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小学修改符号(hào)的画法ppt，小学修(xiū)改符号的画(huà)法及参考资料

　　2.删除号：表示(shì)删(shān)除掉。

　　文字(zì)少时(shí)加(jiā)圈，文字多(duō)时(shí)可(kě)加框打叉。

　　3.增补(bǔ)号(hào)：表(biǎo)明增补(bǔ)。

　　文字(zì)少时加(jiā)圈，文字(zì)多时可用线(xiàn)画清增补的(de)范(fàn)围(wéi)。

　　4.对调号：表明调整或颠倒的字句位置，三(sān)曲线(xiàn)的(de)中(zhōng)间部分不调整(zhěng)。

　　1.改正(zhèng)号：表明(míng)需(xū)要改正错(cuò)误，把错误之处圈起来，再用引(yǐn)线引到空白处改正。

　　2.删除号：表示(shì)删除掉。

　　文字少时加圈，文字多时可加框(kuāng)打叉(chā)。

　　3.增补号：表明增补。

　　文字少时加圈，文(wén)字多时可用线画清增补的范围。

　　4.对调号：表(biǎo)明调整或颠倒的字句位(wèi)置(zhì)，三曲线的中间部分不调整。

　　5.转(zhuǎn)移号：表明词语位置(zhì)的转移，将要(yào)转移的部分圈起(qǐ)来(lái)，并画(huà)出引(yǐn)线指向转移部位(wèi)。

　　6.接排号：表明两行(xíng)文(wén)字之间应接排，不(bù)需(xū)另(lìng)起一行。

　　7.另起(qǐ)号：表明要(yào)另(lìng)起一段。

　　需要另起一段的地方，用引(yǐn)线向左延伸到起(qǐ)段的(de)位置。

　　8.移(yí)位号：表明(míng)移位(wèi)的(de)方向。

　　用箭头或凸(tū)曲线表示，使用(yòng)箭(jiàn)头，是表示移至(zhì)箭头(tóu)前直(zhí)线位置;使用凸曲线，是(shì)表示把符号内(nèi富士康漂亮女生一般分到哪里，富士康女生一般分到哪个岗位)的文字移至(zhì)开口处两短直线的(de)位置。

　　9.排齐(qí)号：表明应排列整齐。

　　在行列中不齐的字句上下(xià)或左(zuǒ)右画出直(zhí)线。

　　10.保(bǎ富士康漂亮女生一般分到哪里，富士康女生一般分到哪个岗位o)留号(hào)：表(biǎo)明(míng)改错或删错后需保留(liú)原状。

　　在改错或(huò)删(shān)错处的上方或下方画(huà)出三角符号，并(bìng)在原删除符号(hào)上画(huà)两条短线。

　　11.加(jiā)空号：表明在字(zì)与字或行与行之间加空。

　　符(fú)号画在字与字之(zhī)间的上方，行(xíng)与(yǔ)行(xíng)之间的左右处。

　　12.减(jiǎn)空号：表(biǎo)明(míng)字与字，行与行(xíng)之(zhī)间减空。

　　符号使用方法同上。

　　13.空字(zì)号：表(biǎo)明空一字距;表明(míng)空1/2字距;表(biǎo)明空(kōng)1/3字距(jù);表明(míng)空(kōng)1/4字(zì)距(jù)。

　　14.角(jiǎo)码号：用以改正上下角码的(de)位置。

　　15.分开(kāi)号：用以分开外文字母。

小学修改符号(hào)的(de)用(yòng)法及(jí)画法(fǎ)

　　小(xiǎo)学修改符号的用法及画法详细介绍(shào)如下：

　　一(yī)、小学(xué)修改符号(hào)的用法

　　1、删除号：用来删除句子或者文章中，不必要的多(duō)余的词语(yǔ)和句(jù)子。

　　替边号，替换句子或者文(wén)章中表(biǎo)达不正确的形容(róng)词或者主体。

　　2、补充(chōng)号：补边称充句子或者文章中缺失的(de)主语或者内容。

　　对调(diào)号对调句(jù)子或文章(zhāng)中错乱的语序(xù)。

　　调(diào)遣号用法跟对调号一样，但是调换的(de)位(wèi)置比对(duì)调号(hào)要(yào)灵活(huó)。

　　3、句(jù)号：表(biǎo)示陈(chén)述句末尾的(de)停顿或语气(qì)舒缓的祈使(shǐ)句棚数(shù)森感(gǎn)叹句末尾(wěi)的停顿。

　　例(lì)春天(tiān)的百(bǎi)花送来(lái)了浓香，请你(nǐ)再说一遍(biàn)，谁不(bù)知道这件事是他做的呢(ne)。

　　4、叹号：表示感(gǎn)叹句末尾的(de)停顿及语气强烈的祈使(shǐ)句(jù)反问句末尾(wěi)的停顿。

　　这(zhè)是多么平(píng)静的一片原野，世界上哪有不包含矛盾的事(shì)物。

　　5、分号：表(biǎo)示复句中并(bìng)列分句之间的停顿(dùn)，有分清分句层次的作用。

　　凡是复句中用逗号不能很清楚地表示层(céng)次(cì)的地方就用(yòng)分号。

　　他身材很高大，青白脸色，皱纹间夹(jiā)些(xiē)伤痕(hén)，下巴上有一把乱蓬蓬的花白的胡子。

　　二(èr)、小学修(xiū)改符号的画法

　　1、改正号：表(biǎo)明需要改正错误，把错误之处圈起来毕态，再用(yòng)引线引到空白处改正。

　　删除号：表示删除掉。

　　文字少时加圈，文字多时可加框打叉。

　　增(zēng)补号：表明(míng)增补(bǔ)。

　　文(wén)字少时(shí)加(jiā)圈(quān)，文字多时可用线画(huà)清增(zēng)补的范围。

　　对调号：表明调整或颠倒的字(zì)句位置，三曲线的(de)中间部(bù)分不(bù)调整。

　　2、转移号：表明词语位置的转移，将(jiāng)要链(liàn)亩转移的部分圈起来，并画出(chū)引线指向转移部位。

　　接排号(hào)：表明两行文字(zì)之(zhī)间应接排，不需另(lìng)起一行(xíng)。

　　另起号：表(biǎo)明要另起(qǐ)一(yī)段。

　　需要(yào)另起一(yī)段的(de)地方，用引线向左延(yán)伸到起(qǐ)段的位置。

　　3、移位号：表(biǎo)明移位的方向。

　　用箭头或凸曲线表示，使(shǐ)用箭(jiàn)头，是表示移至箭头前直线(xiàn)位置;使用凸曲(qū)线，是表示把(bǎ)符号内的文字(zì)移(yí)至开(kāi)口处(chù)两短直线的(de)位置。

　　排齐(qí)号：表明应(yīng)排(pái)列整齐，在(zài)行列中不齐的字句上下或左右画出直线。

　　4、保留号(hào)：表明改(gǎi)错或删错后(hòu)需(xū)保留原状。

　　在改错或(huò)删错处(chù)的上方或下(xià)方画出(chū)三角符号，并(bìng)在原删(shān)除符号上画两条短线。

　　加(jiā)空号：表明在(zài)字与字或行与行(xíng)之间加空。

　　符号(hào)画在字(zì)与(yǔ)字之间(jiān)的上方，行与行之间的左右(yòu)处。

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