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子不学,非所宜什么意思,子不学,非所宜这句话是什么意思

子不学,非所宜什么意思,子不学,非所宜这句话是什么意思 古诗山衔落日浸寒漪,山衔落日浸寒漪的诗意是什么

  古诗山(shān)衔(xián)落(luò)日(rì)浸寒漪,山衔(xián)落(luò)日浸寒(hán)漪的诗意(yì)是什么是“山衔落日浸寒漪(yī)”的意(yì)思是青山衔着彤(tóng)红(hóng)的(de)落日(rì),一起把(bǎ)影子倒映在(zài)水中,闪(shǎn)动着粼(lín)粼波光的(de)。

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古诗山衔落(luò)日浸(jìn)寒漪,山衔落日(rì)浸(jìn)寒漪(yī)的诗意是什么

  “山衔落日浸寒漪”的意思是青(qīng)山(shān)衔着彤红的落日,一起把影(yǐng)子倒映在水中,闪动着粼粼波(bō)光。

  这(zhè)句(jù)诗(shī)出(chū)自宋(sòng)代(dài)诗(shī)人雷震的《村晚》。

《村晚(wǎn)》原(yuán)诗

  草满池塘水(shuǐ)满陂,山衔落日浸寒漪。

  牧童归(guī)去横牛(niú)背,短笛无腔(qiāng)信口(kǒu)吹(chuī)。

《村晚》注释(shì)及翻译

  注释

  1.陂(bēi):池(chí)塘(táng)的岸。

  2.衔:口里含着。

  本文指(zhǐ)落日(rì)西沉,半挂在山腰,像(xiàng)被山咬住了。

  3.浸(jìn):淹没。

  4.寒漪(yī):水上波纹(wén)。

  5.横牛背:横坐(zuò)在牛背上。

  6.腔:曲(qū)调。

  7.信口:随口。

  8.归去:回(huí)去。

  9.池塘:堤岸。

  翻译

  绿草长满(mǎn)了池塘,池塘里的水呢,几乎溢出了塘岸。

  远远的(de)青山(shān),衔(xián)着(zhe)彤(tóng)红的(de)落(luò)日(rì),一起把影子倒映在水中,闪动着粼粼波光。

  那小牧童横骑在(zài)牛(niú)背(bèi)上,缓缓地(dì)把家还;

  拿(ná)着(zhe)一支短笛,随(suí)口吹着,也没有固(gù)定的声腔。

《村(cūn)晚(wǎn)》赏(shǎng)析

  《村晚》是一(yī)首描写农村晚(wǎn)景的诗。

  写景文字(zì)集(jí)中(zhōng)在一、二两句(jù),写的是山村晚景(jǐng)。

  诗人(rén)把池塘、山(shān)、落日三者有机地融合起来,描绘了一幅非常幽雅美丽的图(tú)画,为后两句写牧童出场布置了背景。

  瞧,"草满池(chí)塘水满(mǎn)陂",两个"满"字,写出(chū)仲夏(xià)时令的(de)景物特点(diǎn),写出了景色的(de)生机(jī)一片;

  "山衔落日浸(jìn)寒漪",一个"衔",写日落西山,拟人(rén)味(wèi)很浓,一(yī)个"浸",写(xiě)山和落日(rì)倒映在(zài)水中(zhōng)的形象,生动形象(xiàng)。

  "横"字表明牧童(tóng)不(bù)是规矩地(dì)骑,而是随(suí)意横坐在牛背上,表现(xiàn)了牧童(tóng)的调皮可爱,天(tiān)真活泼,淳朴无邪。

  这(zhè)些景物(wù),色彩和谐(xié),基(jī)调清新,有了这样的环(huán)境,那(nà)牧童自然就是悠哉悠哉、其(qí)乐(lè)融融的了。

  同时(shí),也(yě)表现出了牧童无(wú)忧无虑,悠闲(xián)自在的情(qíng)致。

山衔落(luò)日(rì)浸寒漪是什么意思

  这我会!这一句诗的意思是:山衔住落(luò)日淹没(méi)了水波。


  这一句诗出自于哪里(lǐ)呢?————宋代·雷震《村晚》


  这(zhè)首诗完整的原文是(shì)这样的:

  草满池塘水满陂,山(shān)衔落日(rì)浸寒漪。

  牧童归去(qù)横牛背,短笛无腔信口(kǒu)吹。


  我(wǒ)给大(dà)家把(bǎ)翻译(yì)也放(fàng)出来(lái)了,便(biàn)于大家(jiā)理解这首诗:

