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　　集美(měi)大学自考和高考(kǎo)的(de)区别

　　高考，全称为“普(pǔ)通高等学校招生(shēng)全(quán)国统一考(kǎo)试”，基本上是(佛教肉莲是什佛教肉莲是什么么shì)社会(huì)中所有人员期(qī)待成才(cái)的一种现实性必备途径，其价值意义无异于古代封建时(shí)期的科举(jǔ)取仕(shì)一般，是所有社(shè)会学子登上高等知识殿(diàn)堂的必经途径，社会中(zhōng)称之为“全日(rì)制(zhì)”或“普招生”。

　　而自考，通称为“高等(děng)教育自学考试”，从1981年(nián)正式开考以来，由(yóu)于学习方式的开放性特点(diǎn)，以及理论知识的完备性要求，而(ér)广受专科(kē)学生以及社会励志(zhì)改变命运人士(shì)的欢迎。

　　自考就是(shì)那一扇重(zhòng)新让(ràng)为你(nǐ)打(dǎ)开(kāi)的(de)窗(chuāng)。

　　01、自考是高考的重(zhòng)要补充手(shǒu)段

　　普通高等教育(yù)是社会正常化教(jiào)育机(jī)制(zhì)模(mó)式；

　　而(ér)继续教育则是社会中在职人员追求上进的最有效手段，自考作为(wèi)继续教育的先行者(zhě)，起到了对于(yú)高考制度(dù)最实际的补充作(zuò)用。

　　自(zì)考人群(qún)主(zhǔ)体基本上(shàng)面(miàn)向(xiàng)的是大中专(zhuān)院校(xiào)学生(shēng)、高考(kǎo)失榜、生活不如(rú)意以(yǐ)及期佛教肉莲是什么待“知识改变(biàn)命运”的群体(tǐ)，对于这一类人，自考能让其对于社会的学术追(zhuī)求重新回到正(zhèng)常轨道，让他(tā)们自(zì)身(shēn)的价(jià)值能获得(dé)主(zhǔ)流社会的强烈肯定，符合(hé)现代化建设(shè)所需的(de)价值观和知(zhī)识体系。

　　02、对比高考，自考(kǎo)具(jù)开放性特色

　　自考(kǎo)生(shēng)学习方式具有(yǒu)强烈的自(zì)育、自(zì)励价值(zhí)，更有其开放性模式兼容特色，受到社(shè)会中各(gè)类求学人士的广泛欢迎。

　　高考，尽(jǐn)管(guǎn)参考(kǎo)人数较多，浩浩荡荡(dàng)，然而其自身群体多集中于18岁左右(yòu)的高中毕业历(lì)届生与应(yīng)届生，很难照(zhào)顾到其他(tā)求学人群的(de)学(xué)习需求，而且(qiě)一(yī)考定终(zhōng)身模式，多少(shǎo)年来一(yī)直受(shòu)到(dào)教育界，各界(jiè)有影响人士对于其合(hé)理性的质疑，因此自考反而具备(bèi)强烈的反衬色彩，我们应该为自(zì)考感到自豪(háo)。

　　什么是自考本科？

　　自考本科是高等教育自学考试本科(kē)的(de)简称(chēng)，自考本科是我国(guó)基本高(gāo)等教育制度之(zhī)一，成(chéng)绩合格后由主考学校和(hé)高等教育自学考试(shì)委(wěi)员会联合颁发大学毕(bì)业证(zhèng)书，国家承认学历(lì)，学(xué)信网(wǎng)可(kě)查，符(fú)合条件者由主考(kǎo)大学(xué)授予学士(shì)学位。

　　获(huò)得自考本科学(xué)历(lì)，根(gēn)据国家教育(yù)部1988年(nián)15号文件，享(xiǎng)受普通高等教育(yù)毕业证书相(xiāng)同的法律效力。

　　很多单位(wèi)为(wèi)什么不承认(rèn)自(zì)考本科原因：很(hěn)多(duō)用(yòng)人(rén)单位会觉得自考本科是靠自(zì)学出来的，并没有通过专业(yè)的学习(xí)，怀疑个人能力，所以不承认。

　　自考学历找工作会被拒绝吗(ma)其实(shí)没有肯定的答案，有的人会因为自考本科找到好(hǎo)工(gōng)作，也有的单位(wèi)不(bù)认可(kě)自考本(běn)科，在招聘的(de)时候(hòu)经(jīng)常说只招统(tǒng)招生。

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