小说中反复的作用和表达效果，反复的(de)作用和表达效果(guǒ)答题格(gé)式是反复的作用和(hé)表达效果分别(bié)是：一(yī)、作用(yòng)：强调，增强语气(qì)或语势(shì)的(de)。

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小说中(zhōng)反(fǎn)复(fù)的作用(yòng)和(hé)表(biǎo)达(dá)效(xiào)果，反复的作(zuò)用和表达(dá)效果答题格式(shì)

　　一、作用：

　　1、强调，增强语气或(huò)语势。

　　2、起到反复(fù)咏叹，表达作者强烈情(qíng)感的作用。

　　3、使诗文的格(gé)式(shì)整齐有序，而又回(huí)环起伏，充满语(yǔ)言美。

　　二、表(biǎo)达(dá)效果：

　　1、渲染气氛，创设意境。

　　2、能突出景物(wù)的特征，使(shǐ)人如见其形，突(tū)出(chū)形象(xiàng)性。

　　反复的(de)概念(niàn)：

　　反复就(jiù)是根据表(biǎo)达(dá)需要，有意让句子或词语重复出(chū)现的修辞方法，反复就是为了强调某种意思，突出某种情感，特意重(zhòng)复使用(yòng)某(mǒu)些(xiē)词语(yǔ)、句子或者段落等。

　　反复的类型：

　　1、词语反复：

　　为(wèi)凸显某种感情或某种(zhǒng)行为，连续两次(cì)以上使用同一词(cí)语，达到(dào)强调的目的。

　　例句：沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆发，就在沉默(mò)中灭亡。

　　——鲁迅(xùn)《记念刘(liú)和珍君》

　　简析：鲁迅先生在(zài)这里多次使用“沉默”一词，表达(dá)自己对政府的(de)愤怒和对民众觉醒(xǐng)的(de)期(qī)盼之情。

　　2、词(cí)组或句子反复：

　　有时为了表达(dá)内容或结构(gòu)安排的(de)需要，要连续(xù)两次以上使用同一(yī)个词组(zǔ)或句子。

　　例(lì)句：大山原来是这(zhè)样的！月亮原(yuán)来是这样的！核桃树原来是这样的！香雪走着，就像第一次(cì)认(rèn)出养育她成人的(de)山谷。

　　——铁凝《哦，香雪(xuě)》

　　简(jiǎn)析：这里连续三次反(fǎn)复使用(yòng)“原来(lái)是这样(yàng)的(de)”，表明(míng)了香雪(xuě)此时的快(kuài)乐心情。

　　3、语段反复：

　　此类(lèi)型在诗歌和小说中(zhōng)最为常(cháng)见(jiàn)。

　　简析：通过反复的强(qiáng)调，一方面表达(dá)祥林(lín)嫂丧夫失子后的痛(tòng)苦(kǔ)心情，同时(shí)也(yě)反映鲁镇上(shàng)的人(rén)们对她的冷漠，有力地批判(pàn)了摧残中国劳动妇(fù)女(nǚ)的封建礼教。

反(fǎn)复的作(zuò)用答题格(gé)式

　　反复:突出思想,强(qiáng)调情(qíng)感(gǎn);承上启下，层次清晰;多次强(qiáng)调，增(zēng)强感染(rǎn)力。

　　加(jiā)强语气。

　　借代:以简(jiǎn)代繁(fán)，以实代虚，以奇代(dài)凡。

　　答(dá)题格式:强调，加(jiā)强(qiáng)语气等;

　　其他修辞手法及(jí)答题(tí)格式:

　　比(bǐ)喻:化平淡为生动，化深奥为浅显，化抽象为具体(tǐ)。

　　答题格(gé)式:生动形象地写出了+对象+特性(xìng)。

　　生(shēng)动形象地表(biǎo)现出了……，表达了……情感。

　　拟(nǐ)人:化物为(wèi)人，拉近距(jù)离,亲切自然:便于对话,交流情感(gǎn)。

　　答题格式:生动(dòng)形象地写(xiě)出(chū)了+对象+特(tè)性。

　　生动形象(xiàng)地表现出了.……，表(biǎo)达了……情感。

　　排(pái)比:内容集敏(mǐn)升中(zhōng)，增(zēng)强气(qì)势;叙(xù)事透(tòu)辟，条分缕(lǚ)析;语气强(qiáng)劲(jìn),抒情强烈。

　　答题格式(shì):强调了+对象+特性

　　表现了(le).……，抒(shū)发了(le)……，增强(qiáng)了语势，加强了感情(qíng)。

　　夸(kuā)张:烘(hōng)托气(qì)氛，增强(qiáng)感(gǎn)染力，增强联想(xiǎng);创造气氛，揭示本(běn)质，给人以启示。

　　反(fǎn)问(wèn):加强语气，增强语势，表达了(的情感)，使(shǐ)文章有起伏。

　　答(dá)题格(gé)式:强(qiáng)调，加强语气等;

　　设问:自(zì)问自答，引起读者颤拿颂茄郑(zhèng)的注意和思考，使(shǐ)文章有起(qǐ)伏。

　　答(dá)题格式:强调，加强(qiáng)语气等(děng);

　　对比:使所(suǒ)表现的事物特(tè)征或(huò)所阐述(shù)的道(dào)理观(guān)点更鲜明(míng)、更突出。

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