小学六种说(shuō)明方法(fǎ)及(jí)作用，六种说明(míng)方法及作(zuò)用(简短)是六(liù)种常(cháng)用说明方法分别是举例子、引资(zī)料、作比较(jiào)、列(liè)数字、分类别(bié)、打(dǎ)比方的。

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小学六种说明方法及作用，六种说明(míng)方(fāng)法及作用(简短(duǎn))

　　举例子的作用是使文(wén)章表(biǎo)达的意(yì)思更明(míng)确，读者更能理解，具体地(dì)说明了说明(míng)对象(xiàng)的特点。

　　1、举例(lì)子(zi)

　　举出实际(jì)事例来(lái)说(shuō)明(míng)事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理解，这(zhè)种说明方法叫(jiào)举例子(zi)。

　　运用举事例的说明方法说明事物或事理(lǐ)，一要注意例子的代表性，二要注意例子的(de)适量性。

　　作(zuò)用：使文章表达的意思更明确，读者更能理(lǐ)解，具体(tǐ)地(dì)说(shuō)明了说(shuō)明对象(xiàng)的特(tè)点(diǎn)。

　　2、引资(zī)料

　　为了(le)使说(shuō)明的内(nèi)容更(gèng)充(chōng)实(shí)具体(tǐ)，更具说服(fú)力，可(kě)以引用一(yī)些文(wén)献资料、诗(shī)词、俗语、名(míng)人名言等。

　　引(yǐn)资料的(de)范(fàn)围(wéi)很广，可以是经(jīng)典著作，名(míng)家名(míng)言，公式定律，典故谚语等。

　　作用：使文章更具说服力。

　　体(tǐ)现说明文语言(yán)的准确性。

　　引用古诗：使说明文更具诗情画意。

　　引用(yòng)故(gù)事使文章(zhāng)具有趣(qù)味性。

　　3、作比较(jiào)

　　作(zuò)比较(jiào)是将两种(zhǒng)类别相同或(huò)不同的事物、现(xiàn)象(xiàng)加以比较(jiào)来说明事(shì)物(wù)特(tè)征的说明(míng)方法(fǎ)。

　　说明某些抽象的或者是人们比(bǐ)较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经(jīng)熟悉的事物(wù)和它比较，使读者(zhě)通(tōng)过比较(jiào)得到(dào)具体而鲜明的印(yìn)象。

　　事物的特征(zhēng)也往往在比(bǐ)较(jiào)中显现出来。

　　在(zài)作比较的时候，可(kě)以是同类相(xiāng)比，也可(kě)以(yǐ)是异类相比，可以对事物(wù)进(jìn)行(xíng)“横(héng)比”，也(yě)可(kě)以对事物进行“纵(zòng)比(bǐ)”。

　　作(zuò)用：把(bǎ)……与……进行比(bǐ)较(jiào)，突出强(qiáng)调了说明对象的特点。

　　4、列(liè)数字

　　为了使所要说明的(de)事物具体化，还可以采用列数字的(de)方法，以(yǐ)便读者理解。

　　需(xū)要注意的(de)是，引用较多的数字，一定要准(zhǔn)确无误，不准确的数(shù)字绝(jué)对不能用，即使是(shì)估计的(de)数字也要有(yǒu)可靠(kào)的根据，并(bìng)力求近(jìn)似。

　　作用：用列数字的方法进行说明，既能准确客(kè)观地反映事实情况，又有较强的(de)说(shuō)服力。

　　更体现(xiàn)了说明文(wén)的准确性，准确地说明了说明对(duì)象(xiàng)的(de)特(tè)点(纯银手镯品牌排行榜前十名，中国纯银首饰十大品牌diǎn)。

　　5、分(fēn)类别(bié)

　　说明事(shì)物的特征(zhēng)，往往从单方面(miàn)不易说清楚(chǔ)，可(kě)以根据形状、性质、成因、功(gōng)用(yòng)等属性的异(yì)同(tóng)，把事物分成若干类，然后依照类别(bié)逐一加以说明。

　　这种(zhǒng)说明方(fāng)法，叫分类别。

　　作用：条(tiáo)理清晰，层次清晰，一目(mù)了然(rán)。

　　清晰地说明(míng)了说明对象的特(tè)点(diǎn)，使文章更具(jù)有说服(fú)力。

　　6、打(dǎ)比方

　　利用两(liǎng)种不同事物之间(jiān)的(de)相(xiāng)似之处作比(bǐ)较，以(yǐ)突出事物的形状特点，增强说明的形象(xiàng)性和生动性的(de)说(shuō)明(míng)方法叫做打比方。

