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　　《五三天天练》和《黄冈》的区别

　　《五三天(tiān)天练》和《黄冈》都是非常不错的辅助(zhù)学习(xí)资料，《五三天(tiān)天练》生物一些题(tí)目可能回比(bǐ)《黄冈》难一些(xiē)。

　　《53天天练》语文里面(miàn)有课堂笔记，数学有口算(suàn)，梯形(xíng)很(hěn)全面，老(lǎo)师都(dōu)说不(bù)错(cuò)。

　　带着问题去上课，提高(gāo)听课效(xiào)率，培养专(zhuān)注力。

　　《53天天练》题目由浅入(rù)深，逐步引(yǐn)导的(de)，基(jī)础(chǔ)差的(de)孩子可以(yǐ)做简单(dān)的基础题(tí)，成(chéng)绩(jì)偏好的孩子，可以挑战后面(miàn)的难度较高的(de)奥数题(tí)。

　　《黄冈小状元》系(xì)列丛书(shū)是由中小学生教辅(fǔ)读物的(de)知名出版机构——龙门书(shū)局出版发行的知名(míng)优(yōu)秀(xiù)教辅品牌图书。

　　凭借龙门书(shū)局实力和资源，《黄冈小状元》已(yǐ)成为享誉全国(guó)的(de)品牌，经(jīng)过连续几年修订(dìng)，《黄冈小状元》更加充实，更加成熟(shú)，更加完善。

　　数学习题(tí)练习的目的是通过完成每一道(dào)题目后(hòu)认真思考，思考题型、考点、解题方(fāng)法等信(xìn)息，并对其做到举(jǔ)一反三。

　　对易错题(tí)，找到出(chū)错原因(yīn)，保(bǎo)证相(xiāng)关知识(shí)点(diǎn)的了解掌(zhǎng)握。

　　所以(yǐ)，对作题的基本原则为“求精，不求多”。

　　作题必不(bù)可(kě)少，但(dàn)题(tí)海战(zhàn)术不可(kě)取。

　　有(yǒu)很多同学喜欢通过高难度试题及偏题，来考验自己。

　　解(jiě)题成功，获取成就(jiù)的快(kuài)感。

　　解(jiě)题失(shī)败，了解自己(jǐ)自身实(shí)力水平。

　　其实(shí)这也是不正确(què)的(de)方法。

　　因常(cháng)常挑战高难(nán)度(dù)，反(fǎn)猕猴桃要公母一起种吗，猕猴桃一公一母怎么种而忽略了(le)基础性的(de)知识(shí)，如：书本猕猴桃要公母一起种吗，猕猴桃一公一母怎么种(běn)里的定律、概念(niàn)、公式(shì)等知识点(diǎn)。

　　导(dǎo)致考试时经常出现基础题丢分(fēn)现象(xiàng)。

黄冈小状(zhuàng)元(yuán)和53天天练的区别 哪个好

　　 53更加适合学生(shēng)用来(lái)打基础，比较(jiào)简单，而黄冈更适合提(tí)高能力，黄冈的题(tí)都(dōu)会(huì)比较难，不适(shì)合基(jī)础薄(báo)弱(ruò)的学生！

黄冈小状(zhuàng)元和53天天(tiān)练有什么不同

　　 《53天(tiān)天练(liàn)》语文里面有课堂笔(bǐ)记，数学有口算，梯形很全(quán)面(miàn)，老师都说不错。

　　带着问题(tí)去(qù)上(shàng)课(kè)，提高(gāo)听课效率，培养专注力。

　　《53天(tiān)天(tiān)练》题(tí)目(mù)由浅入深，逐步(bù)引(yǐn)导的(de)，基(jī)础差的孩子可以做(zuò)简单的(de)基础题(tí)，成绩偏好的孩子(zi)，可(kě)以挑战后面(miàn)的难度较高(gāo)的奥数题。

　　 《黄冈小状(zhuàng)元》系列丛(cóng)书(shū)是由中小学生教(jiào)辅读物的知名出版(bǎn)机构——龙门书(shū)局出版发行(xíng)的知(zhī)名(míng)优秀教(jiào)辅品(pǐn)牌图书。

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　　 单元基础(chǔ)知识训练，创编(biān)大量与现实生活相结合(hé)的新题好(hǎo)题，题型多样(yàng)，图文并茂(mào)，层次合理。