开学报道还(hái)是报到，开学(xué)报道和开学报到的(de)区别是开学是用“报到”的。

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开学报道还是报到，开学(xué)报道和开学报到的区别

　　因为“报道”是(shì)利用某种工具(jù)对某事或物进行解释说明，使人们清晰了解。

　　“报(bào)到”通常指的是参加(jiā)会议的人到(dào)达会场办理的手续，或者告知自己(jǐ)到了，因(yīn)此(cǐ)开学(xué)用“报到”比较合适。

　　报(bào)道和(hé)报到的(de)区别有(yǒu)：意思不同、使用场合不同、两者词性不同(tóng)、近(jìn)义词不同。

　　一、意思不(bù)同。

　　1、报道(dào)：用书(shū)面或广播、电视(shì)形式发表的新闻稿。

　　例(lì)句：新闻报道必须真实，不许(xǔ)有半(bàn)点虚假。

　　2、报到：向组织报告自己已(yǐ)经来到。

　　例句：新生报到意思(sī)说准备在这(zhè)个(gè)学校上学(xué)的学生来报到了。

　　二、使用场合不同(tóng)。

　　1、报道：报道是向人群、向社(shè)会(huì)通报情况，其内容(róng)广(guǎng)泛受体较众(zhòng)，影响较大，知晓率较高。

　　例句：报(bào)刊(kān)上常有不明飞行物的报道，我(wǒ)对这件事半信半疑。

　　2、报到：报(bào)到是向某个人或某个单位报告你已到达指定现场，内容是单(dān)一(yī)的，相对来(lái)说，其范围(wéi)和(hé)影响都(dōu)比较(jiào)小。

　　例(lì)句：我当初来此(cǐ)报到(dào)时，人地生疏，形单影只(zhǐ)，生(shēng)活颇感寂寞。

　　三、两者(zhě)词(cí)性不同(tóng)。

　　1、报道：有(yǒu)多(duō)种词性，可(kě)以作为动词、名词，适用(yòng)于不(bù)同的语境。

　　例句：对社会上的(de)丑恶(è)现象，新闻报道给(gěi)予了(le)有(yǒu)力的(de)鞭挞。

　　2、报到：只作为(wèi)动词，语境单(dān)一。

　　例句：我来报到(dào)了，贝格(gé)欠起身子，惟妙(miào)惟肖地行举手(shǒu)礼(lǐ)；

　　难以表(biǎo)现(xiàn)出更加恭(gōng)敬和得意(yì)的样子了。

　　四(sì)、近义词不同(tóng)。

　　1、报道：报道的近义词可(kě)以同(tóng)报导(dǎo)，均(jūn)是指对新闻等的报告传播。

　　例句：看了一(yī)篇(piān)新闻报道后，脑子里第一反应就是(shì)我要听到你的声(shēng)音，让(ràng)我知(zhī)道现在的你(nǐ)安然(rán)无恙。

　　2、报到(dào)：而报(bào)到没有近义词。

　　例句(jù)：到展览(lǎn)会参观的人都必须先到总服务台(tái)报(bào)到。

开(kāi)学是报道还是报(bào)到 二者的区(qū)别

　　 开学报到。

　　报道和报(bào)到两(liǎng)者意思(sī)不同、词性不同(tóng)、近(jìn)义词不同、所用对象(xiàng)不同。

是(shì)报(bào)道还是报(bào)到的(de)不同

　　 1、两者意思(sī)不同

　　 报道：利用某种工具对某事或物进行(xíng)解释说明，使人(rén)们清楚了解(jiě)。

　　报到：通常指的(de)是参加会(huì)议的人到达会场(chǎng)办理的手续,或者告知自己(jǐ)到了。

　　 2、两(liǎng)者词性不同

　　 报道有多种词性，可(kě)以作为动词(cí)、名词，适(shì)用电动仙女棒是什么东西，仙女棒是用来干嘛的(yòng)于不同的语境。

　　而报到只作(zuò)为(wèi)动词，语境单一(yī)。

　　 3、两者(zhě)近义词不同

　　 报(bào)道的近义(yì)词可(kě)以同(tóng)报导，均是指对新闻等的报告传播。

　　而(ér)报到没有近义词(cí)。

学(xué)生报到(dào)是什么(me)意思

　　 “学生(shēng)报(bào)到(dào)”的意陆喊缺思是学生去(qù)新学校办的(de)手续(xù)，告知自(zì)己到(dào)了。

　　 报到(dào)，读音bào dào，汉(hàn)语成语，向组织报告(gào)自(zì)己已经来到(dào)：新生(shēng)今天开始。

　　出自(zì)宋 文(wén)莹 《玉壶清话》。

　　卷六：“旧制，宰相报到，未刻方出(chū)中书(shū)，会早辩岁大热，特渗(shèn)虚(xū)许公(赵普)纔午归第，遂为永制。

　　”

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