应用气象学(xué)是干什么的(de)，应用(yòng)气(qì)象学是干什么的工(gōng)作是应用气象学专业可以(yǐ)在政府、事业类单位从事气象监(jiān)测、农业设施(shī)环境调控、环境保护、防(fáng)汛抗旱与农(nóng)业减灾(zāi)、农业区划与资(zī)源利用(yòng)等工作，也可以在高新技(jì)术类企业从事生态环境(jìng)建设、生态环(huán)境(jìng)监测调控(kòng)、信(xìn)息技术(shù)应用、环境评价等工作的。

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应(yīng)用气象学专业的就业(yè)方向是什么

　　　　在(zài)高考填报志(zhì)愿选择(zé)专业时，很多考生和家长(zhǎng)对应用(yòng)气象(xiàng)学专业(yè)就业方向是什么的问题(tí)非常关注，我(wǒ)收集了具体信息(xī)，大家(jiā)快来了解一下详细厅袜情(qíng)况吧。

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　　 　　应用气象学专业的(de)就业(yè)方向是卜睁什么主要面向气象行业，在气象探测、公共气象服务、农业气象服务岗位(wèi)群(qún)，从事地面测报、农业气(qì)象测(cè)报、人工影响天气、气象灾害预(yù)报预(yù)警信息(xī)制作和发布(bù)、公共(gòng)气象服务(wù)、农(nóng)业气象(xiàng)服务等工(gōng)作。

　　 　　本专业学生毕(bì)业后可(kě)在(zài)农业气象(xiàng)及生态环境(jìng)监测调控、信(xìn)息分析处(chù)理、资(zī)源开发(fā)利用和防灾减灾等科研、教学和业务部门工作。

　　 　　政府(fǔ)、事业(yè)类(lèi)单位：气(qì)象监(jiān)测、农业(yè)设(shè)施环境调控、环境保护、防汛抗旱与农业减灾、农(nóng)业区划(huà)与资源利用;高(gāo)新技术类企业：生(shēng)态(tài)环(huán)境(jìng)建(jiàn)设、生态环境监测调控、信息技术应用、环境评价。

　　 　　目前(qián)来(lái)讲，主要是到中(zhōng)国气象局下属的比如说各省、地、县，这(zhè)样(yàng)一些气象(xiàng)部门，特别是到气象台工作，另外就是到(dào)民航系统的气象台，为航空方面提供气象保障(zhàng)。

　　再(zài)一个就是(shì)到部(bù)队去，为(wèi)部队比(bǐ)如(rú)说特别(bié)是空军，几乎每一个空军基地的话(huà)，都有飞机场(chǎng)，这个飞机场都(dōu)有气象台，还(hái)有的一部分同(tóng)学，就是到环(huán)保部门，以及相关的电力等(děng)等的。

　　 　　应用气象学(xué)专业学(xué)什么课程(chéng)应用(yòng)气(qì)象学主要研究(jiū)气象学的基本知识和技能，继而将气象学的原理、方法(fǎ)和成果应用于农业、水文、航海(hǎi)、航空、军(jūn)事、医(yī)疗等(děng)领域，解决相(xiāng)关领(lǐng)域的气(qì)象问题(tí)，例如：气(qì)象防震抗洪减灾对策、生态(tài)环境调控(kòng)、气候资源开发(fā)利用等。

　　 　　主要(yào)课程：《边界层气象学》、《大气科学基础》、《大(dà)气探测学》、《天气学原理》、《产业工(gōng)程气象(xiàng)学》、《气(qì)象信息服(fú)务》、《应用气象学方法》、《农业气象学》。

　　 　　主要实(shí)践性教学环节：学年(nián)论文、科技创新实践、天气学分析、毕(bì)业论文等。

　　 　　主要(yào)专业实验：大气探(tàn)测(cè)实验、天气预报(bào)实(shí)验、应用气象学实验(yàn)、农业气象学实(shí)验大学老师最怕什么部门举报(yàn)。

　　 　　部分高(gāo)校按以下专业(yè)方向培养：型伏岁(suì)公(gōng)共气象服务(wù)。

　　 　　本专(zhuān)业学生(shēng)主(zhǔ)要学习应用气象学的基本(běn)理论和(hé)基本知识，接(jiē)受(shòu)大气科学及相关学科(kē)领域的(de)科学思(sī)维和实大学老师最怕什么部门举报(shí)验(yàn)实践的基本训练，具备应用气象业(yè)务、研究和开发的基本能力。

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