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陈述句是(shì)什么(me)意思(sī)举个例子(zi)说明，陈述(shù)句是什么意思(sī)？语(yǔ)文

　　”“今年年成很好。

　　”在书面上，陈述(shù)句后面用句号(hào)。

　　陈(chén)述句是用来(lái)描述一个事(shì)实(shí)，日(rì)常生活(huó)中使用的(de)大部分句子(zi)都是陈(chén)述句。

　　在陈述句(jù)中动词在(zài)第(dì)二位。

　　第一位可以是主语，也(yě)可以是状语(yǔ)，还可以是宾语(yǔ)。

　　而不(bù)管(guǎn)句(jù)子怎么(me)变(biàn)，动(dòng)词(cí)（或者助动词）总是(shì)在第二(èr)位。

　　主语的(de)位置(zhì)则(zé)总是在动词的两边，要么在第一位，要么在第(dì)三位。

　　当(dāng)出现助动词或情态(tài)动(dòng)词时(shí)，助(zhù)动(dòng)词或(huò)情态动词在第二位，行为动词(cí)在最后(hòu)一位。

　　陈述句分为(wèi)肯定句和(hé)否(fǒu)定句（全否定和(hé)半否定(dìng)）

　　一、肯定句：

　　肯定句例句：儿子是我一生(shēng)的牵挂。

　　二、否定句：

　　1、一般否定句

　　即含有“不、没有(yǒu)、完全(quán)不是，完全不”等(děng)否定意思(sī)的词(cí)的句子。

　　2、双重(zhòng)否定(dìng)句

　　含有两个否定词的句子，例如(rú)：含有“没有(yǒu).....不(bù)......”“,非(fēi).....不可(kě)......”等词语的句子。

　　如：每天下午，我非做作业不可。

　　双重否定句表(biǎo)示肯定。

什(shén)么是陈述句?举例说明(míng)!

　　陈述句(jù)是指陈述一个(gè)事实或(huò)者(zhě)说话人(rén)的看(kàn)法的(de)句型。

　　旅耐漏陈(chén)述句又分为肯定的陈述句和否定的(de)陈(chén)述句(jù)，简称为肯(kěn)定(dìng)句和否定句。

　　陈述句例句有：

　　1、这幅画是我们班蔡(cài)颖画的。

　　2、不好好学习(xí)，自然不(bù)能取得(dé)好成绩。

　　3、对少数(shù)同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问(wèn)。

　　4、那奔(bēn)驰的列车正是我(wǒ)们祖国奋勇前进(jìn)的象征。

　　5、功课没做完，不能去看电(diàn)影。

　　6、犯了(le)错误但不敢向老师、同学承认，这不是一个少先队员应有的态度。

　　7、拆烂我(wǒ)们不(bù)能因为学习(xí)任务重而(ér)不参(cān)加体育(yù)活动。

　　8、没有革命先辈的流血牺(xī)牲，就没(méi)有我们今(jīn)天的幸福(fú)生活。

　　9、小玲取得(dé)的优异(yì)成(chéng)绩正是她勤奋(fèn)学(xué)习的(de)结果。

　　10、我们(men)不能被困难(nán)吓倒(dào)。

　　11、这(zhè)就是伟大(dà)的奇观。

　　12、大家都(dōu)亩悔是(shì)朋友，这样做真不应(yīng)该。

　　13、父母含辛(xīn)茹苦地把我们养大，我们不应该让(ràng)他(tā)们失望。

　　14、春天来了，花儿开(kāi)了，小鸟唧唧喳喳叫着。

　　15、这比(bǐ)山高比海深的情谊(yì)，我们不会忘记。

　　16、他呀！都(dōu)老头子了，不(bù)用(yòng)订(dìng)这些东西了。

　　17、美(měi)丽的(de)草原让(ràng)人(rén)陶醉。

　　陈述(shù)句是什(shén)么意思举(jǔ)个例子说明，陈述句是什(shén)么意思？语文是陈述(shù)句：述说(shuō)一(yī)件事情的(de)句子（区别于(yú)“疑问句、祈使句、感(gǎn)叹句(jù)”），如：“这(zhè)是一部(bù)词(cí)典的。

