一般使用排比句(jù)来(lái)说理(lǐ)，可收到条理(lǐ)分(fēn)明的效(xiào)果。

　　用排比来抒情，节奏和谐，显得感情洋溢(yì)、气(qì)势更为强烈。

　　用排比来(lái)叙事(shì)写景，能使层次清(qīng)楚、描写(xiě)细腻、形(xíng)象(xiàng)生动之效(xiào)。

“春(chūn)天的(de)声音”运用了哪(nǎ)些(xiē)修辞手(shǒu)法？

　　“春天的声(shēng)音”运(yùn)用了拟人的

　　修辞手法

　　。

　　春(chūn)天是一个季节，不(bù)会说(shuō)话，而人才会有声(shēng)音，把春天拟作人(rén)才会(huì)发出声音。

　　这样写(xiě)可以让春天的(de)描写更加生动、形象、具体(tǐ)，既能生(shēng)动形象地写出春天(tiān)的特点，又有了拟人化之后春天的活泼。

　　例如：

　　春天(tiān)的(de)声(shēng)音是春雨润物的(de)声音(yīn)；是白云轻轻(qīng)飘过声音；是春风拂柳的声(shēng)音(yīn)；是候鸟回归的(de)鸣叫声音；是孩子在春(chūn)天里嬉戏的声音(yīn)……

　　这句话除了运用了拟人的修辞(cí)手(shǒu)法(fǎ)，还用(yòng)了排比的(de)修辞手法。

　　可以使(shǐ)春天的声音更加形(xíng)象、具体，更加强烈的表现出春天声音的美妙，春(chūn)天的生(shēng)机勃(bó)勃，表现(xiàn)出对春天(tiān)的喜爱。

　　扩展资料

　　修辞手法是(shì)为提高表达效果，用于各种文章或(huò)应用文，在语言(yán)写作时

　　表(biǎo)达方法

　　的集(jí)合。

　　修辞(cí)手法一共有(yǒu)63大类，78小类(lèi)。

　　通(tōng)过修饰、调整语(yǔ)句(jù)，运用特定的表达形(xíng)式以提(tí)高语言表达作用的(de)方式(shì)。

　　常用的修辞(cí)手法有：比喻、拟(nǐ)人、夸(kuā)张、排比、对偶、反(fǎn)复(fù)、设问、反问。

　　1、比喻：即表(biǎo)示两(liǎng)种不同(tóng)程度的事物，彼此之间有相似点，使用(yòng)一事物来比方另一事(shì)物的

　　修辞方法

　　。

　　2、拟(nǐ)人(rén):把物(wù)当作(zuò)人来写(xiě)，赋予物以人(rén)的言行(xíng)或(huò)思想感(gǎn)情(qíng)，用描(miáo)写人(rén)的词(cí)来(lái)描写物。

　　3、夸张：为(wèi)了(le)达到某种(zhǒng)表达效果，对事物的形象(xiàng)、特征(zhēng)、作(zuò)用、程度等(děng)方面着(zhe)意扩大或(huò)缩小(xiǎo)的(de15英寸等于多少厘米 15英寸等于多少寸)方法。

　　4、排(pái)比(bǐ)：把(bǎ)三个或以上结构(gòu)15英寸等于多少厘米 15英寸等于多少寸和长(zhǎng)度均类似、语气(qì)一致、意义相关(guān)或(huò)相同的句子排(pái)列起来。

　　5、对(duì)偶：字数相等，结构形式相同或基本相同，意义(yì)对(duì)称的一对短语或句子(zi)，表达两个(gè)相对或(huò)相近的意思。

　　6、反复：为(wèi)了突出某个意思，强调某种(zhǒng)感(gǎn)情(qíng)，有(yǒu)意重复某(mǒu)个(gè)词(cí)语或句子。

　　7、设问(wèn)：为了引起别人(rén)的注意，故(gù)意先提(tí)出(chū)问题，然后自己回答。

　　强(qiáng)烈情感。

　　8、反问：又称激问、反(fǎn)诘、诘(jí)问。

　　用(yòng)疑(yí)问形式表(biǎo)达确定的意思，用肯(kěn)定形(xíng)式反(fǎn)问(wèn)表否(fǒu)定，用否定形式反问(wèn)表肯定，只问不答，答案暗含在

　　反(fǎn)问句(jù)

　　中。

　　参(cān)考资料

　　百度百科

　　-修辞手法

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