  在一个长满水草的池塘(táng)里,池水灌得满(mǎn)满的,山(shān)衔住落日淹(yān)没了水波(bō)。

  放牛的孩子(zi)横坐(zuò)在牛背上,随意地用短笛吹奏着不成调(diào)的乐曲。


  这里有一些我觉得比较重要的词(cí)汇,单(dān)独解释给大家看:

  陂(bēi):池塘。

  衔:口里含着。

  本文指落日西沉,半挂在山腰,像(xiàng)被(bèi)山咬住了。

  浸:淹(yān)没。

  寒漪(yī):水上波(bō)纹。

  横牛(niú)背:横坐在牛背上。

  腔:曲调(diào)。

  信口:随口。

  归去:回去。


  创作(zuò)背景(jǐng):

  这首诗应当是(shì)作(zuò)于作(zuò)者(zhě)晚年隐居,游览农家之时(shí)(很可能为(wèi)宋(sòng)度宗(zōng)年胡唯间)。


  既然说到这了,我们(men)就一起来(lái)欣赏评析一下这篇文(wén)章:

  宋诗与唐诗中的不少写(xiě)景之作,都是诗中有(yǒu)画。

  但唐人诗中(zhōng)之画,多为(wèi)妙手天成;宋人却(què)更多是有意为之(zhī)。

  尤(yóu)其是南宋末年(nián),一些作家常以(yǐ)七绝的形式,进行(xíng)这方面的艺术实(shí)践(jiàn)。

  使你感到这些诗(shī)本就是题在画上的(de)。

  此诗是(shì)其中的较(jiào)有(yǒu)成就者(zhě)。

  这是一首描写(xiě)农村(cūn)晚景(jǐng)的(de)诗。

  诗(shī)人即景(jǐng)而写,构成(chéng)了一幅饶(ráo)有生活情趣的(de)农(nóng)村晚景图:在四周长满(mǎn)青草(cǎo)的池(chí)塘(táng)里,池中的水灌得满满的,太阳正要落山,红红的火球好像被(bèi)山(shān)吃掉(diào)一样(是落山后),倒映在(zài)冰(bīng)凉的池(chí)水波(bō)纹(wén)中(zhōng)。

  放牛回家的孩子(zi)横坐在牛背,他(tā)拿着短(duǎn)笛随意的(de)吹奏。

  诗人即景(jǐng)而写(xiě),构成了一幅饶(ráo)有生活情趣的农村晚景(jǐng)图。

  诗(shī)前两句写背景。

  首句“草满池塘”是(shì)说节(jié)令(lìng)已在春末,池塘里(lǐ)的(de)青草已经长(zhǎng)满,借(jiè)鉴谢灵(líng)运《登池上楼》名句“池塘生春草”,但(dàn)以(yǐ)“满”字易“生”字,显(xiǎn)出节(jié)令(lìng)的(de)不同(tóng)。

  “水满陂(bēi)”,是(shì)说(shuō)正逢(féng)多(duō)雨季节,因此(cǐ)水(shuǐ)涨得很高(gāo)。

  次句写远山(shān)落(luò)日。

  用一个“衔(xián)”字,形象地现(xiàn)出落日挂在山(shān)头(tóu)上(shàng)的情(qíng)况,与(yǔ)杜甫(fǔ)“四更山吐月(yuè)”的(de)“吐”字同见(jiàn)炼字(zì)之(zhī)工(gōng)。

  又用一个“浸”字,写(xiě)落日青山倒映(yìng)水中,与(yǔ)王安石(shí)“北山输绿涨(zhǎng)横(héng)陂”句情景非常相(xiāng)似(shì)。

  诗围绕池(chí)塘(táng)型做亮为中心,以池塘中的绿草与澄净的(de)池水,带出青(qīng)山与落日(rì),中间以一“浸”字作维系,使池塘显得很(hěn)热闹,色彩也十分绚(xuàn)丽。