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陈述句是什么(me)意(yì)思举个例子说明，陈(chén)述句是什么(me)意思？语(yǔ)文

　　”“今年(nián)年成很好(hǎo)。

　　”在书面上，陈述(shù)句后面用(yòng)句(jù)号。

　　陈(chén)述句是用(yòng)来描述一(yī)个事(shì)实，日常生活中使用的大(dà)部分(fēn)句子都(dōu)是陈述句。

　　在(zài)陈述句中动(dòng)词在第二位。

　　第一(yī)位可以是主(zhǔ)语(yǔ)，也可以是状(zhuàng)语，还可以是宾(bīn)语(yǔ)。

　　而(ér)不(bù)管句(jù)子怎(zěn)么(me)变，动词（或者助动词）总是在第二位。

　　主语的位置则总是(shì)在动词的两边，要么在第一位，要(yào)么在(zài)第(dì)三位。

　　当出现助动(dòng)词或(huò)情态动词时，助动词或情态动词(cí)在第二位，行为(wèi)动词(cí)在最后一位。

　　陈述句(jù)分为肯定句和(hé)否定(dìng)句（全(quán)否定和半否定）

　　一、肯定句：

　　肯(kěn)定句例句：儿子是我一生的牵(qiān)挂。

　　二、否定句：

　　1、一(yī)般否定句

　　即含有“不、没(méi)有、完全不是，完全不(bù)”等否定意思的词的句子。

　　2、双重否定句(jù)

　　含有两(liǎng)个否定(dìng)词的句(jù)子，例如：含(hán)有“没(méi)有.....不......”“,非.....不可......”等词语的句子。

　　如：每天(tiān)下午(wǔ)，我非(fēi)做作业不(bù)可。

　　双(shuāng)重否定(dìng)句表示肯定(dìng)。

什么(me)是陈述句?举例(lì)说明!

　　陈述(shù)句(jù)是指陈述一个事实或者说话人的(de)看法(fǎ)的句型。

　　旅耐漏陈述句又分为(wèi)肯定(dìng)的陈述句和(hé)否定的陈述句，简(jiǎn)称为肯(电动牙刷如何自w到高c，将电动牙刷放在小洞里作文kěn)定句和否定句。

　　陈述句(j电动牙刷如何自w到高c，将电动牙刷放在小洞里作文ù)例(lì)句有：

　　1、这幅画是我们班蔡颖(yǐng)画的。

　　2、不(bù)好(hǎo)好学习，自然不能(néng)取(qǔ)得好成绩。

　　3、对少数(shù)同(tóng)学不守纪律的(de)现象，我们(men)不(bù)能不闻(wén)不(bù)问(wèn)。

　　4、那奔驰的(de)列车正是我们祖国奋勇前进的(de)象征。

　　5、功课没做完，不能去(qù)看电(diàn)影(yǐng)。

　　6、犯了错误但不(bù)敢向老师、同(tóng)学承认，这不是一个(gè)少先队员(yuán)应有的(de)态(tài)度。

　　7、拆(chāi)烂我们(men)不(bù)能因为学习任(rèn)务重而不(bù)参加体育活(huó)动(dòng)。

　　8、没有革命先辈(bèi)的流血牺牲，就没(méi)有我们今天(tiān)的幸福生(shēng)活。

　　9、小玲取(qǔ)得的优异成绩(jì)正是她勤(qín)奋学习的结果。

　　10、我们(men)不能被(bèi)困(kùn)难吓倒。

　　11、这就是(shì)伟大的奇观。

　　12、大家(jiā)都亩(mǔ)悔是朋(péng)友，这样做(zuò)真不(bù)应该。

　　13、父母含辛茹苦地把我们养大，我们不应(yīng)该让(ràng)他们失望。

　　14、春天来了，花儿开了，小鸟唧唧喳喳叫(jiào)着。

　　15、这比山高比海深的情(qíng)谊，我们(men)不(bù)会忘记。

　　16、他(tā)呀！都老头子了(le)，不用订这些东西了。

　　17、美丽的草原(yuán)让人陶醉。

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