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　　包括但不限于：益智(zhì)探索，口才表达(dá)，美术审美(měi)、科学编程、音(yīn)乐素养(yǎng)等，借助多媒体互动游戏开创学习新体(tǐ)验，采(cǎi)用(yòng)前沿(yán)教玩(wán)具启(qǐ)发(fā)多元(yuán)智能，引入国内外先进学习工具，结(jié)合PBL教学法(fǎ)，

　　让孩子(zi)在自我探索(suǒ)主(zhǔ)动(dòng)表(biǎo)达的过(guò)程中(zhōng)激发(fā)学习兴趣(qù)、培养独(dú)立思(sī)考的意识(shí)和能力，同时在(zài)实践(jiàn)中(zhōng)不(bù)断(duàn)提升解(jiě)决问题的能力和(hé)多元开放的创新能力。

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　　-完(wán)善(shàn)的6阶成长体系

　　基于儿(ér)童(tóng)认知心理学(xué)编(biān)写测试题，科(kē)学划分孩子的思(sī)维发展阶段。6阶(jiē)成长体系循序渐进，逐(zhú)步引导孩(hái)子开拓思维(wéi)，培养孩子探索、表(biǎo)达(dá)、协作多元(yuán)思维能力。成长体系划分(fēn)有利于(yú)把握儿童思维培养黄金(jīn)期，定制个性化(huà)学习。

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　　-3大测评保驾护航

　　定级测(cè)评、专题(tí)测评、阶(jiē)段测(cè)评为孩(hái)子学习效果保驾护航(háng)。测评(píng)能(néng)够(gòu)精准发现孩子(zi)学习弱(ruò)点，有利于(yú)老师上课时(shí)查缺(quē)补(bǔ)漏。家长(zhǎng)也可获得(dé)测评结(jié)果反馈，更(gèng)了解(jiě)自(zì)己的孩子(zi)。