  后(hòu)两句表现了乡野黄昏晚景的可爱(ài),村童牛背吹笛(dí),悠(yōu)然(rán)自得,纯朴无邪而(ér)快乐。

  诗人带(dài)着一种欣赏的目光去看牧(mù)童(tóng)、写(xiě)村(cūn)晚,他十分满足于(yú)这样(yàng)一种自然(rán)风光优美、卜宽人们生活自由自在的环境,故写牧(mù)童,让其(qí)"横牛(niú)背",吹笛,则是“无腔信口(kǒu)”,是诗(shī)人厌倦了尘(chén)世的喧嚣,看破了"红(hóng)尘滚滚"呢,还是他天(tiān)性(xìng)好静、好(hǎo)无拘(jū)无(wú)束呢(ne)?总之,这首诗描绘的确实是(shì)一幅悠然超凡(fán)、世(shì)外桃源般的画面,无(wú)论是色彩的搭(dā)配,还是背景(jǐng)与主角(jiǎo)的布(bù)局,都(dōu)非常(cháng)协调(diào),而画中之景、画外之声,又给(gěi)人一种恬静(jìng)悠远的美好(hǎo)感觉。

  诗摄取的画面不(bù)大,写景则集中(zhōng)在(zài)池塘上,写人则集中在牧(mù)童上,又都紧(jǐn)紧围绕着“村晚”二字(zì)落笔,把人引入了江南(nán)优美的田园之中(zhōng),使人对悠然(rán)恬静的乡村生活(huó)充(chōng)满着(zhe)向往(wǎng)。

  在此之前,张舜民《村居》诗(shī)有“夕阳(yáng)牛背无人卧,带得寒鸦(yā)两(liǎng)两(liǎng)归”句(jù),与这首诗比,画面中(zhōng)少了个天真(zhēn)烂(làn)漫的牧童,代(dài)之以牛背(bèi)的(de)乌鸦(yā),以显出(chū)村晚的萧瑟。

  同样(yàng)的农村景色,因诗人的心(xīn)情不同,摄取的画面(miàn)便(biàn)不同,一是充满情趣,一是惆怅落寞(mò),因此(cǐ)诗家有“一切景(jǐng)语皆情(qíng)语”的说法。


  最后,关于作者(zhě)雷震,相信(xìn)大家都很不是熟悉了,这里(lǐ)呢我就介绍一下吧:

  雷震,宋朝,生平不详。

  或(huò)以为眉州(今四川眉山)人(rén),宋宁宗(zōng)嘉定(dìng)年间进士。

  又说是南昌(今属江西(xī))人,宋(sòng)度宗咸淳元年(1265)进(jìn)士。

  其诗见(jiàn)《宋诗纪事》卷(juǎn)七十四。

  古诗山(shān)衔(xián)落日浸寒漪(yī),山衔落(luò)日浸寒漪(yī)的诗意是什么是(shì)“山(shān)衔(xián)落日浸寒(hán)漪”的意思是青山衔着彤子不学,非所宜什么意思,子不学,非所宜这句话是什么意思(tóng)红的落日(rì),一起(qǐ)把影子倒映(yìng)在水(shuǐ)中,闪动着粼粼(lín)波光(guāng)的(de)。

  关(guān)于(yú)古诗山衔落日浸寒漪,山衔落日浸寒(hán)漪的诗意是什么以及古诗(shī)山衔落日浸寒漪,山衔落日浸寒漪这(zhè)句话的意思,山衔落日浸(jìn)寒(hán)漪(yī)的诗意(yì)是什么,山衔落日(rì)浸(jìn)寒漪的上一句怎么读(dú),山(shān)衔落(luò)日浸(jìn)寒漪(yī)的下一句(jù)等问题(tí),小(xiǎo)编(biān)将为你整理以下知识:

古(gǔ)诗山(shān)衔落日浸(jìn)寒漪,山(shān)衔落日浸(jìn)寒漪的诗意是什么

  “山衔落日浸寒(hán)漪”的(de)意(yì)思是青山衔着彤红的落日,一起把影子倒映(yìng)在水中,闪动(dòng)着粼粼(lín)波光。

  这句诗出自宋代诗人雷(léi)震的《村晚》。

《村晚》原(yuán)诗

  草满池塘(táng)水满(mǎn)陂(bēi),山衔(xián)落日浸寒(hán)漪。

  牧童归去(qù)横牛背,短(duǎn)笛无腔信口吹。

《村晚》注释及(jí)翻译

  注释

  1.陂(bēi):池塘的岸。

  2.衔:口(kǒu)里(lǐ)含着。

  本文指落日西沉,半挂在山(shān)腰(yāo),像(xiàng)被山咬住了。

  3.浸(jìn):淹没。

  4.寒漪(yī):水上波纹。

  5.横牛背:横(héng)坐在牛(niú)背上(shàng)。

  6.腔(qiāng):曲调。

  7.信(xìn)口(kǒu):随口。

  8.归去:回(huí)去。

  9.池塘(táng):堤岸。

  翻(fān)译

  绿草长满了(le)池塘,池塘里(lǐ)的水(shuǐ)呢,几(jǐ)乎溢出了塘岸。

  远远的青山,衔着彤(tóng)红的(de)落日,一起把影子倒(dào)映在水中,闪动(dòng)着(zhe)粼粼波光。

  那小牧童横骑(qí)在(zài)牛(niú)背上,缓(huǎn)缓地把家还;

