小学六种说明方法及作用，六种说明(míng)方法(fǎ)及(jí)作用(简(jiǎn)短)是六(liù)种(zhǒng)常用说明方法分别是(shì)举例子、引资(zī)料、作比较(jiào)、列数字、分(fēn)类别、打比方的。

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小学六种说明方法及作用，六种说明方法及作用(简短(duǎn))

　　举例子的作用是(shì)使(shǐ)文章表达的意(yì)思更明确，读者更能理解，具体(tǐ)地说明了说明对象(xiàng)的特点。

　　1、举例子

　　举出实际事例(lì)来说明(míng)事物，使所要说(shuō)明(míng)的事物具体化，以便(biàn)读(dú)者理(lǐ)解，这种说明方法叫(jiào)举(jǔ)例子。

　　运用举事例的说明方法说明事(shì)物或事(shì)理(lǐ)，一要注意(yì)例子的代表性(xìng)，二要注意例子的(de)适(shì)量性。

　　作用(yòng)：使文章表达的(de)意思更明确，读(dú)者更能(néng)理解，具体地说明了说明(míng)对象的特(tè)点(diǎn)。

　　2、引资料

　　为了使(shǐ)说明的内容更充实具体，更具说服力(lì)，可以引(yǐn)用一(yī)些文献资料、诗词、俗语、名人名言等。

　　引(yǐn)资料的范围很广，可以是经(jīng)典著作(zuò)，名(míng)家名言(yán)，公(gōng)式定律，典故谚语等。

　　作用：使(shǐ)文章更具说服(fú)力。

　　体现说明文语言的准确(què)性。

　　引用古(gǔ)诗：使(shǐ)说(shuō)明(míng)文更(gèng)具(jù)诗情画意(yì)。

　　引用故事使文章具有趣(qù)味(wèi)性。

　　3、作比较

　　作比较是将(jiāng)两(liǎng)种类别相同(tóng)或(huò)不同的事物、现象加(jiā)以比较来说(shuō)明事物特(tè)征的说明方法。

　　说明(míng)某些(xiē)抽象(xiàng)的或者是人们比较陌生(shēng)的事(shì)物，可以用具体的(de)或(huò)者大家已经(jīng)熟悉的事物和它比较(jiào)，使(shǐ)读者通(tōng)过比较得到具体而鲜(xiān)明的印象。

　　事物(wù)的特征也(yě)往往在比(bǐ)较中显现出来(lái)。

　　在作比较的时候(hòu)，可以是同类相比，也(yě)可以是异类相比，可以对事物进行“横比”，也可(kě)以对事物进行“纵比”。

　　作用(yòng)：把……与……进行(xíng)比较，突出强调了(le)说(shuō)明(míng)对象的特点。

　　4、列数字

　　为(wèi)了使所要说明的事(shì)物具体化，还(hái)可以采用列数字的(de)方法(fǎ)，以便读者理解(jiě)。

　　需要注意的是，引用较多的数字，一定要(yào)准确(què)无误，不准(zhǔn)确的数(shù)字绝对(duì)不能(néng)用，即(jí)使(shǐ)是估(gū)计的(de)数字(zì)也要有(yǒu)可靠的根据(jù)，并力求近(jìn)似。

　　作用：用列数字的方法进行(xíng)说明，既能准确客观地反映事实(shí)情况(kuàng)，又有(yǒu)较(jiào)强(qiáng)的说服力。

　　更体现了(le)说明文的准确性，准(zhǔn)确地说明了说明对象的特点(diǎn)。

　　5、分类别

　　说明事物的特征，往(wǎng)往从单方面不易说(shuō)清(qīng)楚，可以(yǐ)根据形状、性质、成因、功(gōng)用等(děng)属性的异同，把事物(wù)分成若干类，然后依照(zhào)类别逐一加以说(shuō)明。

　　这种说明方法(fǎ)，叫(jiào)分类(lèi)别。

　　作用：条理清晰(xī)，层(céng)次(cì)清晰(xī)，一目了(le)然。

　　清晰地说明了说明对象的特点，使文章(zhāng)更具有(yǒu)说服(fú)力。

　　6、打比方

　　利用(yòng)两种不同事(shì)物之间的相(xiāng)似之处(chù)作比(bǐ)较，以突出事物的形状(zhuàng)特点，增强说(shuō)明(míng)的(de)形象性和生动性(xìng)的说明方(fāng)法叫(jiào)做打比方。

