三眼蟹为什么没人吃，世界上最恐怖的螃蟹-橘子百科-橘子都知道

三眼蟹为什么没人吃，世界上最恐怖的螃蟹原生家庭是指离异吗，为什么说原生家庭可怕

　　原生(shēng)家庭(tíng)是指离异(yì)吗(ma)，为什么说原生家庭可怕原生(shēng)家庭(tíng)不(bù)是指离(lí)异的。

　　关于原生(shēng)家庭是指离异吗，为(wèi)什(shén)么说(shuō)原生家庭可(kě)怕以及(jí)为什(shén)么说原生家庭可(kě)怕，什么叫(jiào)原生家庭呢(ne)，原生(shēng)家庭对(duì)一个人的影响有哪些，离异家庭孩子心理(lǐ)缺陷，原生家庭缺爱型抑郁性格表现等(děng)问题(tí)，小(xiǎo)编将为你整(zhěng)理以下的生活(huó)小知识：

原生(shēng)家庭是指离异(yì)吗，为什么说原生家庭可怕

　　原生(shēng)家庭不是(shì)指离异(yì)的。

　　原(yuán)生家(jiā)庭(tíng)是一个社会学概念。

　　是指儿女还未成婚，仍与父母生活在(zài)一(yī)起的家庭。

　　新(xīn)生(shēng)家庭就(jiù)是夫妻(qī)双方组(zǔ)成的(de)家庭，这样的家庭不包括(kuò)夫妻双(shuāng)方(fāng)的(de)父母。

　　我(wǒ)们(men)应该正确衡量原生(shēng)家(jiā)庭和新生家庭的关系。

　　当我们的家庭还是原生(shēng)家庭时，子女应(yīng)当孝敬(jìng)父母，父母应当(dāng)关(guān)心子女的(de)生活。

　　当我们(men)有(yǒu)了新生(shēng)家庭(tíng)后(hòu)，在这(zhè)个(gè)新生家庭(tíng)中妻子(zi)与丈夫二人要结合(hé)为一体，应该尽量(liàng)在精(jīng)神和物(wù)质上从对原生家庭的依(yī)赖或影响中走出来，注重新(xīn)生家(jiā)庭(tíng)中夫妻二人的合一(yī)，更多(duō)地(dì)尊重新生(shēng)家庭中的丈夫或者妻子(zi)的意见(jiàn)。

　　人(rén)要认识自(zì)己(jǐ)原生家庭的影响，才不致(zhì)将(jiāng)原生家庭一些负面的元素带(dài)到新(xīn)家(jiā)庭去。

　　原生家庭(tíng)和离异家(jiā)庭对孩子影响(xiǎng)的(de)不同(tóng)

　　原(yuán)生(shēng)家(jiā)庭的孩子和离异家庭的孩子(zi)，他们的成长过程(chéng)就是不一样，缺少了(le)一份父母的(de)爱，在(zài)十几年的成长中，对于性格、学习、做事(shì)都有(yǒu)一定影(yǐng)响。

　　原生家庭(tíng)的孩子，有一股发自内心(xīn)的自信，亲生父母打(dǎ)骂是(shì)怎么也进不(bù)了孩子心的。

　　但离(lí)异家(jiā)庭的孩子，就不一样了，不是亲生的(de)父母(mǔ)打(dǎ)不敢打(dǎ)，骂也不(bù)敢骂，生(shēng)怕(pà)两者之(zhī)间的生气越来越生。

　　那些已(yǐ)经(jīng)离异过的父母(mǔ)或者孩子，既然已经选择，前路漫(màn)漫(màn)，往事清零，让新(xīn)的一年里有个好运气，过(guò)好自己的每一天。

　　从小缺失的爱(ài)，它(tā)不是你犯错的(de)理(lǐ)由，因(yīn)为没了这(zhè)些爱，你才要更强大(dà)和更努力，让自己的以(yǐ)后过得更(gèng)好。