　　说明(míng)文中的打(dǎ)比方的说(shuō)明(míng)方法，同修辞格上的比喻还有联想是一致的。

　　不(bù)同的(de)是(shì)，比喻修辞有明喻、暗(àn)喻(yù)、和借喻，而说明多用明喻和(hé)暗喻，借喻则不宜(yí)使用。

　　作(zuò)用：把……比作……，生动形象地(dì)说明了说明对象的特点(diǎn)，使说明更通(tōng)俗(sú)易懂。

小学六(liù)种说明方法(fǎ)及作用

　　小学(xué)的六种说明方法及(jí)作用如下：

　　1、举(jǔ)例子(zi)。

　　是通过(guò)列(liè)举有代表性的、恰(qià)当的事例来说明事(shì)物特征的说明方法(fǎ)。

　　作用：使文章表(biǎo)达(dá)的意思更明确，使说(shuō)明的对象更生(shēng)动形象，便于(yú)读者理(lǐ)解。

　　例句(jù)：我国(guó)名胜古迹十分(fēn)多.诸(zhū)如泰山(shān),黄河,故宫,孔(kǒng)府,普陀(tuó)山(shān),明(纯银手镯品牌排行榜前十名，中国纯银首饰十大品牌míng)孝(xiào)陵,香格(gé)里(lǐ)拉等。

　　2、列数字。

　　从数量上(shàng)说明事物特征或事理的方法。

　　需要注意的是，引用的(de)数字，一定要准确(què)无误，不准(zhǔn)确的数字绝对不能用，即(jí)使是估(gū)计(jì)的数字，也要有可靠的根据(jù)，并力(lì)求近似。

　　作用：使说(shuō)明对(duì)象的(de)特点更加精确、科学令人信服。

　　例句：黄(huáng)河在近2000年(nián)间竟(jìng)决口(kǒu)1500多次，改道(dào)26次，给(gěi)两岸人民(mín)带(dài)来了深重的苦(kǔ)难。

　　黄河是世界上(shàng)含(hán)沙量最大的大河(hé)，其含(hán)沙(shā)量(liàng)相当(dāng)于(yú)长江(jiāng)的68倍(bèi)。

　　3、作比较。

　　是说明(míng)文中斗老(lǎo)镇将两种类(lèi)别相同或不同的事(shì)物、现象(xiàng)等(děng)加以比较来说(shuō)明事(shì)物特征的说(shuō)明(míng)方(fāng)法。

　　作用(yòng)：突出强调(diào)事物的某种(zhǒng)特征。

　　例(lì)句：黄(huáng)河是(shì)世界上含沙(shā)量最大(dà)的大河，其(qí)含沙量相当于长江(jiāng)的68倍(bèi)。

　　4、打比(bǐ)方。

　　是(shì)通过比喻的修辞手(shǒu)法(fǎ)来(lái)说明事物特征的一种说(shuō)明(míng)方法。

　　作用：使(shǐ)抽象的事物变得具体(tǐ)、生动、形象。

　　例句：人们都(dōu)说，黄河是中华民族的摇篮。

　　5、分类含缺别。

　　要说(shuō)明事物的特征，往往从单方面不易说清楚，可以根据形状、性(xìng)质、成因、功用(yòng)等属性的(de)异(yì)同，把事物(wù)分成若干类，然后(hòu)依照类别逐一加以说明(míng)，这种说明方法叫(jiào)分类别。

　　作用：使说明事物(wù)的特征条(tiáo)理清晰(xī)，一目了(le)然。

　　例句：鲸的种类很多，总的来说可以(yǐ)分为两(liǎng)大类：一类是须鲸，没有牙(yá)齿；一(yī)类是齿鲸，有锋(fēng)利的牙齿。

　　6、下定义。

　　用简明的语言对(duì)事物的本质特征作概括的说明方法。

　　作用：科学准确地解释(shì)空粗说明对象的内涵,使(shǐ)说明更严密，更(gèng)通(tōng)俗易懂(dǒng)。

　　例句：两组对(duì)边分别平(píng)行(xíng)的四边(biān)形叫平行四边形。

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