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这都有水了还说不想要,啊怎么这么多水啊

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三年级(jí)口算心算(suàn)速算方法技(jì)巧(qiǎo)视(shì)频(pín),三年级口算心算(suàn)速(sù)算方法技巧总结

  带符号搬家(jiā)法

  当一(yī)个计算题只(zhǐ)有同一(yī)级运算(只有乘除(chú)或只有加减运算)又没有括号时,我们(men)可以“带符号搬家(jiā)”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括号法(fǎ)

  (1)在(zài)加减(jiǎn)运算中添括号(hào)时,括号前是加号,括号里不变号,括号前是(shì)减号,括号里(lǐ)要变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除(chú)运算中添括号(hào)时,括号(hào)前是乘号,括(kuò)号里不变(biàn)号,括号(hào)前是除号,括(kuò)号(hào)里要变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十法

  想(xiǎng)要巧算,首先我(wǒ)们(men)要知(zhī)道好朋友(yǒu)数。

  一位数中,那(nà)两个数相加等于10呢?

  1和9,2和8,3和7,4和6,5和5。

  这五对数两两相加等于10,我们(men)把他们叫做好朋(péng)友(yǒu)数。

破(pò)十(shí)法

  加法学会了(le),现在(zài)我们(men)来(lái)看(kàn)一下减法吧~

  计(jì)算(suàn)15-3,宝贝儿们都知道15是一(yī)个两位数。

  十位上的1代表(biǎo)1个10,个(gè)位上的5代(dài)表1个5。

  所以,可(kě)以(yǐ)把15拆成10和5。

  遇到减法,先(xiān)用小(xiǎo)数去(qù)减。

  5-3够减吗?够减,5-3=2,10没有动(dòng),用(yòng)2+10就是结(jié)果(guǒ)。

三年级数(shù)学快速口算方法(fǎ)

  只要(yào)熟(shú)练掌握计算法(fǎ)则和运算顺序,根据题目本身的特点,使贺咐埋用合理(lǐ)、灵活(huó)的(de)计算方法,化(huà)繁为简,化难为(wèi)易,就能(néng)算得又快(kuài)又准确。

  先为(wèi)大家介绍5个速算技巧:

  1. 方法一:带符号搬(bān)家法

  当一个(gè)计算(suàn)题(tí)只有(yǒu)同一级运算(只有乘除或只有加减运算)又没有括号时,我们可以“带符号搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法二(èr):结合律(lǜ)法

  加括号法

  (1)在加(jiā)减运算中添括号时,括号前(qián)是加号,括号里不变号(hào),括号前是(shì)减号(hào),括(kuò)号(hào)里(lǐ)要变(biàn)号。

  例如(rú):

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算(suàn)中添括号(hào)时,括号前是乘号(hào),括号里不变(biàn)号(hào),括号前是除号,括号里要变(biàn)号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括号法

  (1)在禅蚂(mǎ)加减运算中去括号时,括号前是加号,去(qù)掉括号这都有水了还说不想要,啊怎么这么多水啊不变号,括(kuò)号(hào)前是减号,去掉括号要变(biàn)号(原来括号里(lǐ)的加,现在要变(biàn)为减;原来是减,现(xiàn)在就要变为加(jiā))。

  例如(rú):

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在(zài)乘除运(yùn)算中去括号时,括号前是(shì)乘号,去掉(diào)括号不变号,括号(hào)前是除号,去掉括(kuò)号要变号(原来(lái)括(kuò)号里的乘,现在就要(yào)变为除;原来(lái)是除,现在就要变为乘。

  )

  例如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法三(sān):乘法分(fēn)配律法

  分配法

  括号(hào)里是加或减运(yùn)算(suàn),与另一个数相乘,注意(yì)分配。

  例如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取公因式(shì)法

  注意相同因数(shù)的提取。

  例如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法四:凑整(zhěng)法

  看到名字,就(jiù)知道这个方(fāng)法(fǎ)的含义。

  用(yòng)此(cǐ)方法时,需(xū)要注意观察,发现规律。

  还要注(zhù)意还哦,有借有还(hái),再借不难嘛。

  例如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法五:拆分(fēn)法

  拆分法就是(shì)为了方便计(jì)算,把一(yī)个数(shù)拆成几个数(shù)。

  这(zhè)需(xū)要掌握一些“好朋友”,如:2和5,4和5,4和25,8和(hé)125等。

  分拆还要注意不(bù)要改变数的大小(xiǎo)哦。

  例如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要(yào)想让(ràng)孩子熟练(liàn)运用(yòng)速算方法,需要(yào)通过持之以恒的练习(xí),提升计算能简(jiǎn)液力(lì),这(zhè)样,无论平时做作业还是(shì)考试都能游(yóu)刃有余。

  建议(yì)家长每天(tiān)抽出5分(fēn)钟时间(jiān),帮助(zhù)孩(hái)子进(jìn)行口算练习,培养孩(hái)子快速、准确口(kǒu)算(suàn)的能力。

  在(zài)练习(xí)过程(chéng)中,也要(yào)记录好(hǎo)用时,做完(wán)后(hòu)马上核对(duì)正误,并分(fēn)析(xī)做错的(de)原因(yīn)。

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