原生(shēng)家(jiā)庭问题是指什么

　　在社(shè)会学的定义上，原(yuán)生家(jiā)庭指的是儿女还(hái)未(wèi)成婚，仍和父母(mǔ)在(zài)一起生活的家庭。

　　一个温馨、充(chōng)满爱(ài)和关怀的原生家(jiā)庭，对子女(nǚ)的性(xìng)格塑造(zào)有着至关重要(yào)的(de)正面(miàn)引(yǐn)导作用;反之(zhī)，缺乏(fá)爱(ài)和(hé)温暖的原生家(jiā)庭，对(duì)孩子的(de)心(xīn)理，则会(huì)带来严重(zhòng)的伤害。

　　奥地(dì)利著名心理学家阿德勒曾说过这样的(de)一句名言：幸(xìng)福的人，一生都被童(tóng)年治愈;不幸的(de)人，一生(shēng)都在治(zhì)愈(yù)自己的童(tóng)年。

　　他这(zhè)句话，将原(yuán)生家庭对(duì)孩子心理抚慰(wèi)的影响力，深刻(kè)地揭露了出三眼蟹为什么没人吃，世界上最恐怖的螃蟹来(lái)。

　　一个原生(shēng)家庭中，父母的漠视，会对孩子(zi)的身(shēn)心成长，造成深深的伤害。

　　孩子在这样的一个家庭中长大成人，自我(wǒ)的(de)人生观、价(jià)值观以及世界观，都会受到(dào)负面的(de)影响(xiǎng)。

　　最典型(xíng)的一个(gè)表现，就是会使得孩子的性格变得更孤(gū)僻自闭，不愿敞(chǎng)开心扉和他(tā)人坦诚交流，疏远了身边(biān)人(rén)，也就(jiù)会让孩子(zi)疏远了这个(gè)世界，也(yě)将会(huì)极(jí)大地(dì)缺乏(fá)阳光、积极、乐观的心态。

　　尤其是这种只(zhǐ)注重偏(piān)爱(ài)一个孩(hái)子(zi)，而忽略另一个孩(hái)子心理感受(shòu)的亲子关系。

原生家(jiā)庭问题都有哪(nǎ)些(xiē)问题

　　孩子(zi)在(zài)混乱和充满冲突的家庭(tíng)环(huán)境中(zhōng)长大，或有一个经常暴怒的父母，这样(yàng)的孩子(zi)往往会认为(wèi)，大声(shēng)争吵和辱骂是正常(cháng)的沟通方式。

　　因此，在他们成年后，往往(wǎng)也会用(yòng)这种沟通方式去和他人相(xiāng)处(chù)，这很容(róng)易伤(shāng)害(hài)亲密(mì)关系。

　　另外，在一个父母(mǔ)双方都(dōu)经常情绪(xù)低落(luò)、互相争吵的环境中长大，会大大提高孩子的焦虑(lǜ)水平。

　　他们(men)可(kě)能会产生(shēng)信(xìn)任问题，认为家庭生活(huó)是不稳固的，所有的(de)关系(xì)都是脆弱和不可靠的。

　　1、孩(hái)子经常遭(zāo)到(dào)父母的拒绝(jué)和忽视(shì)

　　孩子需要父(fù)母看到并接(jiē)受他们真实的样子(zi)。

　　如果父母(mǔ)不能看到孩子真(zhēn)实的性格，而一味用自己理想中的样子(zi)去要求孩子，孩(hái)子就会很容易情绪低落、缺乏(fá)自(zì)信、没有主见(jiàn)――经常需要别人对自(zì)己的评(píng)价(jià)，让别(bié)人告诉自己(jǐ)应该怎么做。

　　就比如说，一个生性羞涩的(de)孩子(zi)，但父母却总(zǒng)让他应对各种社交场(chǎng)合(hé)，孩子并(bìng)不会真的如父母期望的那(nà)样(yàng)发生改变(biàn)，反而他们会因此(cǐ)不能(néng)了解(jiě)自(zì)己(jǐ)的优势和弱点。

