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杨志性格特点及主要事迹概括,杨志性格特点及主要事迹100字

杨志性格特点及主要事迹概括,杨志性格特点及主要事迹100字 主谓双宾和主谓宾宾补的区别 例子,主谓宾双宾和主谓宾宾补

  主谓双宾和主谓宾(bīn)宾补的区别 例子,主谓宾(bīn)双宾和主(zhǔ)谓宾(bīn)宾补是主谓双宾中两个(gè)宾语(yǔ)都与主(zhǔ)语联系,是主语(yǔ)动作的(de)承受者的。

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主谓双宾和主谓宾宾(bīn)补的区(qū)别 例(lì)子,主(zhǔ)谓宾双宾(bīn)和主谓宾宾补

  1、主谓双宾中(zhōng)两(liǎng)个宾语都与主语(yǔ)联(lián)系,是(shì)主语动作的承受者。

  而主谓宾宾补中的补语(yǔ)是用(yòng)来补充说明宾语的。

  这是从概念区分的。

  2、“主(zhǔ)谓(wèi)宾补”中,如果(guǒ)将主谓去掉,宾语和补语是存在逻辑关系的,加入助动(dòng)词可以构成一个完(wán)整的(de)句子(zi)。

  宾语从(cóng)句(jù)的语序无论主句(jù)是陈

  1、主谓双宾(bīn)中两个宾语都与主语(yǔ)联系,是(shì)主(zhǔ)语动作的承受者。

  而主(zhǔ)谓宾宾补中的(de)补(bǔ)语是用来补充(chōng)说明宾语(yǔ)的(de)。

  这是从概念(niàn)区(qū)分的。

  2、“主(zhǔ)谓宾补(bǔ)”中,如果(guǒ)将(jiāng)主谓(wèi)杨志性格特点及主要事迹概括,杨志性格特点及主要事迹100字去掉,宾语(yǔ)和补(bǔ)语(yǔ)是存在逻辑(jí)关系的,加入(rù)助(zhù)动词可以构成一(yī)个完整的句子(zi)。

宾语从(cóng)句的(de)语(yǔ)序

  无论主句是陈述句还是疑问句,宾语从句都必须(xū)使用(yòng)陈述语序,即“主(zhǔ)句+连词(cí)+宾语从句(主语(yǔ)+谓语+……)”句式(shì)。

  根据连接词(cí)在从句中所(suǒ)担任的(de)不(bù)同成分(fēn),可分(fēn)为以(yǐ)下(xià)四种:

  1)连接词+谓(wèi)语。

  连接词(cí)在从句中作主语。

  常见的(de)连(lián)接(jiē)词有: who,what,which等。

  如:

  Could you tell me who knows the answer,please?你(nǐ)能告诉我谁知道答(dá)案吗(ma)?

  The small children don't know what is in their stockings.这(zhè)些小孩(hái)子不知道袜(wà)子里有什么东西?

  2)连接词+名词+谓(wèi)语(yǔ)。

  连接词在从句中(zhōng)作主语(yǔ)的定(dìng)语(yǔ)。

  常见的连接(jiē)词(cí)有:whose,what,which,how many,how much等(děng)。

  如:

  He asked whose handwriting was the best in our class.他问我(wǒ)们班上(shàng)谁的书(shū)法最好。

  The teacher asked us how many people there were in the room.老师问我们(men)房间里有多少人。

  3)连(lián)接词+主语(yǔ)+谓语。

  连接(jiē)词在从句中作宾语、状语或表语。

  常见(jiàn)的连接词有:who(m),what,which,how many,how much, when,why,how,where,if /whether(在(zài)句中不充当任(rèn)何(hé)成(chéng)分)等。

  如(rú):

  He hasn't decided if he'll go on a trip to Wuxi.他还(hái)没决(jué)定是(shì)否去(qù)无锡(xī)旅行。

主谓双宾和主谓宾补的区(qū)别(bié)?

  主谓宾宾---两(liǎng)个宾语都和动词有(yǒu)关系,都是动词(cí)的发(fā)生对象,但两(liǎng)个宾(bīn)语之间无逻辑关系 ;主谓宾宾补中(zhōng),宾语和(hé)补语(yǔ)有(yǒu)逻辑上的主(zhǔ)谓关系(xì),或者补语(yǔ)是(shì)修饰宾语。

  主谓双宾中两个宾语(yǔ)都与(杨志性格特点及主要事迹概括,杨志性格特点及主要事迹100字yǔ)主(zhǔ)语联系,是(shì)主语(yǔ)动作(zuò)的承受者。

  而主谓(wèi)宾宾(bīn)补中(zhōng)的(de)补语是用来补充说明宾语的。

  这是从概(gài)念区分的。

  •   主(zhǔ)+ 谓+ 间宾(bīn)+ 直宾I made Tom a cake.= I made a cake for Tom.I bought my mother a bag.= I bought a bag for my mother.

  •   主+ 谓+ 宾+ 宾补I find English easy.I find her an angel.区分(fēn)这两种结(jié)构:I made John our chairman.I made John a cake.方(fāng)法很简哪仔猜单:在宾语后加上be动词,若能构成完整(zhěng)句子,则是(shì)补(bǔ)戚枯足(zú)语。

      比如我们可以说John is our chairman. 所以上(shàng)句中的our chairman是宾语补足语无法构成(chéng)完整的句子,则为(wèi)直接宾语(yǔ)。

      比如我们不能说:John is a cake. 所以a cake 是直接宾语(yǔ)。

  •   主谓双宾结构就是主语+谓语+直接宾语+间接(jiē)宾(bīn)语,例如:my father will buy a walkman for me,主谓(wèi)宾宾补即是主(zhǔ)语+谓语+宾语+宾语补(bǔ)足语。

      例如:let me alone

  主(zhǔ)谓双宾,两个宾语之间没的(de)联(lián)系,而主谓宾宾(bīn)补(bǔ),宾(bīn)语和宾语补足语之间可以构(gòu)成一个完整(zhěng)的句子,像楼上的那句。

  ME和(hé)A BOOK之(zhī)间没的联系,the room和warm是可以构成句子“the room is warm”的。

  双宾一(yī)般格式为sb. + sth.,宾语和宾(bīn)补一(yī)般格式是sb./sth + adv/adj/非完(wán)整类句子结(jié)李型构等。

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