  拿着一支短笛,随口吹着,也(yě)没有固定(dìng)的声腔。

《村晚》赏析

  《村晚》是(shì)一首描写农(nóng)村晚景的诗。

  写景文字集中在一、二两句,写的是山村(cūn)晚(wǎn)景。

  诗人把池(chí)塘、山(shān)、落日三者(zhě)有机地(dì)融合(hé)起来(lái),描绘了(le)一幅非常幽(yōu)雅美丽的图画,为后两句写牧童出场布置了背(bèi)景。

  瞧,"草(cǎo)满池塘水满陂",两个"满"字,写出仲夏时令的景物特点,写出了景色的(de)生机一片;

  "山衔落(luò)日浸寒漪",一个"衔(xián)",写(xiě)日落西(xī)山,拟人味很(hěn)浓,一个"浸",写山和落日倒映在水中的形象(xiàng),生动(dòng)形象。

  "横"字表明牧童不是规矩地骑,而是随意横坐在牛背(bèi)上(shàng),表现了牧童的调皮(pí)可(kě)爱,天真活(huó)泼,淳(chún)朴无邪。

  这些景物,色彩和谐,基调清新,有了这(zhè)样的(de)环境(jìng),那牧童自然就是悠(yōu)哉悠哉、其乐融融的(de)了。

  同时,也表现(xiàn)出了牧(mù)童无忧无虑,悠闲自在(zài)的情致。

山衔落日浸寒漪(yī)是什(shén)么意(yì)思

  这我会!这一句(jù)诗(shī)的意思(sī)是:山衔住落日淹没(méi)了水波。


  这(zhè)一句诗出(chū)自于哪里呢?————宋代·雷震《村晚(wǎn)》


  这首诗(shī)完(wán)整的原(yuán)文是这样的:

  草满池塘水满陂,山衔落日(rì)浸(jìn)寒漪。

  牧童(tóng)归去横牛背,短笛无腔信口吹。


  我给大家把翻译也放出来了,便于大家理解这(zhè)首诗:

  在一个长满水草(cǎo)的(de)池塘里,池水灌得满满的,山衔住落(luò)日淹(yān)没了(le)水波(bō)。

  放牛的(de)孩子横坐在牛背上,随意地用短笛吹(chuī)奏(zòu)着不成调(diào)的乐曲。


  这里有(yǒu)一些我觉得比较重要的词汇(huì),单(dān)独解释(shì)给(gěi)大家看:

  陂(bēi):池塘。

  衔:口里(lǐ)含(hán)着。

  本文指(zhǐ)落日(rì)西(xī)沉,半挂在山腰,像被山咬住(zhù)了。

  浸:淹没。

  寒漪(yī):水(shuǐ)上波纹(wén)。

  横牛(niú)背:横(héng)坐在牛背上。

  腔:曲调。

  信(xìn)口(kǒu):随(suí)口。

  归(guī)去(qù):回(huí)去(qù)。


  创作背景:

  这首(shǒu)诗应当(dāng)是(shì)作于(yú)作(zuò)者晚年(nián)隐居(jū),游览农家之时(shí)(很可能(néng)为(wèi)宋度宗年胡唯间)。


  既然说到这(zhè)了,我(wǒ)们就一起来(lái)欣赏评析一下这(zhè)篇(piān)文章:

  宋诗与唐诗中的不(bù)少写景之作,都是(shì)诗中有画。

  但唐(táng)人诗(shī)中之画,多为妙手天成;宋人却更多是有意为之(zhī)。

  尤(yóu)其(qí)是南(nán)宋末年,一(yī)些作家(jiā)常以七绝的形式,进行这方(fāng)面的(de)艺术(shù)实践。

  使你感到(dào)这些诗本就(jiù)是题在画上的。

  此诗(shī)是其中(zhōng)的(de)较有成(chéng)就者(zhě)。

  这(zhè)是一(yī)首描写农村晚景(jǐng)的诗。

  诗(shī)人即景而(ér)写,构成了一幅饶有(yǒu)生活情趣的农村(cūn)晚(wǎn)景图:在四周(zhōu)长满(mǎn)青草的(de)池(chí)塘里,池(chí)中的水灌得满(mǎn)满的,太(tài)阳正要(yào)落山(shān),红(hóng)红的火球好像(xiàng)被山吃掉(diào)一样(是落子不学,非所宜什么意思,子不学,非所宜这句话是什么意思山后),倒映在(zài)冰凉的池水波纹(wén)中。