　　他(tā)们(men)可能会发展出冲突(tū)的(de)自我认(rèn)知，经常会这样想：我现在是这(zhè)样，但(dàn)我本应是另外的样子。

　　父母(mǔ)忽(hū)视孩子真实的样子，拒绝(jué)接(jiē)受(shòu)孩子(zi)的本性，一(yī)方面会导致孩子一直到成年(nián)都总觉得(dé)自己(jǐ)不够好，另一方面，他们(men)中的很多人也变成了吹毛求疵(cī)的(de)人，经(jīng)常用(yòng)不(bù)合理的标准来要求他人。

　　2、是受过(guò)情感/身体/性虐待(dài)等创(chuàng)伤经历(lì)的(de)幸存者

　　虐待是一个非常复杂的问(wèn)题，它对孩子造(zào)成的影响用好(hǎo)几篇论文也说(shuō)不(bù)完。

　　一(yī)般来说(shuō)，受到虐待(dài)往往会造(zào)成这些后果(guǒ)：低自尊(zūn)、焦虑、抑郁、信(xìn)任问(wèn)题、自我评价(jià)过低(dī)、好斗、亲密(mì)关系和两性关(guān)系(xì)上(shàng)的(de)问题等等(děng)。

　　3、父母(mǔ)中的一方(fāng)角色缺失或(huò)在情感上遭(zāo)到(dào)父母中(zhōng)某一(yī)方的抛弃

　　很(hěn)多(duō)孩子(zi)是缺爱的(de)，他们并不缺衣少食(shí)，却(què)从来都感(gǎn)受不到(dào)父母(mǔ)的爱，和(hé)父母之间有强(qiáng)烈的距离感。

　　事实上，往往这些父母(mǔ)自身存在很严重的(de)问(wèn)题(他们(men)也是(shì)原生(shēng)家庭的受害者!)，使(shǐ)他们无法对(duì)孩子表达(dá)出温暖(nuǎn)和爱。

　　孩子往往会觉得，他(tā)们之所以感(gǎn)受不(bù)到父母的爱，是因为不(bù)够好或(huò)完(wán)美。

　　他们可能(néng)会变成完美主(zhǔ)义者，以离谱的高标准来要求自己以及自己身边的人。

　　而因为他们觉得自己不够好(hǎo)，也就会(huì)很难对自己的伴侣敞开(kāi)心扉，分享自己的感觉和想法(fǎ)。

　　因为他们总是担心，一旦(dàn)对(duì)方知道(dào)了自己真实的样子(zi)，就会失去对(duì)方(fāng)的尊重和爱。

　　另一个极端的(de)可能是(shì)，他们也有可(kě)能会极端依(yī)赖(lài)自己的(de)伴侣(lǚ)，希(xī)望伴侣能够给他们那些没(méi)有(yǒu)从(cóng)父母身上(shàng)获取的(de)、无穷(qióng)无尽的爱。

原生家(jiā)庭为什(shén)么对一个人影(yǐng)响(xiǎng)很大

　　早年的(de)情感会决定你的言语，言语(yǔ)会(huì)决(jué)定你的社会性，社会(huì)性就是(shì)社会交往(wǎng)的能力(lì)，而社(shè)会性，又会影响到你后边(biān)的认知方式(shì)。

　　当你尚不具备判断能力时，你最基(jī)本(běn)的认知来自你的(de)家庭。

　　不仅仅是你的(de)世界观、人生观(guān)、价(jià)值观(guān)受(shòu)到(dào)它的强烈影响，而且你为人处世的方式方法、你思考问题的方式都会(huì)受到家庭、最亲近的人的影响。

　　良好的家风、教育(yù)和财力为个人的长进(jìn)提供了较好(hǎo)的(de)基础(chǔ)和条件，如果你有(yǒu)幸生在这样的家(jiā)庭里面(miàn)，是值(zhí)得(dé)庆幸的事情。

