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冲冠一怒为红颜指的是什么意思,红颜指的是什么意思解释 大学的学分是啥意思,大学学分的标准是什么

  大学的学分是啥意思,大(dà)学学分的规范是什么是学分制,教育(yù)形(xíng)式的一种,以选课为中(zhōng)心,教师(shī)辅导(dǎo)为(wèi)辅佐,经过(guò)绩点和(hé)学分,衡量学生学习质和量的归纳教育管理准则的。

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大学的(de)学分是啥意思,大学学分的规(guī)范是什(shén)么

  学分制,教(jiào)育形(xíng)式的一种,以选课为中心,教(jiào)师(shī)辅导(dǎo)为辅(fǔ)佐,经过绩点和学分,衡量学生(shēng)

  学(xué)习质和量的归纳教育管理准则。

  与班建制、导师制合称三大教育形式。

  19世纪末学(xué)分制

  创(chuàng)始于美国哈佛大(dà)学。

  1918年(nián)北京(jīng)大(dà)学在国(guó)内首先实施(shī)”选课制”,1978年国内(nèi)一(yī)些有(yǒu)条件(jiàn)

  的大学开端(duān)试行学(xué)分制,现(xiàn)在学分(fēn)制变革已在(zài)国内(nèi)高校(xiào)全面推开。

大(dà)学学分是什(shén)么意思(sī)

  学分(fēn),是用于核算学生学习量的一种(zhǒng) 计量单位 ,按学期核(hé)算,每(měi)门(mén)课程及实践环节的详细学(xué)分数以(yǐ)专业 教育方案 的规则为准。

  部分校园也有按学分收费的准(zhǔn)则。

  经过学分(fēn)能够(gòu)评判学(xué)生(shēng)在大(dà)学(xué)期间(jiān)的学习常(cháng)识的广度,学(xué)生获得的学分越多,阐明学生(shēng)学到的东(dōng)西也就越多。

  在某些大学中(zhōng),学(xué)分也变成了点(diǎn)评学生优异程(chéng)度的一(yī)个冲冠一怒为红颜指的是什么意思,红颜指的是什么意思解释重(zhòng)要规范。

   大学学分制

  一(yī)、学分制概述

    学分制(zhì),是指以(yǐ)选课为(wèi)中(zhōng)心,以位(wèi)置(zhì)为辅佐,经(jīng)过绩点和学分衡量学(xué)生学习(xí)质量的(de)归纳(nà)教(jiào)育管理准(zhǔn)则。

  敬缓学分制创始于美国哈佛大学,与(yǔ)班建制、导师(shī)制合称三大教(jiào)育(yù)形式(shì)。

  二(èr)、学分制的分(fēn)类

    1、学(xué)年学分亮睁(zhēng)模(mó)制

    既有学年约束的特(tè)征,又(yòu)有彻(chè)底学分(fēn)制(zhì)的特(tè)征(zhēng)。

  它既保留(liú)了学年制方案性强(qiáng)、专业(yè)分类(lèi)紧(jǐn)密完好的特性,又具(jù)有学(xué)分制的某些长早樱处(chù),比方,在对课程的选(xuǎn)修方面,给予学生在必定范围内的自由度等(děng)。

    2、彻底学(xué)分制

    彻底学分制是(shì)一种把有必要获得的结业(yè)总学分(fēn)作为结业(yè)规范的一种教育管(guǎn)理准则(zé),它要求依照培(péi)养(yǎng)目标(biāo)和教育方案中各门课程及教育环节的(de)学(xué)时量(liàng),确(què)认每门课程的学分,设置(zhì)必修课和选(xuǎn)修(xiū)课(kè),规则(zé)各类课程的份额(é),以及准予学生结业(yè)的最低总学(xué)分。

    3、绩点学(xué)分(fēn)制(zhì)

    绩点学分制(zhì)是在学(xué)分制基础(chǔ)上发生的一(yī)种(zhǒng)能用以显现学生每门课程的学习成果的质量,以及(jí)学年和结业总成果(guǒ)质(zhì)量的教(jiào)育管(guǎn)理准(zhǔn)则,,其核算公式为:学分绩点=学分×绩点。

    4、加权(quán)学分制

    加权学分制也是在(zài)学分制的基(jī)础上发生的一种能用以显现(xiàn)学生对某些要点课程的学习质(zhì)量,以冲冠一怒为红颜指的是什么意思,红颜指的是什么意思解释0; line-height: 24px;'>冲冠一怒为红颜指的是什么意思,红颜指的是什么意思解释(yǐ)区别学生专业水平凹凸的(de)教育管理准则(zé)。

  实施加权(quán)学(xué)分,将教育方(fāng)案中的学分,依(yī)据课(kè)程类别,求学成果(guǒ)差异等别(bié)离(lí)确认(rèn)不同的权重系数,方案学分乘以权重系(xì)数(shù),得出加权(quán)学分,以(yǐ)区别(bié)学生学(xué)习成果(guǒ)好(hǎo)坏(huài),并做(zuò)为选拔尖子生、评优、评(píng)奖的重要依据。

    5、附加学分制

    附加学分制是在要求学生修满教育方案规则的最低学(xué)格外,还应修(xiū)满课(kè)外附加学分才干结业的一种教育管理准则。

  一(yī)般说来,课(kè)外附加学(xué)分(fēn)可依据学生(shēng)参(cān)与学科比赛与学术(shù)活动(dòng)、思想品德与社(shè)会工(gōng)作、文体活动与公(gōng)益活动的(de)状况来鉴定。

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