校园暴力的主(zhǔ)要表(biǎo)现是什么意思，校园暴力(lì)表现在哪几个方面是校园欺凌不一定(dìng)在校园内(nèi)发生(shēng)，放学后同学间的(de)欺(qī)负行为也算(suàn)在内的。

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校(xiào)园(yuán)暴力的主要表(biǎo)现(xiàn)是什(shén)么意思，校园暴(bào)力(lì)表现在哪几个方面(miàn)

　　其主要表现是身体强壮(zhuàng)的学生欺(qī)负弱(ruò)小的(de)学生(shēng)，令其在心灵及肉体上感(gǎn)到痛苦。

　　校园欺凌通常都是重复发生，而不(bù)是单(dān)一的偶发事(shì)件。

　　有时是一人欺负一人；

　　有时集体(tǐ)欺负一人。

　　通常欺凌(líng)者不(bù)觉得自己有错，而(ér)且受害者怕(pà)事，默默(mò)承受而不敢反抗和告(gào)发欺凌者。

　　因(yīn)此，恶性循环导致受害(hài)者的身(shēn)心(xīn)深受(shòu)煎熬。

　　校(xiào)园欺凌的形式：

　　1、肢体(tǐ)欺凌

　　推撞(zhuàng)、拳(quán)打脚踢，扇打以(yǐ)及抢夺(duó)财物等(děng)，是(shì)容易察觉欺凌形(xíng)式。

　　2、言语(yǔ)欺凌

　　当(dāng)众嘲(cháo)笑、辱(rǔ)骂以及替别人(rén)取侮(wǔ)辱性(xìng)绰号等，是不容易察觉(jué)的(de)欺凌形式。

　　3、社交欺凌佛教肉莲是什么

　　孤立、杯葛以及令其身边(biān)没有朋友等(děng)，是不容易察觉的欺凌形式。

　　4、网络欺凌

　　在网络(luò)发(fā)表(biǎo)对受害者不利(lì)的(de)网(wǎng)络言论、曝(pù)光(guāng)隐私以及对受害者的照片进行恶搞等(děng)，是(shì)容易察觉欺凌形式。

　　扩展资料：

　　相关(guān)治理方案(àn)：

　　1、北(běi)京解(jiě)决校园欺(qī)凌

　　2018年(nián)7月5日北京(jīng)为解(jiě)决校园(yuán)欺(qī)凌(líng)，教(jiào)育部首(shǒu)先发(fā)布北京市中小学(xué)欺凌治理方案公布：发生校园欺凌(líng)须限时上(shàng)报。

　　在教育部(bù)等部门(mén)发布的《加(jiā)强中(zhōng)小学(xué)生欺凌(líng)综(zōng)合治理(lǐ)方(fāng)案》中(zhōng)要(yào)求(qiú)，学校在启(qǐ)动调(diào)查处(chù)理(lǐ)程序(xù)10日内须(xū)完成(chéng)调查，而在此次北京(jīng)市各区公布的实施方案中，除了对调查时间(jiān)有要求外，对于事件的及时上报(bào)也做出了严格的时间(jiān)要(yào)求。

　　2、10分钟内须(xū)向(xiàng)上(shàng)级部门口头汇报

　　例如(佛教肉莲是什么rú)北京市东城区在实施(shī)方案(àn)中明(míng)确(què)提出，如发生欺凌事件，各校要在10分钟内向(xiàng)上级单位进行口头汇报，2小时内递交详细文字材(cái)料并随时汇报工作进展。

　　3、情节严重学校直接与司法部(bù)门对接(jiē)

　　与东城区类似，海淀区(qū)除了要(yào)求30分钟内口头上报区教委外，对于情节较为严重的，还(hái)要求(qiú)学校要与(yǔ)属地派出所、司法等部门(mén)进行对接。

校园暴(bào)力的表(biǎo)现(xiàn)有哪些(xiē)

　　校园暴力的(de)表(biǎo)现具(jù)体(tǐ)如(rú)下：

　　1、叫受害者侮辱性绰号(hào)；指责受害者无用。

　　粗言秽语(yǔ)、喝骂；

　　2、对受害者(zhě)的重复(fù)的物理攻击，身体或物(wù)件。

　　拳打脚踢、掌(zhǎng)-掴拍打、推(tuī)撞(zhuàng)绊(bàn)倒、拉扯头发；

　　3、干涉受害(hài)者的个(gè)人财产(chǎn)、教科书、衣(yī)裳(shang)等，损坏(huài)，冲(chōng)没(méi)或(huò)通过(guò)他们嘲(cháo)笑受害者；

　　4、欺凌者明(míng)显地(dì)比受害者强，而欺凌是在(zài)受害者未能保(bǎo)护(hù)自己的情(qíng)况下发生；

　　5、传漏租播(bō)关于受害者的消极谣言和(hé)闲话；

　　6、恐(kǒng)吓(xià)、威迫受害(hài)者做他或她不想要做的散搜纳(nà)，威胁受害者跟随命令(lìng)；

　　7、让受害者遭遇(yù)麻(má)烦(fán)，或令受(shòu)害者招致处分；

　　8、中伤、讥讽、贬抑评(píng)论受害者(zhě)的体貌(mào)、性取向、宗教、种族、收入水平(píng)、国(guó)籍、家人或其他；

　　9、孤立(lì)、排挤(jǐ)受害者；

　　10、敲诈(zhà)：强索金(jīn)钱或物品；

　　11、画(huà)侮辱画；

　　12、网上欺凌(líng)，即在网志或(huò)论坛(tán)上发表具有人身攻击成份(fèn)的言论(lùn)。

　　【法律依据】：

　　《中华人民共和国民法典》第一(yī)千二百(bǎi)条(tiáo)

　　限制民事行为能力人在学校(xiào)或者其他(tā)教育机构(gòu)学(xué)习、生(shēng)活期间受(shòu)到人身损害，学(xué)校(xiào)或者其他教育(yù)机构未(wèi)尽到教育(yù)、管理职责的，应当承担侵权责任。

　　第一(yī)千二百零一条

　　无民事(shì)行为能力人(rén)或者限(xiàn)制民事行为能力人在(zài)幼儿园、学校或者其他教育(yù)机构学习、生活期间，受到(dào)幼儿园、学(xué)校或者其他教育机构以外的(de)第(dì)三人人身损害的(de)，由第三人(rén)承(chéng)担侵权责任(rèn)；幼儿园、学校(xiào)或(huò)者(zhě)其他教育机构未尽到管理(lǐ)职责的，承担相应的补充责任(rèn)。

　　幼儿园、学校或(huò)者其他(tā)教育机佛教肉莲是什么(jī)构承担(dān)补充(chōng)责任后，可以向第三人追偿。

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