认真(zhēn)地还是认(rèn)真的写作业，认真的与认真(zhēn)地(dì)是认真的(de)和认真地的区别在于(yú)用法不同(tóng)，认真“的”后面接名词的。

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认真地还是认真的(de)写(xiě)作(zuò)业，认真的与认真地

　　认真的和认真地的区别在于用(yòng)法(fǎ)不同(tóng)，认真“的”后面接名(míng)词。

　　例如：认(rèn)真的学习；

　　认真“地”后面接(jiē)动(dòng)词，例如：认真地跑步。

　　意(yì)思是信以为真；

　　当真；

　　严肃(sù)对待，不马(mǎ)虎。

　　示例：1、我们学习要踏实认真，不(bù)要好高骛远。

　　2、妈妈做(zuò)会(huì)计工作非(fēi)常认真，生怕出现什么差错。

　　3、上课要认真听(tīng)讲，不要(yào)三心(xīn)二意。

　　4、代(dài)表们认真讨论并清朝八王之乱是哪八王，西晋八王之乱是哪八王且一致通(tōng)过(guò)了决议。

认真地(dì)还(hái)是认真的写(xiě)作业，哪个是正(zhèng)确的用法(fǎ)？

　　“认真地做作业”用地是：地(dì)；

　　“地(dì)”的结构蔽蔽告(gào)特(tè)点也必须和(hé)它(tā)前面(miàn)的词和词(cí)组构(gòu)成一(yī)种特有形式来为它后面的动(dòng)词服宏明(míng)务，构(gòu)成(chéng)“状动关系”。

　　如：他(tā)认认真真地写。

　　此处的“地(dì)”便为状语的标志清朝八王之乱是哪八王，西晋八王之乱是哪八王，应读de。

　　她(tā)愉(yú)快地接受了这(zhè)件礼物。

　　其他“de”字的用法

　　1、“的”的(de)结构特点是必(bì)须和它前面(miàn)的(de)词构成一种固有的(de)“的字结构”形式来修饰、限制和说明(míng)后面的名词或并首代词，使前后(hòu)构成(chéng)一种“定名关系”。

　　“的”即为(wèi)定(dìng)语的标(biāo)志，应读de。

　　如：刚刚建(jiàn)成的这所学校就(jiù)是残疾人(rén)培训(xùn)学(xué)校。

　　3、“得(dé)”为结构助词时，必须用(yòng)在动词或形容词之后，带着它后面的词语为其前的动(dòng)词(cí)或形容词服务，即作动形谓(wèi)语的补语。

　　如：看得清(qīng)清楚楚；白得刺(cì)眼。

　　此处的“得(dé)”便(biàn)为补语的标(biā清朝八王之乱是哪八王，西晋八王之乱是哪八王o)志，应读de。

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