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海南岛的面积多大,人口有多少人，海南岛的面积多大,人口有多少先公四岁而孤全文翻译及注释，先公四岁而孤全文翻译答案

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先公四岁而孤(gū)全文(wén)翻译及注释，先公四岁而孤全(quán)文翻译(yì)答案

　　《先(xiān)公(gōng)四岁而孤》全文翻译是欧阳修先生四岁时父亲就去世了，家境贫寒，没有钱供他读(dú)书。

　　太(tài)夫(fū)人用(yòng)芦苇秆在沙地上(shàng)写画，教给他写字。

　　还教(jiào)给他诵读(dú)许多古人的篇(piān)章。

　　到(dào)他(tā)年(nián)龄大些(xiē)了，家里没有(yǒu)书(shū)可读，便就近到(dào)读书(shū)人家去借(jiè)书来(lái)读，有时接着进行抄写。

　　就这(zhè)样夜(yè)以(yǐ)继日、废(fèi)寝忘食，只是致力读书。

　　从(cóng)小写(xiě)的诗(shī)、赋文字，下(xià)笔就有成人(rén)的水平(píng)，那样(yàng)高了。

　　原文：先公四岁而孤，家(jiā)贫(pín)无资。

　　太夫人以(yǐ)荻画地，交易书字(zì)。

　　多诵古人篇章。

　　使(shǐ)学为诗(shī)。

　　及其稍长(zhǎng)，而家无(wú)书读，就闾里士人家借而读之，或因而抄录。

　　抄录(lù)未毕，已能诵(sòng)其书(shū)，以至昼(zhòu)夜忘寝(qǐn)食，唯读(dú)书是务。

　　自(zì)幼(yòu)所作(zuò)诗赋(fù)文(wén)字(zì)，下笔以如成人。

　　出(chū)自《祭欧阳文忠公》，王(wáng)安(ān)石和苏轼所写的(de)两篇祭文，总结、评论、赞美欧阳修一(yī)生人品功业(yè)。

　　文(wén)章立(lì)意(yì)超卓，笔力(lì)雄健，为(wèi)唐宋八大(dà)家古文(wén)中的名篇。

先公四(sì)岁而孤的(de)全文翻译(yì)是什么？

　　【先公四岁(suì)而孤】翻译(yì)

　　欧阳修先生四岁时父亲(qīn)就去世了，家境(jìng)贫(pín)寒(hán)，没(méi)有(yǒu)钱(qián)供他(tā)读(dú)书。

　　欧(ōu)阳修的母(mǔ)亲就(jiù)用(yòn海南岛的面积多大,人口有多少人，海南岛的面积多大,人口有多少g)芦(lú)苇秆在沙(shā)地上写画(huà)，教给他写字(zì)。

　　还教给他诵读许多(duō)古人的篇章，并开始学写(xiě)诗。

　　到他年(nián)龄大些了(le)，家里没(méi)有书可读海南岛的面积多大,人口有多少人，海南岛的面积多大,人口有多少，便(biàn)就近到(dào)读书人(rén)家去借(jiè)书来读，有时进行抄写(xiě)。

　　抄写还没完成，就可以背诵这本书了。

　　就(jiù)这样夜(yè)以继日、废寝(qǐn)忘食，只是致力读书。

　　从小写的诗(shī)、赋文字，下笔就有成(chéng)人的水平，那样(yàng)就高了(le)。

　　【原文(wén)】

　　先公(gōng)四岁而(ér)孤(gū)，太夫人(rén)以荻(dí)画地，教以书字。

　　多(duō)诵古人篇章，使学为诗(shī)。

　　及稍长，而家贫无书读，就闾里士人家借而读(dú)之，或因而抄录(lù)。

　　抄录未必，而已能诵其书(shū)。

　　以(yǐ)至昼(zhòu)夜忘寝食，惟读书是务。

　　自幼所作(zuò)诗赋文字，下笔已如(rú)成(chéng)人(rén)。

　　出处：北宋欧阳修的《欧阳(yáng)公事迹》

　　【注释】

　　先公：指欧阳修

　　孤：失去父亲

　　荻：指(zhǐ)芦苇一(yī)类的植(zhí)物(wù)

　　以：为了(le)，来(lái)

　　诵：森闷（多诵(sòng)古人(rén)篇章）朗诵

　　使：让(ràng)

　　为：做(zuò)

　　及：等到

　　稍：稍微(wēi)

　　闾(lǘ)里(lǐ)：乡里、邻里

　　士人：读书人

　　或：有的时(shí)候

　　因(yīn)：趁机

　　【作者简介】

　　欧阳(yáng)修ōu yáng xiū ，字永叔，自号醉翁，晚年(nián)号六(liù)一居(jū)士(shì)，谥(shì)号文忠，世称欧(ōu)阳文忠公，吉安永丰（今属江西）人(rén)[自称庐陵人]，汉族(zú)，因吉州原属庐(lú)陵(líng)郡,出生于绵州(zhōu)（今四川绵阳）北宋时(shí)期政治家、文学家(jiā)、史学家和诗人(rén)。

　　与(yǔ)唐韩(hán)愈，柳(liǔ)宗元，宋王安石，苏洵(xún)，苏轼，苏(sū)辙，曾巩合称“唐宋八大家”。

　　他领(lǐng)导了(le)北(běi)宋诗文革(gé)新运动，继承并(bìng)发展了韩愈的古文(wén)理论。

　　其散文创(chuàng)作的高度(dù)成就与其正确(què)的(de)古文理论(lùn)相辅(fǔ)相成(chéng)，从而开创了一代文风。

　　欧阳修在变革(gé)文风的同(tóng)时，也(yě)对诗风、词风进(jìn)行了革新。

　　在史学方面，也有较高成就，他曾主修《新唐书》，并独撰《新五代史(shǐ)》，有《欧阳文(wén)忠公集》传。

　　【创作(zuò)背景】

　　欧阳修(xiū)是(shì)“唐宋八(bā)大家”之(zhī)一。

　　虽然家里贫穷，但(dàn)他(tā)克(kè)服此升弯重重困难，勤学苦读，终有(yǒu)所(suǒ)成(chéng)。

　　欧阳修的经历(lì)告诉我们，只要(yào)有(yǒu)着远大志向和吃(chī)苦(kǔ)精(jīng)神，就一(yī)定会(huì)成功。

　　欧阳修刻(kè)苦(kǔ)学习(xí)海南岛的面积多大,人口有多少人，海南岛的面积多大,人口有多少的精(jīng)神值得我们(men)赞赏(shǎng)和学习。

　　欧(ōu)阳(yáng)修的成功(gōng)，除(chú)了他自(zì)身的努力之外，还有一个促进他成(chéng)长的原(yuán)因是：家长的(de)善(shàn)于(yú)教育(yù)，严格要求。

　　欧阳修四岁丧(sàng)父，家贫，其祖(zǔ)母以(yǐ)荻(dí)画地，教他(tā)写字。