，整(zhěng)天对着(zhe)电视或者是电子设备的时候，大(dà)脑就(jiù)处(chù)在一个被动接受信(xìn)息的状态(tài)，是(shì)得不到主动信息刺激的，那(nà)么这种(zhǒng)就基(jī)本不会形成有(yǒu)效的(de)新的突出，所以封锁(suǒ)人(rén)类大脑(nǎo)的不是(shì)外(wài)星(xīng)人，而是我们自己。

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