  放牛(niú)回家的孩子横坐在牛背(bèi),他拿(ná)着短笛子不学,非所宜什么意思,子不学,非所宜这句话是什么意思随(suí)意的吹奏(zòu)。

  诗人即景而写,构(gòu)成了一幅饶(ráo)有生活情趣(qù)的农村晚景(jǐng)图。

  诗前两句写背景。

  首句“草满(mǎn)池塘(táng)”是(shì)说(shuō)节令(lìng)已在(zài)春末,池塘(táng)里(lǐ)的青草已经长(zhǎng)满,借鉴谢灵运《登(dēng)池上(shàng)楼(lóu)》名句“池塘生(shēng)春草”,但以“满”字易“生”字,显(xiǎn)出节(jié)令的(de)不同。

  “水满陂”,是说正逢多雨季节,因此水涨得很(hěn)高。

  次(cì)句写远山落(luò)日。

  用一个“衔”字,形象地现出落日挂在(zài)山头上的情况,与杜甫“四(sì)更山吐月”的“吐”字同见(jiàn)炼字之工。

  又用一个“浸”字(zì),写落日青山倒映水中,与王(wáng)安石“北山输绿涨横陂”句(jù)情景(jǐng)非常(cháng)相似(shì)。

  诗(shī)围(wéi)绕池(chí)塘型做亮为(wèi)中心,以池塘中(zhōng)的绿草与澄(chéng)净的池水,带出青山(shān)与(yǔ)落日,中间以一(yī)“浸”字作维系,使池塘显得很热闹,色彩(cǎi)也十(shí)分(fēn)绚丽。

  后两句表现了乡野黄(huáng)昏晚景(jǐng)的可(kě)爱,村(cūn)童牛背吹笛,悠然(rán)自得,纯朴无邪而快乐(lè)。

  诗人带着一种欣赏的目光去看牧童、写村晚,他(tā)十分(fēn)满足于这样一种自(zì)然风光优美、卜宽人们生(shēng)活自由自在(zài)的环境(jìng),故写牧童,让其"横牛背",吹笛,则(zé)是“无腔信口(kǒu)”,是诗人厌倦了(le)尘世的喧嚣,看(kàn)破了(le)"红尘滚(gǔn)滚"呢,还(hái)是他天性好静、好无拘无束呢?总之,这首诗(shī)描绘的确实是一幅悠(yōu)然超凡、世外桃(táo)源般的(de)画面,无论(lùn)是色彩的搭配,还是(shì)背景与主角的(de)布局(jú),都非常协(xié)调,而画中之景、画(huà)外之声,又给人(rén)一种恬静(jìng)悠远的美(měi)好感觉(jué)。

  诗摄取的画面不大(dà),写景则(zé)集中在池塘(táng)上,写人则集中在牧童上,又(yòu)都紧紧(jǐn)围绕着(zhe)“村晚”二字落(luò)笔,把人引(yǐn)入了江南优美的(de)田园之(zhī)中(zhōng),使人对悠然恬静的乡村(cūn)生活充满着向往。

  在此之(zhī)前,张舜民《村居》诗有“夕阳(yáng)牛(niú)背无人卧,带得寒鸦两两归”句,与这首诗比,画面中(zhōng)少了个天真烂漫(màn)的牧童,代之以牛背(bèi)的乌鸦,以显出村晚的萧瑟。

  同样的农村景色,因诗人(rén)的心情不同,摄取的画面便不同,一是充满情趣,一是惆怅落寞,因此诗家有“一切景(jǐng)语皆情语”的说法(fǎ)。


  最后,关于作者雷震,相(xiāng)信大家(jiā)都很(hěn)不(bù)是熟悉了,这里(lǐ)呢我(wǒ)就介绍(shào)一下吧:

  雷震,宋(sòng)朝,生平不(bù)详。

  或(huò)以为眉州(zhōu)(今四川眉山)人,宋宁宗嘉定年间进士。

  又说是南昌(今属江(jiāng)西(xī))人(rén),宋度(dù)宗咸淳元年(nián)(1265)进士(shì)。

  其诗(shī)见(jiàn)《宋(sòng)诗纪事(shì)》卷七十四。

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