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适合初中生的网课平台免费,国家提供的免费网课平台 线差法是什么意思,啥叫线差法

  线差法是什么意思,啥(shá)叫线(xiàn)差法是就(jiù)是(shì)通过比较(jiào)高校实际录(lù)取线与(yǔ)省控一(yī)本线或二本线之(zhī)差(chà),来(lái)排除(chú)考试难(nán)度(dù)对录(lù)取(qǔ)线的影响的(de)。

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线差法是什么意思,啥叫线差法

  就是(shì)通(tōng)过比较高校实际录取线与省控一本线或二(èr)本线之差,来排除(chú)考试难(nán)度(dù)对(duì)录取线的影响。

  但(dàn)是(shì)这种方法在(zài)考试难度变动太大的情况下还是会(huì)有较大误差,所(suǒ)以(yǐ)只建议在正式出成绩(jì)之前用来参(cān)考,正(zhèng)式出成绩(jì)后还是位次法比较(jiào)稳妥(tuǒ)。

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   在(zài)高考填(tián)报志愿前,很多(duō)学生都想知(zhī)道什么(me)是线差(chà)法填报志愿,如(rú)何用线差法报志(zhì)愿,下面(miàn)我为(wèi)大家整理了相关内容,以(yǐ)供参考(kǎo),一起来(lái)看看!

  

什么是线差(chà)法填报志愿

   用线差法(fǎ)填报志愿,考生(shēng)不仅要清楚目标院校(xiào)往年(nián)录(lù)取平均线差(chà),也要清楚投档线差、最高线(xiàn)差、最(zuì)低线差。

   平行(xíng)志愿下院(yuàn)校投档线差与录取最低线差基本相同,所以我(wǒ)们将投(tóu)档线差(或最低线差)与平均线差、最高线差结合使用,既有测(cè)算考生(shēng)拟(nǐ)报院校能(néng)不能投档,也有(yǒu)测(cè)算进档考生能不能按所报专(zhuān)业录(lù)取的优势。

   由于(yú)每年报考人数多少、高考试(shì)题难易程(chéng)度都在变(biàn)化,而且每年招生(shēng)政策、计(jì)划招(zhāo)生人数都有新的调整。

   所以考(kǎo)生填报(bào)高考志愿时,不能仅仅参考(kǎo)和使用某一年的投档(dàng)录取数据,而是要至少参考近2-3年院校投档录取数据。

   同(tóng)时也不能只参(cān)考(kǎo)院校往年录取平均线(xiàn)差,而是(shì)要将投档线差(chà)及录取最高线差、最低线差结合参考(kǎo)。

  学(xué)会对(duì)这些(xiē)数据的灵活运用,才(cái)能在不同招生年度(dù)都具(jù)握祥盯有不同的应对策(cè)略,从而段和选择出考生(shēng)心仪的院校(xiào)和(hé)满意的专业(yè)。

线差法是什么意思

   线差(chà)法的(de)“线”是指的(de)批次(cì)录取控制分数线,也(yě)叫省控线。

  例如一本线,二(èr)本线等等。

  线差法就(jiù)是比较考生线差与院校线差来填报(bào)志愿的方法。

  其中,考(kǎo)生(shēng)线差是高考成绩与省控线的差值,院校线差就是(shì)录(lù)取平均(jūn)分与省控线(xiàn)之间的差值。

  为(wèi)避免偶然性,专家建议(yì)中采用(yòng)院校近几(jǐ)年的平均线差(即线差均值)代替某一(yī)年的院校线差来比较。

   考生(shēng)的线差超过院(yuàn)校(xiào)的线差均值(zhí),则录取的几率就比(bǐ)较大(dà)。

  线差法适合各个层(céng)次的考(kǎo)生,不管是(shì)重点批次,还(hái)是(shì)普通(tōng)批次(cì)都可以用线(xiàn)差法(fǎ)报考。

高考(kǎo)录取线差(chà)计算方法

   某年录(lù)取线差(chà)=当年平均录(lù)取分数-当年相应批次控制(zhì)分数线

   下面以某(mǒu)重(zhòng)点大学在北京招生情(qíng)况为例,计(jì)算录取(qǔ)线差(chà)如下(xià):

   例(lì):某重点(diǎn)大学(理工类)在(zài)宴汪北(běi)京(jīng)近(jìn)6年录取情(qíng)况简单(d适合初中生的网课平台免费,国家提供的免费网课平台ān)线差法(fǎ)分(fēn)析示例:

   平(píng)均(jūn)录取线差(chà)=(62+70+69+69+64+58)/6=65

   很显然,根据往年的情况来看,报考此大(dà)学平均需要65适合初中生的网课平台免费,国家提供的免费网课平台分的线差,最高的年份(fèn)需(xū)要70分(fēn)的线(xiàn)差。

  为保险起见,报考该校还必须(xū)根据录取分数区间大小、录(lù)取人数在各分数段(duàn)分布情况留出足够的保(bǎo)险(xiǎn)空间,建(jiàn)议考生至少要留(liú)10分(fēn)以(yǐ)上的余地(dì)(即:高考(kǎo)分数值+65+10)。

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