校园暴力的主要表现(xiàn)是什么意思，校园(yuán)暴力表(biǎo)现在(zài)哪几个方面是校园欺凌不(bù)一(yī)定在(zài)校园内(nèi)发生，放学后同学间的欺负行为也算在内的。

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校园暴力的(de)主要表(biǎo)现是(shì)什么意思，校园暴力表(biǎo)现在哪几(jǐ)个方面

　　其主要(yào)表现是(shì)身体(tǐ)强壮的学(xué)生(shēng)欺(qī)负弱(ruò)小(xiǎo)的(de)学生，令其在心灵及(jí)肉体上感到(dào)痛苦。

　　校园欺凌通常都是重复发生，而不(bù)是单一的(de)偶发事(shì)件(jiàn)。

　　有时是(shì)一人欺负(fù)一人(rén)；

　　有时集20斤是几kg 20斤是多少磅体欺负一人(rén)。

　　通常欺凌者(zhě)不觉得自己有错，而且(qiě)受害者(zhě)怕事，默默(mò)承受(shòu)而不敢反抗和(hé)告发欺凌者。

　　因此，恶性循环导致受害者的身(shēn)心深受煎(jiān)熬。

　　校(xiào)园欺(qī)凌(líng)的形式：

　　1、肢体欺(qī)凌

　　推(tuī)撞、拳打脚踢，扇打以及抢夺财物等，是容易察觉(jué)欺凌形式(shì)。

　　2、言(yán)语欺凌

　　当众嘲(cháo)笑、辱骂以及替别人取(qǔ)侮(wǔ)辱性绰(chuò)号等，是不容易察觉(jué)的(de)欺凌形式。

　　3、社交欺凌(líng)

　　孤立、杯葛以(yǐ)及令其身(shēn20斤是几kg 20斤是多少磅)边没有朋友等，是(shì)不容易察觉的欺凌(líng)形(xíng)式。

　　4、网络欺凌

　　在网络发表对(duì)受(shòu)害(hài)者不(bù)利的(de)网络(luò)言论、曝光隐(yǐn)私以及对受害者(zhě)的(de)照片进行恶搞等，是容易察(chá)觉(jué)欺凌形式。

　　扩展资料：

　　相关治理方案：

　　1、北京(jīng)解决校园欺凌

　　2018年7月5日北京为解决校(xiào)园欺凌，教(jiào)育部(bù)首先(xiān)发布北京市中(zhōng)小学欺凌(líng)治理方案公(gōng)布：发生(shēng)校园(yuán)欺(qī)凌(líng)须限时上报(bào)。

　　在教(jiào)育部等部门发布的《加强中(zhōng)小学生欺(qī)凌综合(hé)治理方案》中要求，学校在启动调查处理(lǐ)程序(xù)10日内须完成调查，而在此(cǐ)次(cì)北京市各区公(gōng)布(bù)的(de)实施方(fāng)案中，除了对调查时(shí)间(jiān)有(yǒu)要求外，对于(yú)事件的及(jí)时(shí)上报(bào)也做(zuò)出(chū)了严格的时间要求。

　　2、10分钟内须向(xiàng)上(shàng)级部(bù)门口头汇报

　　例(lì)如(rú)北京(jīng)市东(dōng)城区在实施方案中明确提出，如发生欺凌事件，各校要在10分钟内向(xiàng)上级单位(wèi)进行口头汇报，2小时内递交详(xiáng)细(xì)文字材(cái)料并随时汇报工作进展。

　　3、情节(jié)严(yán)重学校(xiào)直(zhí)接(jiē)与(yǔ)司法(fǎ)部门对接

　　与东城区类似(shì)，海淀区除了要求30分钟内口头上报区教(jiào)委外，对(duì)于情节较(jiào)为严重(zhòng)的，还要求(qiú)学校要与属地派出所、司法(fǎ)等部门进(jìn)行对接(jiē)。

校(xiào)园暴力(lì)的(de)表现有(yǒu)哪些(xiē)

　　校园暴力的(de)表现(xiàn)具体如下(xià)：

　　1、叫(jiào)受害者(zhě)侮辱性绰号；指责受(shòu)害者无用。

　　粗(cū)言(yán)秽语、喝骂；

　　2、对受(shòu)害者的重复的(de)物理(lǐ)攻击，身体(tǐ)或(huò)物(wù)件。

　　拳打脚20斤是几kg 20斤是多少磅踢、掌-掴(guāi)拍打、推(tuī)撞(zhuàng)绊倒、拉扯头发；

　　3、干涉(shè)受害者的个人财产、教科(kē)书、衣裳(shang)等，损坏，冲没或通过他们嘲笑受害者；

　　4、欺凌者(zhě)明显地比受害者(zhě)强，而欺凌是在受害(hài)者未能保护自己的情况下发生(shēng)；

　　5、传漏(lòu)租播关于受害者的消极(jí)谣言和(hé)闲话；

　　6、恐(kǒng)吓、威迫受(shòu)害者做他(tā)或她(tā)不想(xiǎng)要做的散搜纳，威胁受害(hài)者跟随命令(lìng)；

　　7、让受(shòu)害者(zhě)遭遇麻烦，或(huò)令受害者招致处分；

　　8、中伤、讥讽、贬(biǎn)抑评论(lùn)受(shòu)害者的体貌、性(xìng)取向、宗教、种族(zú)、收入水平、国(guó)籍、家人或其他；

　　9、孤立、排挤(jǐ)受害(hài)者；

　　10、敲诈：强索金钱或(huò)物品(pǐn)；

　　11、画侮辱画；

　　12、网上欺(qī)凌，即(jí)在网志或论坛上发表具有(yǒu)人身(shēn)攻击成(chéng)份(fèn)的言论(lùn)。

　　【法律依据】：

　　《中华人(rén)民共和(hé)国民(mín)法(fǎ)典》第(dì)一千(qiān)二百条

　　限制民事行为(wèi)能力(lì)人在学校或者其他教育机构(gòu)学(xué)习、生活期(qī)间受到人身损害(hài)，学校(xiào)或者其他教育机(jī)构未尽到教育、管(guǎn)理(lǐ)职责的，应当承(chéng)担侵权责任。

　　第一千(qiān)二百(bǎi)零一(yī)条(tiáo)

　　无民(mín)事行为能力人或(huò)者限制(zhì)民(mín)事行为能力(lì)人在(zài)幼儿园、学校或(huò)者其他教育机构学(xué)习、生活期间，受到幼儿(ér)园、学校或者其他教育机(jī)构(gòu)以外的第三人(rén)人身损(sǔn)害(hài)的，由第三(sān)人(rén)承担侵(qīn)权(quán)责(zé)任；幼儿园、学(xué)校或者其他教育(yù)机构未尽到管理职责的，承担相应的补充责任。

　　幼儿园、学校或者(zhě)其他(tā)教育机构承(chéng)担补充(chōng)责任后，可以向第三人追偿。

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