怎么测信息素，免费测abo性别和信息素气味　　说明文中的打比方的(de)说明方法，同(tóng)修(xiū)辞(cí)格上(shàng)的比喻还有联想是(shì)一(yī)致的。

　　不同的是(shì)，比喻(yù)修辞有明喻、暗喻、和(hé)借(jiè)喻，而说明(míng)多用明(míng)喻和(hé)暗喻，借喻则不宜使(shǐ)用。

　　作用：把……比作……，生动形(xíng)象地说明了(le)说(shuō)明对象的特(tè)点，使说明(míng)更通俗(sú)易懂。

小(xiǎo)学六种说明方法(fǎ)及作用

　　小(xiǎo)学的六(liù)种说明方法及作(zuò)用如下：

　　1、举例(lì)子。

　　是通(tōng)过(guò)列(liè)举有代表性的(de)、恰(qià)当的怎么测信息素，免费测abo性别和信息素气味事例来说明事物(wù)特征的说明方法。

　　作用：使(shǐ)文章表达的意思更(gèng)明确(què)，使说明(míng)的对象更生动(dòng)形象，便于读者理解。

　　例句：我国名胜古(gǔ)迹十分(fēn)多(duō).诸(zhū)如(rú)泰山,黄河,故宫,孔府,普陀山,明孝陵,香格里(lǐ)拉等。

　　2、列数字。

　　从数(shù)量上说明事物特征(zhēng)或事(shì)理的方法。

　　需要注意(yì)的是，引用的数字，一定要准(zhǔn)确无误，不准确的数(shù)字绝对不能用，即使是估计的数(shù)字，也要有可(kě)靠的根据，并力求近似。

　　作用：使说明对象(xiàng)的特点更(gèng)加(jiā)精确、科学(xué)令(lìng)人信服。

　　例(lì)句：黄河在近2000年(nián)怎么测信息素，免费测abo性别和信息素气味间竟决口1500多次，改道26次，给两岸人民带(dài)来了深重的苦难。

　　黄(huáng)河是世界(jiè)上(shàng)含沙量最(zuì)大(dà)的大河(hé)，其含沙量相当于(yú)长江的68倍。

　　3、作比较。

　　是(shì)说(shuō)明文中斗老镇(zhèn)将(jiāng)两种类别相同或不同的事物、现(xiàn)象等加以比较来(lái)说明(míng)事物特征的说明方(fāng)法。

　　作用：突出强(qiáng)调事物的某种(zhǒng)特征。

　　例句(jù)：黄河(hé)是世界上含沙(shā)量最大的(de)大河(hé)，其(qí)含沙量相当(dāng)于(yú)长(zhǎng)江的68倍。

　　4、打(dǎ)比方。

　　是通过比喻的修辞(cí)手法来说明事物特征的一种说(shuō)明(míng)方(fāng)法。

　　作用：使抽象(xiàng)的(de)事(shì)物(wù)变得具体、生动、形(xíng)象。

　　例句：人(rén)们都(dōu)说，黄河是中(zhōng)华民族(zú)的摇篮。

　　5、分类含缺别。

　　要说明(míng)事物的特(tè)征，往(wǎng)往从单方面(miàn)不易(yì)说(shuō)清楚，可以根据形状、性(xìng)质、成因、功(gōng)用等属性的异同，把事物分成若干类，然后依照类别(bié)逐一加以说明，这种说(shuō)明方法(fǎ)叫分类别。

　　作用：使说明事物的特征条理清晰，一目了然(rán)。

　　例(lì)句：鲸的种(zhǒng)类很多，总的(de)来说可以分为两大(dà)类：一类是须鲸(jīng)，没有牙齿；一(yī)类(lèi)是齿(chǐ)鲸，有锋利的牙(yá)齿。

　　6、下定(dìng)义(yì)。

　　用简明的语言对事物的本质特征(zhēng)作概(gài)括的说明方(fāng)法。

　　作用：科(kē)学准(zhǔn)确地解释空粗(cū)说明对象(xiàng)的内涵(hán),使说(shuō)明更严密，更(gèng)通俗易(yì)懂。

　　例句：两组对边分别平行(xíng)的四(sì)边形叫平行四边形。

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