　　原生家庭对你(nǐ)的影响程度高低来自(zì)于你个体独立的(de)力(lì)量和家庭影响的力(lì)量对比：如(rú)果你个体独立的力量越大，那他(tā)们的(de)影响越小;反之(zhī)，如果你个体独立的(de)力量越小，那家(jiā)庭(tíng)的影响(xiǎng)越大。

　　1、缺爱

　　缺爱从成因上可以分(fēn)为情感(gǎn)忽视型(xíng)、情感虐待型(xíng)和情感混乱(luàn)型。

　　情感忽视型指的是父母对孩子关爱太(tài)少，容易(yì)让孩子通过讨(tǎo)好来获得爱，觉(jué)得自己(jǐ)不配被爱，渐渐发展为(wèi)依赖类型中的(de)焦虑(lǜ)型。

　　情感(gǎn)虐待(dài)型指的(de)是孩子的(de)父母(mǔ)惯用(yòng)打骂(mà)和贬低的方式(shì)教育孩子，这容(róng)易(yì)让孩子开(kāi)始自(zì)我否定(dìng)，对他人抱有敌(dí)意和(hé)惧(jù)意，发(fā)展为依恋类型中的隔离型。

　　情(qíng)感混乱型(xíng)指的(de)是(shì)父母自(zì)身有严重的心理问题，情绪不稳定，常常给孩(hái)子造成巨大(dà)创(chuàng)伤，事(shì)后(hòu)又极力(lì)弥补或者道歉(qiàn)。

　　容易让孩子辨别不出好坏情绪，发展为依恋(liàn)类型中的混乱型。

　　2、指责(zé)

　　经(jīng)常指责(zé)别人的人，往(wǎng)往看到(dào)的是(shì)别人(rén)的错误(wù)、缺点和不足，并且(qiě)会把结果的糟(zāo)糕和(hé)自(zì)己不好的感受，都归结给对方(fāng)。

　　面对喜欢指(zhǐ)责的人，他人的(de)感受会非常糟糕，就(jiù)像一无是处的人，不论怎么做(zuò)都(dōu)无(wú)法满(mǎn)足这类人(rén)的要(yào)求。

　　指责是一个代际(jì)传承(chéng)的问题，喜(xǐ)欢指责别人(rén)的人，往(wǎng)往有个喜欢指责他们的父母，在他们的父母(mǔ)看来，他们(men)没有优点，不应该犯(fàn)错，在都是你不好、都是你的(de)错、都(dōu)是(shì)因为(wèi)你的批评中长大。

　　因此，他们(men)非(fēi)但不(bù)会变得(dé)宽容理解，反(fǎn)而会内化他们的(de)父母的(de)形(xíng)象，在内心塑造一个无比严厉的批评者，对自己和对他人都十分挑剔。

　　被指责(zé)长大的人活成了(le)他们父母的模样，用指责来诱导他人，来验证早年(nián)经验三眼蟹为什么没人吃，世界上最恐怖的螃蟹的正确性。

　　如果(guǒ)你想要改(gǎi)善和(hé)这(zhè)类人之间的关系，就不(bù)能(néng)受其潜(qián)意识(shí)诱导，而(ér)要在他每一次指责的时候肯定他(tā)。

　　3、控制(zhì)

　　双方的关系越亲密(mì)，就越容(róng)易(yì)发(fā)生情(qíng)感操控的情况。

　　全球反情感(gǎn)暴力专家、美国(guó)著名(míng)心理(lǐ)学(xué)博士丽莎·阿(ā)伦(lún)森·方特斯在她的书《情感操纵(zòng)》中(zhōng)，认为亲密关(guān)系中的情(qíng)感操纵，指的是(shì)运用(yòng)情感成为伤害对(duì)方(fāng)的武(wǔ)器(qì)，支(zhī)配、胁(xié)迫他人，从而使自己的目的得以达成。

