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九年一贯制教育是什么意思啊,九年一贯制啥意思

九年一贯制教育是什么意思啊,九年一贯制啥意思 子集是什么意思,非空真子集是什么意思

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子集(jí)是(shì)什么意思,非空真子集是什么意(yì)思

  如果集合(hé)A是(shì)集合B的子集(jí),并且(qiě)集合(hé)B不是集合A的子(zi)集,那么集合A叫(jiào)做(zuò)集(jí)合B的真子集。

  接(jiē)下来(lái)给大家分(fēn)享真子(zi)集的相关(guān)知(zhī)识点(diǎn)。

什么是真子集

  如果集合A⊆B,存在元素(sù)x∈B,且元素(sù)x不属于集合A,我们(men)称集合A与集合B有真(zhēn)包含关系,集合A是集合B的真子集。

  记作A⊊B(或(huò)B⊋A),读作(zuò)“A真包(bāo)含于B”(或“B真包含A”)。

  即(jí):对于集合A与B,∀x∈A有x∈B,且∃x∈B且x∉A,则(zé)A⊊B。

  空集是任何非空集合(hé)的真子(zi)集。

真(zhēn)子集与子(zi)集的(de)区别

  子(zi)集(jí)就是一个集(jí)合中的(de)全部元素是另一个集(jí)合中的元素,有可能与另(lìng)一个集(jí)合相等;

  真子集(jí)就是(shì)一(yī)个(gè)集(jí)合中(zhōng)的元(yuán)素全部是另一(yī)个集合中的元素,但不存在(zài)相等(děng)。

集合的性质

  1、确定性

  对任(rèn)意(yì)对象都能确定(dìng)它是不是某一集合的(de)元素,这是集合的(de)最基本特征。

  没有(yǒu)确定性就不能(néng)成为(wèi)集合。

  如“很(hěn)大的数”、“个子较高的同学”都不能构成集合。

  2、互异性

  集合(hé)中的任(rèn)何两个(gè)元素都不相同,即在同一集合里不能出现相同(tóng)元素(sù)。

  如把两个集合{1,2,3,4},{3,4,5,6,7}的元素合并在一起(qǐ)构成(chéng)一个新集合,那么这(zhè)个新集合只能写成{1,2,3,4,5,6,7}。

  3、无序性

  集合中的元素(sù)是平等的,没有先后顺序。

  因(yīn)此(cǐ)判定(dìng)两个集合是否九年一贯制教育是什么意思啊,九年一贯制啥意思相同(tóng),只(zhǐ)需(xū)要比较他(tā)们(men)的元素是否(fǒu)一样,不需考(kǎo)察排(pái)列顺序是否一(yī)样。

  如:{a,b,c}={a,c,b}。

什么是非空真子集

  非空真子(zi)九年一贯制教育是什么意思啊,九年一贯制啥意思集就是(shì)一个数列除了空集(jí)以外的真(zhēn)子集。

  若A是B的一个真子(zi)集,且A不是空(kōng)集(jí),则称A为B的非空(kōng)真子集。

  注:

  1、在一个集合的所(suǒ)有子集中,除空(kōng)集和它本身之外的子(zi)集(jí)叫做非空真子集(jí)。

  2、若A中有n个元(yuán)素,则A有2^n个子集(jí),(2^n-1)个真子(zi)集(jí),(2^n-2)个非空真子集。

  相(xiāng)关介(jiè)绍

  子集是(shì)集合论的基本概念之(zhī)一,指两(liǎng)个具有包含关系(xì)的集合中(zhōng)的被包含者(zhě)。

  定(dìng)义(yì)1设(shè)A,B是两个集(jí)合,如(rú)果集合A中(zhōng)任意一个元(yuán)素都是集合B的元素(sù),则(zé)称A是B的子集,记(jì)作AB或迟(chí)氏BA,读(dú)作“A含于B”姿(zī)模或(huò)“B包码册(cè)散(sàn)含A”。

  我们看到的(de)、听到的、闻到的、触摸到的、想(xiǎng)到的(de)各种各样(yàng)的(de)事物或一些(xiē)抽象的(de)符(fú)号,都可以看作对象(xiàng).一般地,把一些(xiē)能(néng)够确定(dìng)的不(bù)同的(de)对象看(kàn)成(chéng)一个整(zhěng)体,就说这(zhè)个整体(tǐ)是由这些对象(xiàng)的全(quán)体(tǐ)构成(chéng)的集(jí)合(或集)。

  集合是数学中的一个基(jī)本(běn)概念,我们先(xiān)说(shuō)明下,例如,一个书柜中的书构成一(yī)个集(jí)合,一间教室(shì)里的学生(shēng)构成(chéng)一个集(jí)合,全体实数构成一(yī)个集合(hé)。

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