　　电视剧《小(xiǎo)欢(huān)喜》中(zhōng)乔英子(zi)和妈妈(mā)宋倩的关系便可以体现这一点，宋倩对(duì)英子说的最多的话就是：英(yīng)子，你(nǐ)可是妈(mā)的一(yī)切呀!、你是(shì)妈妈(mā)身上(shàng)掉下来的(de)一块肉、妈是和你最(zuì)亲(qīn)的(de)人了，还(hái)能(néng)害你(nǐ)呀!这样(yàng)的缺乏(fá)边界(jiè)的情(qíng)感关系(xì)，会让人变得窒息，英子最后得抑郁症也证实了这一点(diǎn)。

原(yuán)生家庭缺爱(ài)的人(rén)如何(hé)自救(jiù)

1、你身上的所有(yǒu)特质，一定在(zài)某个时候帮(bāng)过你

无(wú)论(lùn)是(shì)你的谨慎、焦虑、共情能(néng)力、观察能力、适应能(néng)力等(děng)等。

　　缺爱的孩(hái)子，经历的童(tóng)年肯定有特(tè)别不(bù)容易的一面，但(dàn)也(yě)有特(tè)别强大(dà)的一面(miàn)。

　　如果你小时候(hòu)很(hěn)孤单，少有人陪伴和照顾。

　　那(nà)你为了(le)活下来，往(wǎng)往会更加独立，有超过同(tóng)龄人的(de)生活自理能(néng)力;如(rú)果你父母情绪(xù)比(bǐ)较暴躁(zào)，那你为(wèi)了(le)家庭(tíng)和(hé)睦(mù)，让(ràng)父母少生气，就(jiù)会不知(zhī)不(bù)觉(jué)练就超过同龄人的情(qíng)绪(xù)观(guān)察能力(lì)和(hé)共情能(néng)力，时间长了就(jiù)像有情(qíng)绪(xù)读心术一(yī)样(yàng)，能准确把握别人此时此(cǐ)刻(kè)的情(qíng)绪(xù)，更(gèng)知道别人想听的(de)话和希望你做的(de)事(shì);如果你的(de)父母把你交给亲戚朋友老师轮流带，那你(nǐ)就(jiù)会(huì)练就(jiù)很强(qiáng)的(de)适应能(néng)力，甭管跟(gēn)谁(shuí)都能相处，不怕(pà)陌生的(de)环境。

　　苦涩的背(bèi)后，你也被赋予了特殊力(lì)量。

　　这些力量在你的过去(qù)帮助过你(nǐ)，在未来(lái)依然会在某个角度帮助你。

　　你该做的不是嫌(xián)弃(qì)它们，而是感谢(xiè)它们(men)，拥抱(bào)它(tā)们，善用它们。

　　它们其实早就(jiù)成(chéng)为(wèi)了你的一部(bù)分。

　　经历(lì)了(le)种(zhǒng)种苦涩后(hòu)，你值得被爱，你身上附(fù)加(jiā)的种种(zhǒng)力量也值得被爱。

2、让成年的你，重新抚养内心里那个孤独的内在小孩长(zhǎng)大(dà)

你想要自愈，意味着你已经意识到(dào)自己心里有(yǒu)需要被疗愈(yù)的地方。

　　而那(nà)个地方藏着的，其(qí)实就(jiù)是你(nǐ)内心深处那个弱小的孩子。

　　这个孩子是你潜意识里(lǐ)童年(nián)的(de)缩影(yǐng)。

　　曾经，那是个无助(zhù)的孩(hái)子，但现(xiàn)在，这个(gè)孩(hái)子有(yǒu)了(le)依靠。

　　那个依靠，就是(shì)如今成年的你。

　　你可以(yǐ)重(zhòng)新接(jiē)纳他(tā)，给他无(wú)条(tiáo)件(jiàn)的爱，把他抚养长大。